ເນື້ອໃນ
- ເປັນຫຍັງພວກເຮົາໃຫ້ຂອງຂວັນແກ່ເດັກນ້ອຍໃນຊ່ວງວັນພັກປີໃຫມ່?
- ອ່ານຕື່ມ:
- ອ່ານຕື່ມ:
- ອັນຕະລາຍຂອງການເກີນຂອງຂອງຂວັນແມ່ນຫຍັງ?
- ຂອງຂວັນສາມາດໄດ້ຮັບລາງວັນສໍາລັບການປະພຶດທີ່ດີຫຼືການຮຽນຮູ້?
- ເດັກນ້ອຍຂອງພໍ່ແມ່ຢ່າຮ້າງມັກຈະໄດ້ຮັບຂອງຂວັນຫຼາຍກ່ວາຄົນອື່ນ. ມັນບໍ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາເສຍບໍ?
- ເຮັດແນວໃດເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເດັກບໍ່ເບື່ອ?
- ວິທີການຫຼີກເວັ້ນການຂອງຂວັນທີ່ບໍ່ຕ້ອງການ?
- ຂອງຂວັນທີ່ມີຄໍາແນະນໍາ?
- ກ່ຽວກັບມັນ
ໃນໄລຍະພັກປີໃຫມ່, ພວກເຮົາປະເພນີຊື້ຂອງຂວັນແລະມັກຈະ ... ມອບໃຫ້ລູກຂອງພວກເຮົາ. ແຕ່ລະປີ, ຂອງຂວັນຂອງພວກເຮົາໄດ້ກາຍເປັນທີ່ຫນ້າປະທັບໃຈແລະລາຄາແພງກວ່າ, ຈໍານວນຂອງພວກເຂົາແມ່ນເພີ່ມຂຶ້ນ. ສິ່ງທີ່ຂັບໄລ່ພວກເຮົາແລະສິ່ງທີ່ມັນສາມາດນໍາໄປສູ່ການ?
Santa Claus ມາຫາພວກເຮົາໃນມື້ນີ້. ແລະລາວໄດ້ເອົາຂອງຂວັນໃຫ້ພວກເຮົາໃນວັນພັກປີໃຫມ່. ເພງເກົ່ານີ້ຍັງຮ້ອງຢູ່ໃນງານລ້ຽງປີໃຫມ່ຂອງເດັກນ້ອຍ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເດັກນ້ອຍທີ່ທັນສະໄຫມບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຝັນເປັນເວລາດົນນານກ່ຽວກັບເນື້ອໃນທີ່ລຶກລັບຂອງຖົງຂອງພໍ່ຕູ້ປີໃຫມ່. ພວກເຮົາຕົວເຮົາເອງ wean ເຂົາເຈົ້າ unwittingly ຈາກນີ້: ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງບໍ່ມີເວລາທີ່ຈະຕ້ອງການ, ແລະພວກເຮົາຊື້ແລ້ວ. ແລະເດັກນ້ອຍເອົາຂອງຂວັນຂອງພວກເຮົາສໍາລັບການອະນຸຍາດ. ປົກກະຕິແລ້ວພວກເຮົາບໍ່ຊອກຫາວິທີທີ່ຈະນໍາພາພວກເຂົາອອກຈາກການຫຼອກລວງນີ້. ແທນທີ່ຈະ, ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ: ໂທລະສັບມືຖື, ເກມຮົບ, ສະຖານີຫຼິ້ນ, ບໍ່ໃຫ້ເວົ້າເຖິງການຕົກຂອງຫວານ ... ທັງຫມົດນີ້ຕົກຢູ່ໃນເດັກນ້ອຍເຊັ່ນ: cornucopia. ພວກເຮົາເຕັມໃຈທີ່ຈະເສຍສະລະຫຼາຍເພື່ອບັນລຸຄວາມປາຖະຫນາຂອງພວກເຂົາ.
ໃນພາກຕາເວັນຕົກ, ພໍ່ແມ່ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະ spoil ເດັກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງຫ້າວຫັນເກີນໄປປະມານ 60s, ໃນເວລາທີ່ສັງຄົມຜູ້ບໍລິໂພກໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນ. ນັບຕັ້ງແຕ່ນັ້ນມາ, ທ່າອ່ຽງນີ້ພຽງແຕ່ເພີ່ມຂຶ້ນ. ນາງຍັງສະແດງອອກໃນລັດເຊຍ. ເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຮົາຈະມີຄວາມສຸກຫຼາຍກວ່າຖ້າພວກເຮົາປ່ຽນຫ້ອງຂອງເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໄປໃນຮ້ານຫຼິ້ນ? ນັກຈິດຕະສາດເດັກ Natalia Dyatko ແລະ Annie Gatecel, ນັກຈິດຕະສາດ Svetlana Krivtsova, Yakov Obukhov ແລະ Stephane Clerget ຕອບຄໍາຖາມນີ້ແລະຄໍາຖາມອື່ນໆ.
ເປັນຫຍັງພວກເຮົາໃຫ້ຂອງຂວັນແກ່ເດັກນ້ອຍໃນຊ່ວງວັນພັກປີໃຫມ່?
ສັງຄົມຜູ້ບໍລິໂພກ, ທີ່ພວກເຮົາໄດ້ດໍາລົງຊີວິດສໍາລັບບາງເວລາໃນປັດຈຸບັນ, ໄດ້ປະກາດການຄອບຄອງຂອງສິ່ງທີ່ເປັນຄໍາສັບຄ້າຍຄືກັນກັບສິ່ງທີ່ດີແລະຖືກຕ້ອງໃນຊີວິດ. ບັນຫາທີ່ "ມີຫຼືຈະເປັນ" ໃນມື້ນີ້ແມ່ນໄດ້ຮັບການປະຕິຮູບທີ່ແຕກຕ່າງກັນ: "ມີເພື່ອໃຫ້ເປັນ." ພວກເຮົາເຊື່ອວ່າຄວາມສຸກຂອງເດັກນ້ອຍມີຄວາມອຸດົມສົມບູນ, ແລະພໍ່ແມ່ທີ່ດີຄວນສະຫນອງມັນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ຄວາມບໍ່ເຕັມໃຈຂອງຄວາມປາຖະຫນາແລະຄວາມຕ້ອງການຂອງເດັກເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນຢ້ານກົວ - ຄືກັນກັບຄວາມຄາດຫວັງຂອງການຂາດແຄນໃນຄອບຄົວ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ບໍ່ມີຄວາມສິ້ນຫວັງ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຮູ້ສຶກຜິດ. ພໍ່ແມ່ບາງຄົນ, ທີ່ສັບສົນຄວາມປາຖະໜາອັນສັ້ນໆຂອງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າກັບສິ່ງທີ່ສຳຄັນສຳລັບເຂົາເຈົ້າ, ຢ້ານທີ່ຈະເອົາບາງສິ່ງທີ່ຈຳເປັນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ເບິ່ງຄືວ່າເດັກນ້ອຍຈະເຈັບປວດທາງອາລົມຖ້າຕົວຢ່າງ, ລາວສັງເກດເຫັນວ່າເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຫຼືຫມູ່ທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງລາວໄດ້ຮັບຂອງຂວັນຫຼາຍກວ່າຕົວເອງ. ແລະພໍ່ແມ່ພະຍາຍາມ, ຊື້ຫຼາຍກວ່າແລະຫຼາຍ ...
ຂອງຫຼິ້ນທີ່ພວກເຮົາໃຫ້ລູກມັກຈະບໍ່ສະທ້ອນກັບລາວ, ແຕ່ຄວາມປາຖະຫນາຂອງພວກເຮົາ.
ຂອງຂວັນສາມາດເກີດຈາກຄວາມປາຖະໜາຂອງເຮົາທີ່ຈະມົວໝອງຄວາມຜິດຂອງຕົນເອງ: “ຂ້ອຍບໍ່ຄ່ອຍຢູ່ກັບເຈົ້າ, ຂ້ອຍຫຍຸ້ງຫລາຍ (ກ) ກັບວຽກ (ວຽກປະຈຳວັນ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ຊີວິດສ່ວນຕົວ), ແຕ່ຂ້ອຍໃຫ້ເຄື່ອງຫຼິ້ນທັງໝົດນີ້ໃຫ້ເຈົ້າ. ແລະດັ່ງນັ້ນ, ຂ້ອຍຄິດກ່ຽວກັບເຈົ້າ!”
ອ່ານຕື່ມ:
- ວັນພັກຕະຫຼອດລະດູຫນາວ!
ສຸດທ້າຍ, ປີໃຫມ່, ວັນຄຣິດສະມາດສໍາລັບພວກເຮົາທຸກຄົນແມ່ນໂອກາດທີ່ຈະກັບຄືນສູ່ໄວເດັກຂອງພວກເຮົາ. ເມື່ອເຮົາເອງໄດ້ຮັບຂອງຂັວນໜ້ອຍລົງ, ເຮົາກໍຍິ່ງຢາກໃຫ້ລູກຂອງເຮົາບໍ່ຂາດມັນ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ມັນເກີດຂື້ນວ່າຂອງຂວັນຈໍານວນຫຼາຍພຽງແຕ່ບໍ່ກົງກັບອາຍຸຂອງເດັກນ້ອຍແລະບໍ່ເຫມາະສົມກັບລົດຊາດຂອງພວກເຂົາ. ຂອງຫຼິ້ນທີ່ພວກເຮົາໃຫ້ເດັກນ້ອຍມັກຈະສະທ້ອນເຖິງຄວາມປາຖະຫນາຂອງຕົນເອງ: ລົດໄຟໄຟຟ້າທີ່ບໍ່ມີຢູ່ໃນໄວເດັກ, ເກມຄອມພິວເຕີທີ່ພວກເຮົາຢາກຫຼິ້ນດົນນານ ... ເດັກນ້ອຍພວກເຮົາແກ້ໄຂບັນຫາໄວເດັກຂອງພວກເຮົາ. ດັ່ງນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ຫຼີ້ນກັບຂອງຂວັນລາຄາແພງ, ແລະເດັກນ້ອຍມີຄວາມສຸກກັບສິ່ງທີ່ສວຍງາມເຊັ່ນເຈ້ຍຫໍ່, ກ່ອງຫຼື tape ຫຸ້ມຫໍ່.
ອ່ານຕື່ມ:
- ຂອງຂວັນ: ມັນທັງຫມົດກ່ຽວກັບການຫຸ້ມຫໍ່
ອັນຕະລາຍຂອງການເກີນຂອງຂອງຂວັນແມ່ນຫຍັງ?
ເດັກນ້ອຍມັກຈະຄິດວ່າ: ຂອງຂວັນຫຼາຍທີ່ພວກເຮົາໄດ້ຮັບ, ເຂົາເຈົ້າຮັກພວກເຮົາຫຼາຍ, ພວກເຮົາມີຄວາມຫມາຍຕໍ່ພໍ່ແມ່ຫຼາຍ. ໃນໃຈຂອງພວກເຂົາ, ແນວຄວາມຄິດຂອງ "ຄວາມຮັກ", "ເງິນ" ແລະ "ຂອງຂວັນ" ແມ່ນສັບສົນ. ບາງຄັ້ງພວກເຂົາພຽງແຕ່ຢຸດຄວາມສົນໃຈກັບຜູ້ທີ່ກ້າໄປຢ້ຽມຢາມພວກເຂົາດ້ວຍມືເປົ່າຫຼືເອົາສິ່ງທີ່ບໍ່ແພງພຽງພໍ. ພວກເຂົາເຈົ້າຄົງຈະບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈຄຸນຄ່າສັນຍາລັກຂອງ gesture ໄດ້, ປະເສີດຂອງຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະໃຫ້ຂອງຂວັນ. ເດັກນ້ອຍ “ມີພອນສະຫວັນ” ຕ້ອງການຫຼັກຖານໃໝ່ກ່ຽວກັບຄວາມຮັກຢູ່ສະເໝີ. ແລະຖ້າພວກເຂົາບໍ່ເຮັດ, ຄວາມຂັດແຍ້ງກໍ່ເກີດຂື້ນ.
ຂອງຂວັນສາມາດໄດ້ຮັບລາງວັນສໍາລັບການປະພຶດທີ່ດີຫຼືການຮຽນຮູ້?
