ເນື້ອໃນ
ອຸປະກອນການເປັນພີ່ນ້ອງກັນ
ລູກຂອງເຈົ້າສາມາດນັ່ງຢູ່ກັບaົດມື້ກັບປຶ້ມແລະແຕ້ມຈົດinາຍໃສ່ໃນປຶ້ມບັນທຶກໄດ້ບໍ? ຈາກນັ້ນເຈົ້າເປັນຜູ້ໂຊກດີທີ່ຫາຍາກ. ເດັກນ້ອຍກ່ອນໄວຮຽນສ່ວນຫຼາຍຈະມັກຫຼິ້ນເກມທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ, ແລະເພື່ອສອນເຂົາເຈົ້າຫຍັງ, ພໍ່ແມ່ຕ້ອງມີຄວາມອົດທົນຫຼາຍ. ພວກເຮົາໄດ້ຕັດສິນໃຈຖາມຜູ້ຊ່ຽວຊານວ່າເຮັດແນວໃດເພື່ອໃຫ້ການຮຽນຮູ້ເປັນເລື່ອງງ່າຍ, ໜ້າ ສົນໃຈສໍາລັບເດັກນ້ອຍແລະບໍ່ເປັນພາລະ.
ຜູ້ຊ່ຽວຊານຂອງພວກເຮົາ: Natalya Mikryukova, ຫົວ ໜ້າ ສູນເດັກ Strekoza.
ໃນໄວຮຽນອະນຸບານ, ການຫຼິ້ນແມ່ນກິດຈະ ກຳ ນຳ ຂອງເດັກ. ດ້ວຍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຂອງລາວ, ລາວຮຽນຮູ້ໂລກ, ສະແດງລັກສະນະຂອງລາວ, ຮຽນຮູ້ການສື່ສານ. ອັນນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ເດັກເຮັດດ້ວຍຄວາມຍິນດີ. ສະນັ້ນ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນຫຼາຍທີ່ຈະນໍາໃຊ້ຫຼັກການຫຼິ້ນໃຫ້ຖືກຕ້ອງເພື່ອຈຸດປະສົງການສອນ, ມາພ້ອມກັບກິດຈະກໍາປະເພດຕ່າງ different, ສະຖານະການຕະຫຼົກແລະສື່ສານກັບເດັກນ້ອຍຕາມພາສາຂອງລາວ.
ພິຈາລະນາຕົວເລືອກສະຖານະການໂດຍໃຊ້ຕົວຢ່າງຂອງສູນພັກຜ່ອນເດັກນ້ອຍ
1. ໜ້າ ວຽກ: ເພື່ອເກັບເງິນ. ແນ່ນອນວ່າເດັກນ້ອຍມີຄວາມສຸກທີ່ຈະແລ່ນ, ເຕັ້ນໄປມາບໍ່ມີທີ່ສິ້ນແລະບໍ່ພ້ອມທີ່ຈະອອກກໍາລັງກາຍຕາມຄໍາຮ້ອງຂໍຂອງຜູ້ໃຫຍ່. ຈາກນັ້ນເຈົ້າສາມາດຫຼິ້ນເກມເປັນທີມກັບເດັກນ້ອຍໄດ້: ຕົວຢ່າງ, ສອງທີມແຂ່ງຂັນກັນ. ພວກເຮົາເອົາinາກບານໃສ່ກະຕ່າ, ຕີລູກປືນ, ແລ່ນດ້ວຍຂາຂ້າງດຽວ, etc. ລ. ເດັກນ້ອຍອາຍຸນ້ອຍກວ່າ, ເງື່ອນໄຂສໍາລັບເກມງ່າຍກວ່າ: ພວກເຮົາແລ່ນໄປຫາດົນຕີ, ນັ່ງຢູ່ເທິງຕັ່ງໃນລະຫວ່າງການຢຸດຊົ່ວຄາວ. ຜູ້ຊະນະໄດ້ຮັບການໃຫ້ ກຳ ລັງໃຈທີ່ເປັນສັນຍາລັກ - ສະຕິກເກີເຈ້ຍຫຼື bagels.
2. ຈຸດປະສົງ: ເພື່ອອະທິບາຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮູ້ກົດລະບຽບການປະພຶດຢູ່ໃນສະຖານທີ່ສາທາລະນະ. ສິນທໍາຈະບໍ່ຊ່ວຍຢູ່ທີ່ນີ້. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ມັນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍທີ່ຈະປູກtheັງຈັນຍາບັນພຶດຕິກໍາຂອງເດັກຢູ່ໃນສະຖານທີ່ສາທາລະນະຕັ້ງແຕ່ໄວເດັກ. ອີກທາງເລືອກ ໜຶ່ງ, ສະຖານະການລະຄອນທີ່ເດັກກາຍເປັນນັກສະແດງເອງ. ຫຼືເກມການສະແດງລະຄອນຫຸ່ນ, ລັກສະນະທີ່ພົບເຫັນຕົນເອງຢູ່ໃນສະຖານະການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
3. ຈຸດປະສົງ: ຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດ. ມີຫຼາຍທາງເລືອກສໍາລັບວິທີທີ່ເຈົ້າສາມາດຮຽນຮູ້ຄໍາສັບແລະປະໂຫຍກຕ່າງ language ເປັນພາສາຕ່າງປະເທດໄດ້ຢ່າງມ່ວນຊື່ນ. ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວ, ກັບເດັກນ້ອຍອາຍຸຕໍ່າກວ່າ 4 ປີ, ຄູຈະຮຽນເພງທີ່ຄໍາສັບມາຈາກພາສາອື່ນ. ເດັກທີ່ໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ເກມມີການປ່ຽນແປງຫຼາຍຂຶ້ນທີ່ສາມາດສອນການອອກສຽງ, ໄວຍະກອນແລະຄໍາສັບ.
4. ຈຸດປະສົງ: ເພື່ອພັດທະນາຄວາມຄິດສ້າງສັນ. ເດັກນ້ອຍເຕັມໃຈແຕ້ມ, ປັ້ນຈາກປລັດສະຕິກ, ຫັດຖະ ກຳ ກາວ, ເຮັດເຄື່ອງຫັດຖະ ກຳ. ໃນຕອນຕົ້ນຂອງກິດຈະກໍາສ້າງສັນ, ມັນເປັນການດີທີ່ຈະສ້າງສະຖານະການເກມ. ຕົວຢ່າງ, Fedora ມາຈາກນິທານເທບນິຍາຍ, ຖ້ວຍຕ່າງ away ແລ່ນ ໜີ ຈາກນາງ. ໃຫ້, ພວກຄົນຕາບອດ, ແຕ້ມ, ຕົບແຕ່ງ, ກາວຖ້ວຍໃfor່ໃຫ້ແມ່ຕູ້. ໃນສະຖານະການເກມ, ວຽກຈະມ່ວນຫຼາຍ!
5. ຈຸດປະສົງ: ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບອາຍຸໃນພຶດຕິກໍາ. ນັກຈິດຕະວິທະຍາໄດ້ຈໍາແນກຫຼາຍຊ່ວງເວລາຂອງການເຕີບໃຫຍ່ຂອງເດັກນ້ອຍ, ເຊິ່ງສາມາດເກີດຂຶ້ນໄດ້ກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນພຶດຕິກໍາ: ຕອນອາຍຸ 3 ປີ, ຕອນອາຍຸ 6 ປີ, ແລະອື່ນ Kids. ຫຼິ້ນນິທານເທບນິຍາຍກັບລູກຂອງເຈົ້າ. ປ່ອຍໃຫ້ລາວກາຍເປັນວິລະຊົນທີ່ກ້າຫານ, ລາວເອງຈະຮັບມືກັບຄວາມວຸ່ນວາຍທີ່ຊົ່ວຮ້າຍ. ນັກປິ່ນປົວທາງດ້ານຈິດຕະວິທະຍາ-ນິທານເທບນິຍາຍຂອງພວກເຮົາຈະບອກເຈົ້າວິທີເຮັດອັນນີ້, ໃຫ້ຄໍາແນະນໍາພໍ່ແມ່ກ່ຽວກັບກົດລະບຽບຂອງພຶດຕິກໍາ.
ສະພາບແວດລ້ອມມີບົດບາດສໍາຄັນໃນການພັດທະນາເດັກ. ໃນ "Dragonfly" ນາງເປັນສິ່ງມະຫັດ! ເກມການສຶກສາແລະເຄື່ອງຊ່ວຍເຫຼືອ ຈຳ ນວນຫຼວງຫຼາຍ, ສະພາບແວດລ້ອມຄ້າຍຄືກັບເຮືອນທີ່ສະດວກສະບາຍ. ສູນພັກຜ່ອນເດັກນ້ອຍ“ Strekoza” ເປັນດິນແດນຂອງເກມມ່ວນແລະມີປະໂຫຍດຕໍ່ການພັດທະນາ. ມີໂຄງການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຈຸດປະສົງແມ່ນເພື່ອພັດທະນາຄວາມສາມາດແລະພອນສະຫວັນຂອງເດັກນ້ອຍຕັ້ງແຕ່ອາຍຸ ໜຶ່ງ ປີ. ເຂົາເຈົ້າຈະຊ່ວຍເຈົ້າດ້ວຍ ຄຳ ແນະ ນຳ ທີ່ສະຫຼາດແລະໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ກ່ຽວກັບການພັດທະນາແລະການສຶກສາ. ເຂົາເຈົ້າຈະສອນຫຼິ້ນssາກຮຸກ, ເຕັ້ນ ລຳ ແລະຮ້ອງເພງ. ແລະເຂົາເຈົ້າຈະແຕ້ມແລະແກະສະຫຼັກ, ເຂົາເຈົ້າຈະກຽມຕົວເຂົ້າໂຮງຮຽນແລະສອນວິທີການສະແດງເທິງເວທີ, ເວົ້າພາສາອັງກິດ, ຫຼິ້ນກີຕາ, ພັບ origami ແລະສ້າງດ້ວຍ Lego. ຈະຊ່ວຍຮັບມືກັບສຽງທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະສຽງຄ້ານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບອາຍຸ. ເຂົາເຈົ້າຈະເບິ່ງແຍງລູກຂອງເຈົ້າຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການເຮັດສິ່ງທີ່ ສຳ ຄັນ. ເຂົາເຈົ້າຈະຈັດວັນພັກທີ່ລືມບໍ່ໄດ້, ສົດໃສແລະເບີກບານມ່ວນຊື່ນ. ເຂົາເຈົ້າຈະເຊີນເຈົ້າໄປສະແດງລະຄອນຫຸ່ນ. ຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ດີທີ່ສຸດເຮັດວຽກຢູ່ໃນ“ Strekoza”.
ສູນພັກຜ່ອນຂອງເດັກນ້ອຍ“ Dragonfly” - ອານາເຂດຂອງການພັດທະນາຜ່ານການຫຼີ້ນ!
ຍິນດີຕ້ອນຮັບ!
Krasnodar, Bershanskaya, 412, ໂທລະສັບ: 8 918 482 37 64, 8 988 366 70 43.
ເວັບໄຊທ໌:
"ຕິດຕໍ່ກັບ":
Instagram:
ການສຶກສາເພີ່ມເຕີມໂດຍໃຊ້ວິທີສະເພາະ
ຜູ້ຊ່ຽວຊານຂອງພວກເຮົາ: Irina Faerberg, ຜູ້ອໍານວຍການສູນ Prostokvashino, ປະສົບການ 20 ປີໃນການສອນການສອນອະນຸບານ.
ເຫັນດີ, ຖ້າພໍ່ແມ່ບໍ່ມີການສຶກສາດ້ານການສອນ, ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະເຮັດວຽກຮ່ວມກັບເດັກຢູ່ເຮືອນຕາມໂຄງການວິຊາຊີບເພື່ອການພັດທະນາທີ່ສົມບູນແບບຂອງເດັກ. ແລະເຖິງແມ່ນວ່າຈະມີການສຶກສາ, ມັນກໍ່ບໍ່ເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະຈັດການຮຽນປົກກະຕິ. ເພາະສະນັ້ນ, ສະຖາບັນເດັກພິເສດຈະຊ່ວຍເຫຼືອ, ໃນນັ້ນເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດຕໍ່ການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍ. ຕົວຢ່າງ, ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ“ Prostokvashino” ພື້ນຖານຂອງໂຄງການການສຶກສາແມ່ນການປະຕິບັດທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານຂອງລັດ. ການພັດທະນາເພີ່ມເຕີມແມ່ນສະ ໜອງ ໃຫ້ໂດຍເຕັກນິກແລະຫຼັກສູດການຶກອົບຮົມທີ່ເປັນເອກະລັກ.
ປະຈຸບັນມີໂຄງການການສຶກສາອັນໃດທີ່ເປັນທີ່ນິຍົມ?
ວິທີການສຶກສາຂອງ Maria Montessori. ຫຼັກການຫຼັກຂອງລະບົບ:“ ຊ່ວຍຂ້ອຍເຮັດເອງ!” ອັນນີ້meansາຍຄວາມວ່າຜູ້ໃຫຍ່ຕ້ອງເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເດັກສົນໃຈໃນເວລານີ້, ສ້າງເງື່ອນໄຂທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບການພັດທະນາຂອງລາວແລະສະແດງສິ່ງທີ່ສາມາດເຮັດໄດ້ໃນເງື່ອນໄຂເຫຼົ່ານີ້. ເດັກໄດ້ຮັບສິດເສລີພາບໃນການເລືອກແລະການກະ ທຳ. ການສຶກສາອັນໃດອັນ ໜຶ່ງ ແມ່ນອີງໃສ່ຄວາມສົນໃຈຂອງລູກນ້ອຍ (ເດັກຕ້ອງມີຄວາມສົນໃຈ, ແລະລາວຈະພັດທະນາຕົນເອງ).
ເຕັກນິກ“ ລັກສະນະແລະສິລະປິນ” ຂອງ Tatiana Koptseva…ການເນັ້ນ ໜັກ ຂອງໂຄງການນີ້ແມ່ນການສ້າງຄວາມຮັກແລະຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈຂອງເດັກນ້ອຍຕໍ່ສິ່ງທີ່ມີຊີວິດທັງ:ົດ: ຈາກແມງໄມ້ໄປຫາດອກໄມ້. ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ການດໍາລົງຊີວິດແລະທໍາມະຊາດທີ່ບໍ່ມີຊີວິດທາງວິນຍານແລະຊົມເຊີຍຄວາມງາມຂອງມັນ.
ໂຄງການອະນຸບານ 2100. ວິທີການນີ້ໄດ້ຖືກອອກແບບມາສໍາລັບເດັກນ້ອຍອາຍຸ 3 ຫາ 7 ປີແລະລວມຢູ່ໃນລະບົບການສຶກສາ“ ໂຮງຮຽນ 2100”, ເຊິ່ງໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ໃຊ້. ໂຄງການອານຸບານ 2100 ເປັນໂຄງການດຽວທີ່ ຄຳ ນຶງເຖິງຄວາມຕໍ່ເນື່ອງຂອງການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນແລະໂຮງຮຽນ.
ວິທີການສອນການອ່ານແລະການອ່ານ Zaitsev. Nikolai Aleksandrovich Zaitsev - ຄູສອນຈາກ St.Petersburg, ຜູ້ຂຽນວິທີການ“ ວິທີສອນທັກສະຕ່າງ various ໃຫ້ກັບເດັກນ້ອຍໃນວິທີທີ່ບໍ່ເປັນຕາກວນໃຈແລະຫຼິ້ນມ່ວນຊື່ນ”: ການອ່ານໄວ, ການຂຽນແລະໄວຍາກອນ, ຄະນິດສາດແລະເລກຄະນິດສາດ; ເດັກນ້ອຍ“ edັງໃຈ” ຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ນັກການສຶກສາຂອງພວກເຮົາສ້າງຂຶ້ນ.
ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານເອກະຊົນ“ Prostokvashino” ເຈົ້າສາມາດຈັດໃຫ້ເດັກເຕັມມື້ຫຼືເລືອກຮູບແບບຂອງການຢ້ຽມຢາມເພີ່ມເຕີມ. ອາຍຸຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນຕັ້ງແຕ່ 1,5 ຫາ 7 ປີ. ກຸ່ມແມ່ນປະກອບດ້ວຍ 12-15 ຄົນ. ລາຄາເຂົ້າຊົມລວມມີ:
1. ຖອດຖອນບົດຮຽນກັບນັກ ບຳ ບັດການເວົ້າ 2 ເທື່ອຕໍ່ອາທິດ, ສະເພາະບຸກຄົນ;
2. ການພັດທະນາການເວົ້າ (ບົດຮຽນເປັນກຸ່ມກັບຜູ້ປິ່ນປົວດ້ວຍການເວົ້າ);
3. ຫ້ອງຮຽນສິລະປະ 2 ຄັ້ງຕໍ່ອາທິດ: ການແຕ້ມຮູບ, ການສ້າງແບບຈໍາລອງ, ການນໍາໃຊ້;
4. ຫ້ອງຮຽນໂຍຄະສໍາລັບເດັກນ້ອຍ 3 ເທື່ອຕໍ່ອາທິດ;
5. ຮຽນກັບນັກຈິດຕະວິທະຍາ;
6. ບົດຮຽນການພັດທະນາຕາມວິທີ Montessori;
7. ການຮູ້ ໜັງ ສື, ການອ່ານນັກຄະນິດສາດຕາມວິທີ Zaitsev;
8. ອາຫານ 5 ມື້ຕໍ່ມື້, ນອນຫຼັບສະບາຍ, ຍ່າງຢູ່ໃນອາກາດສົດ, ມາຕິນ, ວັນພັກ, ການບັນເທີງ.
