ການສຶກສາເປັນໂລກຂະຫນາດໃຫຍ່ທີ່ມີຫຼາຍທິດທາງ, ປະເພດແລະຮູບແບບ.
ການລ້ຽງລູກແມ່ນແຕກຕ່າງຈາກການລ້ຽງລູກຈ້າງ ແລະຜູ້ໃຫຍ່ອື່ນໆ↑. ການສຶກສາພົນລະເຮືອນແລະຄວາມຮັກຊາດແມ່ນແຕກຕ່າງຈາກການສຶກສາທາງສາສະຫນາຫຼືສິນທໍາ, ການສຶກສາແມ່ນແຕກຕ່າງຈາກການສຶກສາໃຫມ່, ແລະການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງແມ່ນເຂດພິເສດຫຼາຍ. ໃນແງ່ຂອງເປົ້າຫມາຍ, ແບບແລະເຕັກໂນໂລຢີ, ການສຶກສາແບບດັ້ງເດີມແລະບໍ່ເສຍຄ່າ, ການລ້ຽງດູຜູ້ຊາຍແລະແມ່ຍິງ, ແຕກຕ່າງກັນ ↑.
ມັນມັກຈະຖືກຂຽນວ່າການສຶກສາເປັນກິດຈະກໍາທີ່ມີຈຸດປະສົງທີ່ຖືກອອກແບບມາເພື່ອປະກອບເປັນລະບົບຂອງບຸກຄະລິກກະພາບ, ທັດສະນະຄະຕິແລະຄວາມເຊື່ອໃນເດັກນ້ອຍ. ມັນເບິ່ງຄືວ່າການສຶກສາເປັນກິດຈະກໍາທີ່ມີຈຸດປະສົງບໍ່ແມ່ນການສຶກສາທັງຫມົດ, ແຕ່ວ່າພຽງແຕ່ຫນຶ່ງໃນແນວພັນຂອງມັນ, ແລະບໍ່ແມ່ນແຕ່ແນວພັນທີ່ມີລັກສະນະຫຼາຍທີ່ສຸດ. ພໍ່ແມ່ທຸກຄົນລ້ຽງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໃນທາງຫນຶ່ງຫຼືອື່ນ, ເຖິງແມ່ນວ່າບໍ່ມີຜູ້ໃຫຍ່ຫຼາຍຄົນມີຄວາມສາມາດໃນກິດຈະກໍາທີ່ມີຈຸດປະສົງນອກການເຮັດວຽກ. ເຂົາເຈົ້າລ້ຽງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແຕ່ບໍ່ໄດ້ຕັ້ງໃຈ, ແຕ່ສຸ່ມແລະ chaotically.
ບາງຄັ້ງຜູ້ສະໜັບສະໜູນການສຶກສາຟຣີໄດ້ສະເໜີບົດວິທະຍານິພົນວ່າ ການສຶກສາແມ່ນຊົ່ວຊ້າ, ການສຶກສາພຽງແຕ່ເປັນສິ່ງທີ່ດີສຳລັບເດັກນ້ອຍ. “ການສຶກສາ, ເປັນການສ້າງຕັ້ງໂດຍເຈດຕະນາຂອງປະຊາຊົນຕາມຮູບແບບທີ່ຮູ້ຈັກ, ແມ່ນອອກຫມາກຜົນ, ຜິດກົດຫມາຍແລະເປັນໄປບໍ່ໄດ້. ບໍ່ມີສິດທິໃນການສຶກສາ. ໃຫ້ລູກຮູ້ວ່າອັນໃດເປັນຄວາມດີຂອງຕົນ, ດັ່ງນັ້ນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສຶກສາຕົນເອງແລະເດີນໄປຕາມເສັ້ນທາງທີ່ເຂົາເຈົ້າເລືອກສໍາລັບຕົນເອງ. (Tolstoy). ຫນຶ່ງໃນເຫດຜົນສໍາລັບທັດສະນະດັ່ງກ່າວແມ່ນວ່າຜູ້ຂຽນຂອງຕໍາແຫນ່ງດັ່ງກ່າວບໍ່ຈໍາແນກລະຫວ່າງການສຶກສາທີ່ຈໍາເປັນ, ພຽງພໍແລະມີຄວາມສ່ຽງ.
ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວ, ການລ້ຽງດູຫມາຍເຖິງການລ້ຽງດູແບບເປີດແລະໂດຍກົງ - ການລ້ຽງດູໂດຍທິດທາງ. ເຈົ້າຮູ້ດີວ່າມັນເປັນແນວໃດ: ພໍ່ແມ່ເອີ້ນເດັກນ້ອຍ, ເອົາມັນຢູ່ຕໍ່ຫນ້າພວກເຂົາແລະບອກລາວວ່າອັນໃດດີແລະອັນໃດບໍ່ດີ. ແລະຫຼາຍເທື່ອ… ແມ່ນແລ້ວ, ມັນເປັນໄປໄດ້ຄືກັນ, ບາງຄັ້ງມັນພຽງແຕ່ມີຄວາມຈໍາເປັນ. ແຕ່ເຈົ້າຕ້ອງຮູ້ວ່າການລ້ຽງດູພໍ່ແມ່ແບບນັ້ນແມ່ນຫຍັງ - ຫນຶ່ງໃນຮູບແບບທີ່ຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດ, ແລະຜົນໄດ້ຮັບຂອງມັນຢູ່ໃນມືທີ່ບໍ່ຊໍານິຊໍານານ (ຄືພໍ່ແມ່ທໍາມະດາ) ແມ່ນບໍ່ສາມາດຄາດເດົາໄດ້. ບາງທີຜູ້ຊ່ຽວຊານຜູ້ທີ່ໂຕ້ຖຽງວ່າການລ້ຽງດູດັ່ງກ່າວໂດຍທົ່ວໄປເປັນອັນຕະລາຍຫຼາຍກ່ວາທີ່ເປັນປະໂຫຍດແມ່ນໄປໄກເກີນໄປ, ແຕ່ມັນກໍ່ແມ່ນຄວາມຈິງທີ່ວ່າການອີງໃສ່ "ຂ້ອຍບອກລູກຂອງຂ້ອຍສະເຫມີ!", ຫຼາຍກວ່ານັ້ນ "ຂ້ອຍໄດ້ດ່າລາວສໍາລັບສິ່ງນັ້ນ!" — ມັນຖືກຫ້າມ. ພວກເຮົາເວົ້າຄືນວ່າ: ການສຶກສາໂດຍກົງແມ່ນເປັນເລື່ອງທີ່ຍາກຫຼາຍ.
ຈະເຮັດແນວໃດ? ເບິ່ງ ↑
ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນອກຈາກການສຶກສາໂດຍກົງ, ຍັງມີການສຶກສາປະເພດອື່ນໆ. ງ່າຍດາຍທີ່ສຸດ, ເຊິ່ງບໍ່ຕ້ອງການຄວາມພະຍາຍາມໃດໆຈາກພວກເຮົາ, ແມ່ນການລ້ຽງດູຕາມທໍາມະຊາດ, ການລ້ຽງດູ spontaneous: upbringing ໂດຍຊີວິດ. ທຸກຄົນມີສ່ວນຮ່ວມໃນຂະບວນການນີ້: ໝູ່ເພື່ອນຂອງເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຮົາ, ເລີ່ມແຕ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ແລະການໂຄສະນາທາງໂທລະພາບທີ່ສົດໃສ, ແລະອິນເຕີເນັດເສບຕິດ… ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ, ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງທີ່ຢູ່ອ້ອມຮອບລູກຂອງພວກເຮົາ. ຖ້າເຈົ້າໂຊກດີ ແລະລູກຂອງເຈົ້າມີສະພາບແວດລ້ອມທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ, ຄົນທີ່ເໝາະສົມກັບລາວ, ລູກຂອງທ່ານຈະເຕີບໂຕຂຶ້ນເປັນຄົນທີ່ມີກຽດ. ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ແລະສໍາຄັນທີ່ສຸດ, ໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມ, ທ່ານບໍ່ຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຜົນໄດ້ຮັບ. ທ່ານບໍ່ຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຜົນໄດ້ຮັບ.
ມັນເຫມາະສົມກັບທ່ານ?
ຜົນຜະລິດຫຼາຍແມ່ນການສຶກສາໂດຍຊີວິດ, ແຕ່ພາຍໃຕ້ການຄວບຄຸມຂອງທ່ານ. ດັ່ງກ່າວແມ່ນລະບົບຂອງ AS Makarenko, ດັ່ງກ່າວເປັນລະບົບການສຶກສາພື້ນເມືອງໃນ Caucasus. ໃນປະເພດຂອງການລ້ຽງດູນີ້, ເດັກນ້ອຍໄດ້ຖືກສ້າງຂື້ນໃນລະບົບການຜະລິດທີ່ແທ້ຈິງ, ບ່ອນທີ່ພວກເຂົາເຮັດວຽກແລະມີຄວາມຈໍາເປັນຢ່າງແທ້ຈິງ, ແລະໃນໄລຍະຊີວິດແລະການເຮັດວຽກ, ຊີວິດແລະການເຮັດວຽກຂອງມັນເອງກໍ່ສ້າງແລະສຶກສາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ.