ການລ້ຽງດູໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າແລະທາງເລືອກຂອງເສັ້ນທາງຊີວິດ

ການສຶກສາແບບບໍ່ເສຍຄ່າ, ຕາມກົດລະບຽບ, ມີຄວາມພາກພູມໃຈໃນຄວາມຈິງທີ່ວ່າມັນມັກຈະປ່ອຍໃຫ້ທາງເລືອກຂອງເສັ້ນທາງຊີວິດຂອງນັກຮຽນເອງ: "ການເລືອກເສັ້ນທາງຊີວິດແມ່ນສິດທໍາມະຊາດຂອງນັກຮຽນເອງ."

ຜູ້ທີ່ລາວຄວນກາຍເປັນ: ຊ່າງເຮັດກະແຈຫຼືນັກທຸລະກິດ - ລາວຕັດສິນໃຈດ້ວຍຕົນເອງ.

ເມື່ອສົມທຽບກັບລັດທິອຳນາດຂອງຜູ້ໃຫຍ່, ຜູ້ທີ່ຢູ່ໃນໃຈພຽງແຕ່ແຜນການຂອງຕົນເອງແລະບໍ່ເບິ່ງໃກ້ຊິດກັບຜົນປະໂຫຍດແລະຄວາມສາມາດຂອງເດັກນ້ອຍ, ຕໍາແຫນ່ງຂອງການສຶກສາຟຣີດັ່ງກ່າວເປັນແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ທັງສອງຄວາມເຂົ້າໃຈແລະຄວາມເຄົາລົບ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ໃນກໍລະນີທີ່ລູກໃຫຍ່ຂຶ້ນໃນຄອບຄົວທີ່ພໍ່ແມ່ເປັນຄົນສະຫຼາດ, ຮັກແພງ ແລະ ປະສົບຜົນສຳເລັດໃນຊີວິດ, ພໍ່ແມ່ມັກຈະດີກ່ວາທີ່ລູກຈະເວົ້າໄດ້ວ່າອະນາຄົດຂອງລູກອັນໃດຈະເປັນຄວາມສຸກໃຫ້ກັບລູກ ແລະ ຄົນໃດຈະຕາຍ. ສິ້ນສຸດ. ປະສົບການຊີວິດຍັງບໍ່ທັນຖືກຍົກເລີກ.

ຜູ້ສະຫນັບສະຫນູນຂອງການສຶກສາຟຣີເວົ້າວ່າວຽກງານຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນເພື່ອເຮັດໃຫ້ບຸກຄົນທີ່ມີຄວາມສຸກ, ແລະສິ່ງທີ່ເຂົາຈະມີອາຊີບ, ເດັກນ້ອຍຈະເລືອກເອົາສໍາລັບຕົນເອງ. ມັນເກືອບບໍ່ແມ່ນຄວາມຈິງທັງໝົດ. ໂຈນຍັງເປັນອາຊີບທີ່ແປກປະຫຼາດ, ແຕ່ຜູ້ສະຫນັບສະຫນູນຂອງການສຶກສາຟຣີບໍ່ໄດ້ພິຈາລະນາທາງເລືອກຊີວິດດັ່ງກ່າວ, ການເລືອກເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວຖືວ່າເປັນການແຕ່ງງານແບບ pedagogical.

ມັນເຊື່ອວ່າເດັກນ້ອຍປົກກະຕິທີ່ມີການລ້ຽງດູແບບເສລີແບບທໍາມະດາບໍ່ສາມາດມີທາງເລືອກດັ່ງກ່າວ, ເພາະວ່າ, ອີງຕາມທັດສະນະຂອງວິທີການຂອງມະນຸດ, ລັກສະນະຂອງເດັກແມ່ນເບື້ອງຕົ້ນໃນທາງບວກ.

ໃນທາງປະຕິບັດ, ຄູອາຈານຂອງປະຖົມນິເທດຟຣີທີ່ສຸດຈະຕໍ່ສູ້ກັບຄົນສຸດທ້າຍ, ເພື່ອໃຫ້ເດັກຜູ້ຊາຍທີ່ມີຄວາມສຸກ, ຈົບການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ບໍ່ໄດ້ເຂົ້າໄປໃນທຸລະກິດທາງອາຍາ, ບໍ່ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນການຫາເງິນເປັນ banditry, ແລະເດັກຍິງ, ຈົບການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ບໍ່ໄດ້ໄປ. ເຮັດວຽກເປັນໂສເພນີ.

ທາງເລືອກຂອງເສັ້ນທາງຊີວິດແລະລະດັບການພັດທະນາສ່ວນບຸກຄົນ

ທາງເລືອກທີ່ສະຕິຂອງເສັ້ນທາງຊີວິດຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການພັດທະນາສ່ວນບຸກຄົນໃນລະດັບສູງ.

ແຕ່ລູກຂອງພວກເຮົາ, ປະກາດຄວາມປາຖະຫນາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ສະເຫມີຮັບຮູ້ຄວາມປາຖະຫນາແລະຄວາມປາຖະຫນາທີ່ແທ້ຈິງຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ? ພວກເຮົາຈື່ຈໍາບົດບາດຂອງອາລົມຢູ່ທີ່ນີ້, ອາລົມແບບສຸ່ມ, ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະອອກຈາກທີ່ນີ້, ຫຼືຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະເຮັດທຸກຢ່າງດ້ວຍການຕໍ່ຕ້ານ? ນີ້ແມ່ນຕົວຊີ້ວັດຂອງການປູກຈິດສໍານຶກ, ລະດັບສູງຂອງການພັດທະນາສ່ວນບຸກຄົນ? ເບິ່ງ →