ຕາມການຮ້ອງຂໍຂອງພໍ່ແມ່, ການບໍລິການເພີ່ມເຕີມ 2 ເທື່ອຕໍ່ອາທິດ:
1. ພາສາອັງກິດ;
2. ການເຕັ້ນລໍາ;
3. ການຮຽນຫລິ້ນເປຍໂນ (ການກະກຽມສໍາລັບໂຮງຮຽນດົນຕີ);
4. ນັກຮ້ອງ;
5. ໂຮງລະຄອນ.
ທາງເລືອກໃນການອະນຸບານ: ເຕັມມື້ຈາກ 7:00 ເຖິງ 20:00; ການພັກເຊົາບາງສ່ວນຈາກ 9 ຫາ 12:00; ການພັກເຊົາບາງສ່ວນຕັ້ງແຕ່ 7 ຫາ 12:30 (crècheຈາກ 9:00 ເຖິງ 11:30); ການພັກເຊົາບາງສ່ວນຕັ້ງແຕ່ 15:00 ເຖິງ 20:00; ການໄປຢ້ຽມຢາມໂຮງຮຽນອະນຸບານເທື່ອດຽວແມ່ນເປັນໄປໄດ້.
ສູນພັດທະນາເດັກນ້ອຍ“ Prostokvashino” (ການໄປຢ້ຽມຢາມສ່ວນຕົວ) ດໍາເນີນຫ້ອງຮຽນພັດທະນາການສໍາລັບເດັກນ້ອຍ:
- ອາຍຸແຕ່ 1 ຫາ 2 ປີ;
- ອາຍຸແຕ່ 2 ຫາ 3 ປີ;
- ຈາກອາຍຸ 3 ຫາ 4 ປີ.
ການກະກຽມເດັກນ້ອຍສໍາລັບໂຮງຮຽນອີງຕາມວິທີການຂອງ N. Zaitsev:
- ອາຍຸແຕ່ 4 ຫາ 5 ປີ;
-ອາຍຸ 5 ຫາ 6-7 ປີ.
ຕັ້ງແຕ່ວັນທີ 4 ກໍລະກົດ, ນັກຮຽນອະນຸບານແລະນັກຮຽນມັດທະຍົມໄດ້ຖືກເຊື້ອເຊີນໃຫ້ໃຊ້ເວລາວັນພັກທີ່ລືມບໍ່ໄດ້ໃນຄ່າຍພັກແລ້ງ“ Prostokvashino”!
ສະເຫນີ:
- ກອງປະຊຸມສ້າງສັນ;
- ການທ່ອງທ່ຽວທີ່ຫນ້າສົນໃຈ;
- ການໄປຢ້ຽມຢາມສະນຸກເກີ;
- ພັກຜ່ອນຢູ່ໃນທໍາມະຊາດ;
- ແລະອື່ນໆອີກ!
ສໍາລັບຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບລາຄາແລະບົດຮຽນ, ໂທຫາ. (861) 205-03-41
ສູນພັດທະນາເດັກນ້ອຍ“ Prostokvashino”, ສະຖານທີ່
ການສຶກສາສີ ສຳ ລັບເດັກນ້ອຍແລະຜູ້ໃຫຍ່
ຜູ້ຊ່ຽວຊານຂອງພວກເຮົາ: ຫົວ ໜ້າ ຫ້ອງສະຕູດິໂອ“ ART-TIME” Lidia Vyacheslavovna.
ເຈົ້າສາມາດຮຽນຮູ້ການໃຊ້ແປງແລະສໍ, ເຂົ້າໃຈກົດofາຍຂອງການທາສີຫຼືການແຕ້ມຮູບກຣາຟິກໃນທຸກໄວ. ແລະຖ້າເດັກນ້ອຍເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນມາໃນຄອບຄົວ, ແລ້ວວຽກອະດິເລກຮ່ວມກັນກໍ່ຈະເປັນເຫດຜົນທີ່ດີທີ່ຈະເຂົ້າໃກ້ພໍ່ແມ່ແລະເດັກນ້ອຍ, ເພື່ອຊອກຫາຫົວຂໍ້ທົ່ວໄປເພື່ອສົນທະນາ. ຫຼາຍຄົນເຊື່ອວ່າການແຕ້ມຮູບແມ່ນເປັນຂອງຄົນຊັ້ນສູງ, ແລະເຂົາເຈົ້າມີສ່ວນຮ່ວມກັບຄວາມofັນຂອງການຮຽນທາສີ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ການທາສີເປັນວຽກຫັດຖະກໍາ, ແລະຄູທີ່ມີປະສົບການສາມາດສອນໃຫ້ລາວຮູ້ພື້ນຖານ, ແລະຈາກນັ້ນທຸກຢ່າງແມ່ນຂຶ້ນກັບຄວາມປາຖະ ໜາ ຂອງນັກຮຽນເອງ.