ພວກເຮົາບໍ່ມີປະເພນີທີ່ສົດໃສ, ມີຄວາມສຸກຫຼາຍ. ການໃຫ້ຂອງຂວັນສໍາລັບປີໃຫມ່ແມ່ນຫນຶ່ງໃນນັ້ນ. ແລະມັນບໍ່ຄວນເຮັດຂື້ນກັບເງື່ອນໄຂໃດໆ. ມີເວລາທີ່ດີກວ່າທີ່ຈະໃຫ້ລາງວັນ ຫຼືລົງໂທດເດັກ. ແລະໃນວັນພັກ, ມັນກໍ່ດີກວ່າທີ່ຈະເອົາໂອກາດຮ່ວມກັນກັບຄອບຄົວທັງຫມົດແລະ, ພ້ອມກັບເດັກນ້ອຍ, ມີຄວາມສຸກກັບຂອງຂວັນທີ່ໃຫ້ຫຼືໄດ້ຮັບ.
ເດັກນ້ອຍຂອງພໍ່ແມ່ຢ່າຮ້າງມັກຈະໄດ້ຮັບຂອງຂວັນຫຼາຍກ່ວາຄົນອື່ນ. ມັນບໍ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາເສຍບໍ?
ໃນອີກດ້ານຫນຶ່ງ, ພໍ່ແມ່ຢ່າຮ້າງມີປະສົບການຄວາມຮູ້ສຶກຜິດທີ່ເຂັ້ມແຂງຕໍ່ເດັກແລະພະຍາຍາມ muffle ມັນດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງຂອງຂວັນ.
ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວມັກຈະສະຫຼອງວັນພັກສອງຄັ້ງ: ຄັ້ງຫນຶ່ງກັບພໍ່, ອີກຄັ້ງຫນຶ່ງກັບແມ່. ພໍ່ແມ່ແຕ່ລະຄົນຢ້ານວ່າ "ເຮືອນນັ້ນ" ການສະຫລອງຈະດີກວ່າ. ມີການລໍ້ລວງທີ່ຈະຊື້ຂອງຂວັນຫຼາຍ – ບໍ່ແມ່ນເພື່ອຄວາມດີຂອງເດັກນ້ອຍ, ແຕ່ສໍາລັບຜົນປະໂຫຍດ narcissistic ຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ. ຄວາມປາຖະໜາສອງຢ່າງ – ທີ່ຈະໃຫ້ຂອງຂວັນ ແລະເພື່ອຮັບໄຊຊະນະ (ຫຼືຢືນຢັນ) ຄວາມຮັກຂອງລູກຂອງທ່ານ – ລວມເຂົ້າເປັນອັນໜຶ່ງ. ພໍ່ແມ່ແຂ່ງຂັນເພື່ອຄວາມໂປດປານຂອງລູກ, ແລະເດັກນ້ອຍກາຍເປັນ hostages ຂອງສະຖານະການນີ້. ໂດຍໄດ້ຮັບການຍອມຮັບເງື່ອນໄຂຂອງເກມ, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍກາຍເປັນ tyrants ທີ່ບໍ່ພໍໃຈຕະຫຼອດໄປ: "ເຈົ້າຕ້ອງການໃຫ້ຂ້ອຍຮັກເຈົ້າບໍ? ແລ້ວໃຫ້ຂ້ອຍຕາມທີ່ຂ້ອຍຕ້ອງການ!”
ເຮັດແນວໃດເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເດັກບໍ່ເບື່ອ?
ຖ້າພວກເຮົາບໍ່ໃຫ້ໂອກາດເດັກໃນການຝຶກອົບຮົມຄວາມປາຖະຫນາຂອງລາວ, ເມື່ອເປັນຜູ້ໃຫຍ່, ລາວຈະບໍ່ສາມາດທີ່ຈະຕ້ອງການສິ່ງໃດແທ້ໆ. ແນ່ນອນ, ມັນຈະມີຄວາມປາຖະຫນາ, ແຕ່ຖ້າອຸປະສັກເກີດຂື້ນໃນເສັ້ນທາງໄປຫາພວກເຂົາ, ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນລາວຈະຍອມແພ້. ເດັກນ້ອຍຈະເບື່ອຖ້າເຮົາເອົາຂອງຂັວນໃຫ້ເຂົາ ຫຼືໃຫ້ເຂົາຄິດວ່າເຮົາຕ້ອງໃຫ້ທຸກສິ່ງຢ່າງແນ່ນອນ ແລະທັນທີ! ໃຫ້ເວລາແກ່ລາວ: ຄວາມຕ້ອງການຂອງລາວຕ້ອງເຕີບໃຫຍ່ແລະເປັນຜູ້ໃຫຍ່, ລາວຕ້ອງລໍຄອຍບາງສິ່ງບາງຢ່າງແລະສາມາດສະແດງອອກໄດ້. ດັ່ງນັ້ນເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຝັນ, ເພື່ອເລື່ອນເວລາຂອງການປະຕິບັດຄວາມປາຖະຫນາ, ໂດຍບໍ່ມີການຕົກຢູ່ໃນຄວາມໂມໂຫໃນຄວາມອຸກອັ່ງເລັກນ້ອຍ *. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ນີ້ສາມາດຮຽນຮູ້ໄດ້ທຸກໆມື້, ແລະບໍ່ພຽງແຕ່ໃນວັນຄຣິດສະມາດ Eve.