ຫ້ອງຮຽນແຕ້ມຮູບຊ່ວຍເຮັດໃຫ້ລົບກວນຈາກຄວາມວຸ້ນວາຍອ້ອມຂ້າງ, ຊອກຫາຄວາມກົມກຽວແລະເບິ່ງສິ່ງຕ່າງ in ໃນຮູບແບບໃ່. ການດໍາລົງຊີວິດຢູ່ໃນຕົວເມືອງເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາຕິດແລະກະວົນກະວາຍໃຈ. ຫຼາຍຄົນໄດ້ສອນຕົນເອງໃຫ້ໄປຢ້ຽມຢາມສູນອອກ ກຳ ລັງກາຍເພື່ອຮັກສາສຸຂະພາບແລະຂໍ້ມູນທາງດ້ານຮ່າງກາຍຂອງເຂົາເຈົ້າໃນສະພາບປົກກະຕິ, ແຕ່ຄວາມງາມແລະສຸຂະພາບທີ່ແທ້ຈິງຂອງບຸກຄົນນັ້ນມາຈາກພາຍໃນ. ຄວາມງາມຂອງເຈົ້າຂື້ນກັບຄວາມງາມຂອງຈິດວິນຍານຂອງເຈົ້າ. ສະຕູດິໂອການແຕ້ມຮູບຄລາສສິກ, ຄືກັບສິລະປະປະເພດອື່ນ,, ແນະ ນຳ ຄວາມສວຍງາມ, ສອນໃຫ້ເຈົ້າເຫັນຄວາມງາມຂອງໂລກອ້ອມຕົວເຈົ້າ. ແນ່ນອນວ່າເຈົ້າຈະກ້າວຂຶ້ນສູ່ລະດັບໃof່ຂອງການພັດທະນາບຸກຄະລິກກະພາບ, ແລະຍັງໄດ້ສ້າງເພື່ອນໃ່.
ຊາວເມືອງ Krasnodar ມີໂອກາດອັນດີເລີດທີ່ຈະເຂົ້າໃຈພື້ນຖານຂອງສິນລະປະອັນດີງາມຄື: ສະຕູດິໂອ
ຫ້ອງຮຽນຢູ່ໃນສະຕູດິໂອແມ່ນຈັດຂຶ້ນໃນຮູບແບບຕໍ່ໄປນີ້
ວົງສີ (ທາສີຈາກຮອຍຂີດຂ່ວນ) - ເຈົ້າຂຽນຫຼືແຕ້ມເພື່ອຄວາມເພີດເພີນຂອງເຈົ້າ, ດິນຕອນໃດ ໜຶ່ງ ທີ່ເຈົ້າມັກ, ດ້ວຍສິລະປະການຕໍ່ສູ້ໃດ ໜຶ່ງ. ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນໍາຂອງເຈົ້ານາຍຂອງພວກເຮົາ, ເຈົ້າຈະຮັບມືກັບວຽກງານໃດ ໜຶ່ງ ທີ່ເຈົ້າຕັ້ງໄວ້ໄດ້ຢ່າງສະຫງົບ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນສໍາເນົາຫຼືວຽກງານສ້າງສັນຂອງເຈົ້າ!
Master Class - ສໍາລັບຜູ້ທີ່ຕ້ອງການທົດລອງດ້ວຍຕົນເອງໃນບົດບາດຂອງສິລະປິນ, ຊອກຫາວ່າມັນເປັນແນວໃດ. ແລະເບິ່ງວິທີການຕົ້ນສະບັບເຮັດແນວໃດມັນ.
ວັນເດືອນປີເກີດ -ການຈັດງານວັນເກີດຢູ່ໃນສະຕູດິໂອໂດຍມີກອງປະຊຸມ 1 ຊົ່ວໂມງສໍາລັບເດັກນ້ອຍຫຼືກອງປະຊຸມໃຫຍ່ 3 ຊົ່ວໂມງສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່. ຜູ້ຊາຍວັນເກີດແລະແຂກຂອງລາວທັງareົດ ກຳ ລັງແຕ້ມຮູບ, ແລະໃນທີ່ສຸດເຂົາເຈົ້າທັງtakeົດໄດ້ເອົາຜົນງານຕົ້ນສະບັບຂອງເຂົາເຈົ້າກັບບ້ານເພື່ອລະນຶກເຖິງເຫດການທີ່ ສຳ ຄັນ.
ແບບເລັ່ງລັດ - ສໍາລັບຜູ້ທີ່ຢາກຈະບໍ່ພຽງແຕ່ພະຍາຍາມເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຕ້ອງຊໍານານເຕັກນິກຫຼືວັດສະດຸນໍາອີກ. ແຕ່ບໍ່ມີເວລາເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດຫຼືຫ້ອງຮຽນ! ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ການສຸມໃສ່ຫົກຊົ່ວໂມງແມ່ນ ສຳ ລັບເຈົ້າ!
ຂອງລາຍວິຊາ - ເຈົ້າຜ່ານຫົວຂໍ້ທີ່ເຈົ້າເລືອກຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນຈົນຈົບໃນສອງສາມພາກປະຕິບັດ. ຕາມກົດລະບຽບ, ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຊັ້ນຮຽນ 4, 8 ຫຼື 16, ເມື່ອສໍາເລັດການອອກໃບຢັ້ງຢືນການເຂົ້າຮຽນພາກປະຕິບັດແມ່ນອອກໃຫ້.
ສະຕູດິໂອມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນການນິຍົມສິລະປະໂດຍການເຂົ້າຮ່ວມໃນກິດຈະກໍາແລະການວາງສະແດງຂອງເມືອງ. ທຸກ year ປີສະຕູດິໂອຈັດງານວາງສະແດງຜົນງານຂອງນັກຮຽນ.
ເຈົ້າສາມາດຊອກຫາພວກເຮົາໄດ້ທີ່: Krasnodar, ທີ. Moscow, 99, ຫ້ອງການ 1, tel. 8 (918) 162-00-88.
ເວັບໄຊທ໌:
ການພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການສ້າງສັນ
ຜູ້ຊ່ຽວຊານຂອງພວກເຮົາ: Elena V. Olshanskaya, ຄູສອນຂອງສະຕູດິໂອສ້າງສັນ“ ຄວາມ ”ັນ”.
ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນມີພອນສະຫວັນ - ແຕ່ລະຄົນໃນວິທີການຂອງຕົນເອງ. ໃນໄວເດັກ, ເດັກນ້ອຍເຕັມໃຈຫຼິ້ນເກມກາງແຈ້ງ, ແຕ້ມ, ແກະ, ຮ້ອງເພງແລະເຕັ້ນ ລຳ. ເພື່ອພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການສ້າງສັນຕໍ່ໄປ, ພໍ່ແມ່ຄວນອຸທິດເວລາຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອເຮັດກິດຈະກໍາຮ່ວມກັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າແລະສັງເກດເບິ່ງຢ່າງລະມັດລະວັງວ່າກິດຈະກໍາປະເພດໃດສໍາລັບແອນ້ອຍແມ່ນມີຄວາມສຸກຫຼາຍກວ່າ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ເຖິງແມ່ນວ່າເດັກນ້ອຍຈະບໍ່ກາຍເປັນນັກສິລະປິນທີ່ດີເລີດໃນອະນາຄົດ, ຕົວຢ່າງທັກສະການແຕ້ມຮູບຈະເປັນປະໂຫຍດຕໍ່ລາວສະເີ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ການພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການສ້າງສັນໃນເບື້ອງຕົ້ນອາດຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການເລືອກອາຊີບໃນອະນາຄົດແລະລາວຈະເຮັດໃນສິ່ງທີ່ລາວຮັກ. ຄູສອນຂອງສະຕູດິໂອ Krasnodar“ ຄວາມ ”ັນ” ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ມັນຖືກແນະນໍາໃຫ້ຢູ່ໃນອາຍຸໃດເພື່ອເລີ່ມປະຕິບັດຄວາມຄິດສ້າງສັນແບບນີ້ຫຼືປະເພດນັ້ນ?
ສີ, ຮູບພາບ…ແນະ ນຳ ໃຫ້ເລີ່ມຮຽນຕັ້ງແຕ່ອາຍຸ 3 ປີ. ເດັກນ້ອຍດີໃຈທີ່ໄດ້ທົດລອງໃຊ້ເຕັກນິກການແຕ້ມຮູບທີ່ແຕກຕ່າງກັນ - ສໍແຕ້ມສໍ, ສໍແຕ້ມນິ້ວມື. ເຂົາເຈົ້າຍັງບໍ່ສາມາດສຸມໃສ່ຄວາມຊັດເຈນໄດ້, ແຕ່ເຂົາເຈົ້າຮຽນຮູ້ວິທີໃຊ້ແປງແລະເລືອກສີ. ຄູສອນຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຈຸ່ມຕົວລົງໄປໃນໂລກອັນປະເສີດຂອງສິນລະປະອັນດີ. ເມື່ອເຂົາເຈົ້າໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ເດັກນ້ອຍຈະທາສີດ້ວຍສີນໍ້າ, gouache, acrylics ແລະນໍ້າມັນ. ຫ້ອງຮຽນໄດ້ຈັດຂຶ້ນຢູ່ໃນຫ້ອງສະຕູດິໂອທີ່ສົດໃສ, ກວ້າງຂວາງ, ມີບຸກຄົນແລະກຸ່ມ (5-7 ຄົນ).