ວິທີການຫຼີກເວັ້ນການຂອງຂວັນທີ່ບໍ່ຕ້ອງການ?
ກ່ອນທີ່ທ່ານຈະໄປຮ້ານ, ຄິດກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ລູກຂອງເຈົ້າຝັນກ່ຽວກັບ. ສົນທະນາກັບລາວກ່ຽວກັບມັນແລະຖ້າບັນຊີລາຍຊື່ຍາວເກີນໄປ, ເລືອກອັນທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດ. ແນ່ນອນ, ສໍາລັບລາວ, ບໍ່ແມ່ນສໍາລັບທ່ານ.
ຂອງຂວັນທີ່ມີຄໍາແນະນໍາ?
ເດັກນ້ອຍຈະຖືກໃຈຢ່າງແນ່ນອນ ຖ້າເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບເຄື່ອງໃຊ້ໃນໂຮງຮຽນ, ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ “ເພື່ອການເຕີບໂຕ” ຫຼືປຶ້ມທີ່ເສີມສ້າງເຊັ່ນ “ກົດລະບຽບຂອງສຸຂະພາບ.” ເຂົາເຈົ້າຈະບໍ່ຮູ້ຈັກຂອງທີ່ລະນຶກທີ່ບໍ່ມີຄວາມຫມາຍຈາກທັດສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຈຸດປະສົງບໍ່ແມ່ນສໍາລັບການຫຼິ້ນ, ແຕ່ສໍາລັບການຕົກແຕ່ງ shelf. ເດັກນ້ອຍຈະຮັບຮູ້ວ່າມັນເປັນການເຍາະເຍີ້ຍແລະເປັນຂອງຂວັນ “ມີຄໍາແນະນໍາ” (ສໍາລັບຄົນອ່ອນແອ – dumbbells, ສໍາລັບຄົນຂີ້ອາຍ – ຄູ່ມື “ວິທີການເປັນຜູ້ນໍາ”). ຂອງຂວັນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການສະແດງອອກເຖິງຄວາມຮັກ ແລະ ຄວາມຫ່ວງໃຍຂອງພວກເຮົາເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຫຼັກຖານສະແດງວ່າພວກເຮົາມີຄວາມອ່ອນໄຫວ ແລະ ຄວາມເຄົາລົບຕໍ່ລູກຂອງພວກເຮົາຫຼາຍປານໃດ.
ກ່ຽວກັບມັນ
Tatyana Babushkina
"ສິ່ງທີ່ເກັບໄວ້ໃນຖົງຂອງເດັກນ້ອຍ"
ອົງການເພື່ອການຮ່ວມມືດ້ານການສຶກສາ, 2004.
Martha Snyder, Ross Snyder
"ເດັກນ້ອຍເປັນຄົນ"
ຄວາມໝາຍ, ຄວາມສາມັກຄີ, 1995.
* ສະພາບອາລົມທີ່ເກີດຈາກອຸປະສັກທີ່ບໍ່ຄາດຄິດຢູ່ໃນເສັ້ນທາງໄປສູ່ເປົ້າໝາຍ. ສະແດງອອກໃນຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ບໍ່ສະບາຍ, ຄວາມວິຕົກກັງວົນ, ອາການຄັນຄາຍ, ຄວາມຜິດ ຫຼືຄວາມອັບອາຍ.