ສິລະປະຕົກແຕ່ງແລະປະຍຸກ. ເດັກນ້ອຍອາຍຸ 3 ປີສາມາດເຮັດເຄື່ອງຫັດຖະ ກຳ ປະເພດງ່າຍ simple ໄດ້. ຕົວຢ່າງ, ການສ້າງແບບຈໍາລອງຈາກ plasticine ພິເສດ, ການໃຊ້ເຈ້ຍ. ເມື່ອເດັກໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ເຕັກນິກການຜະລິດຂອງຜະລິດຕະພັນມີຄວາມຊັບຊ້ອນຫຼາຍຂຶ້ນ. ການສ້າງແບບຈໍາລອງດິນເຜົາ, ການທາສີໃສ່ໄມ້, origami, ຖົງຢາງແປ້ງ, ຜ້າ batik, ແກ້ວສີ, ຂົນຂົນ. ສໍາລັບເດັກນ້ອຍອາຍຸ 9 ປີຂຶ້ນໄປ, ການtrainingຶກອົບຮົມແມ່ນດໍາເນີນຢູ່ໃນ decoupage, ການຫຍິບຂ້າມ, ການຂູດ, ການຕັດ, ການເຮັດຕຸdollກກະຕາ Tilda, ສ້າງແບບຈໍາລອງຈາກມະຫາຊົນສີ.
ການແຕ້ມຮູບແລະການແຕ້ມຮູບ. ປະຈຸບັນ, ບໍ່ແມ່ນທຸກໂຮງຮຽນສອນວິຊາເຫຼົ່ານີ້. ສະນັ້ນ, ນັກຮຽນມີໂອກາດທີ່ຈະຮຽນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໂດຍການຮຽນກັບຄູທີ່ມີປະສົບການ. ທິດທາງນີ້ແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງສໍາລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມ.
ນອກຈາກນີ້:
- ມີພະແນກກະກຽມສໍາລັບການເຂົ້າໂຮງຮຽນ (ຕັ້ງແຕ່ອາຍຸ 5 ປີ), ຕັ້ງແຕ່ສົກຮຽນໃnew່, ຫ້ອງຮຽນພາສາອັງກິດແມ່ນໄດ້ວາງແຜນໄວ້ສໍາລັບເດັກນ້ອຍອະນຸບານແລະນັກຮຽນທີ່ຍັງ ໜຸ່ມ.
- ມີການຮຽນຊັ້ນປະລິນຍາໂທ ສຳ ລັບເດັກນ້ອຍແລະຜູ້ໃຫຍ່ໃນດ້ານສິລະປະອັນດີແລະປະຍຸກ.
- ສະຕູດິໂອດໍາເນີນການທົດສອບລາຍນິ້ວມືທີ່ເປັນເອກະລັກ“ ການທົດສອບພັນທຸກໍາ”. ເຈົ້າຈະສາມາດຊອກຮູ້ວ່າກິລາປະເພດໃດທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດປະສົບຜົນສໍາເລັດໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນ, ຈະເລືອກອາຊີບໃດແລະມີຫຍັງອີກຫຼາຍຢ່າງ. ການທົດສອບແມ່ນໄດ້ດໍາເນີນສໍາລັບເດັກນ້ອຍແລະຜູ້ໃຫຍ່.
- ໄດ້ຈັດການປຶກສາແລະຫ້ອງຮຽນກັບນັກຈິດຕະວິທະຍາສໍາລັບເດັກນ້ອຍແລະຜູ້ໃຫຍ່.
ໄປຮຽນຕໍ່ຢູ່ໃສ?
ສະຕູດິໂອສ້າງສັນ“ ຄວາມັນ”
G. Krasnodar, ທີ. Korenovskaya, 10/1, ຊັ້ນ 3 (ເມືອງ Enka), ໂທລະສັບ: 8 967 313 06 15, 8 918 159 23 86.
ທີ່ຢູ່ອີເມວ: olshanskaya67@mail.ru