# ເຮົາມາອີກແລ້ວ: ໂຮງຮຽນຢູ່ບ້ານ, ເຄັດລັບຖື (ຟັນ)

#ກັກຕົວ 3 ຄົນ! ລູກຂອງທ່ານເຮັດກະເປົ໋າຢູ່ໃນຫ້ອງຮັບແຂກເຮັດທ່າວ່າລືມວຽກຂອງຄູບໍ? ເຈົ້າກໍາລັງເຂົ້າສູ່ອາທິດໂຮງຮຽນບ້ານໃໝ່ຢ່າງເປັນທາງການ. ເຄົາລົບ. ນີ້ແມ່ນວິທີສືບຕໍ່ການຜະຈົນໄພ, ໂດຍອາດຈະມີຄວາມວ່ອງໄວຫຼາຍ *.

"ການກັກຂັງແມ່ນເວລາທີ່ດີທີ່ຈະຖາມຂະບວນການຂອງໂຮງຮຽນ. ພໍ່​ແມ່​ຮັບ​ຮູ້​ວ່າ ເດັກນ້ອຍບໍ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ບົດຮຽນຄືກັບວ່າລາວກິນຢາເມັດ ! ແລະມັນບໍ່ແມ່ນຢູ່ໃນພັນທຸກໍາຂອງລາວຢ່າງດຽວທີ່ລາວຊອກຫາທາງອອກເພື່ອປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນໂຮງຮຽນ. ທຸກຄົນມີວິທີການຮຽນຮູ້ຂອງຕົນເອງ, ເຂົ້າໃຈຫຼືຈື່. ຢູ່ເທິງຍົນນີ້, ມີ ຜູ້ທີ່ຕ້ອງການ "ຖ່າຍຮູບ" ສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຈະຮຽນຮູ້. ສໍາລັບພວກເຂົາ, ຮູບແຕ້ມ, ແຜນທີ່, ແຜນວາດແມ່ນຄຸ້ມຄ່າກັບການສົນທະນາທັງຫມົດ. ຄົນອື່ນຕ້ອງການ ຖອດຖອນບົດຮຽນຄືນ ຫຼືເວົ້າລົມກັນດ້ວຍສຽງຕ່ຳ. ນອກຈາກນັ້ນ ຕ້ອງເຮັດ, ມີຄວາມຮູ້ສຶກ, ສົມທົບການເຄື່ອນໄຫວ ຫຼື invent ວິທີການຂອງທ່ານເອງ… ”Pr André Giordan ເຕືອນພວກເຮົາໃນ preamble ໄດ້.

1- ປ່ຽນເປັນໂໝດແນວນອນເພື່ອອະທິບາຍວຽກ

ແທນ​ທີ່​ຈະ​ເຮັດ​ຕາມ​ຄໍາ​ແນະ​ນໍາ​ຂອງ​ການ​ອອກ​ກໍາ​ລັງ​ກາຍ​ພາ​ສາ​ຝຣັ່ງ​ຄັ້ງ​ທໍາ​ອິດ 10 ເທື່ອ​ໃນ​ສຽງ​ທັງ​ຫມົດ (ແລະ​ເປັນ​ຜົນ​ມາ​ຈາກ​ການ​ໄດ້​ຮັບ​ປາກ​ກາ​ທີ່​ຕົກ​ຫຼື​ເດັກ​ນ້ອຍ​ຮ້ອງ​ຂຶ້ນ​ວ່າ "ທ່ານ​ອະ​ທິ​ບາຍ​ບໍ່​ຄື​ຄູ​ອາ​ຈານ!"), ພວກເຮົາສົມທົບກັບເດັກນ້ອຍນັກຮຽນທີ່ຮັກແພງຂອງພວກເຮົາກັບຈຸດປະສົງຂອງກອງປະຊຸມ. ຢ່າງຈະແຈ້ງ, ພວກເຮົາອະທິບາຍໃຫ້ລາວຮູ້ວ່າພວກເຮົາຈະເຮັດແນວໃດໂດຍລວມໃນຕອນເຊົ້ານີ້, ສິ່ງທີ່ລາວຈະຮຽນຮູ້ແລະພວກເຮົາສະເຫນີໃຫ້ລາວມີເຄື່ອງມື (ແຜ່ນ, ວິດີໂອ, ອອກກໍາລັງກາຍ, ແລະອື່ນໆ) ທີ່ລາວເລືອກໃຊ້ໃນຄໍາສັ່ງທີ່ລາວເລືອກ. ປາດຖະຫນາ.

ຂໍ້ໄດ້ປຽບ: ໂດຍການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງເດັກໃນວິທີການເຮັດວຽກ, ພວກເຮົາເຂົ້າໃຈການຂັດຂວາງຂອງລາວແລະສິ່ງທີ່ກະຕຸ້ນລາວ.

2- ພວກ​ເຮົາ​ລືມ​ຕາ​ຕະ​ລາງ​ແລະ​ຫ້ອງ​ການ​ກະ​ທັດ​ຮັດ​

ບາງທີ, ໂດຍຜ່ານຄວາມອິດເມື່ອຍ, ໄດ້ປະຖິ້ມຕາຕະລາງທີ່ເຂັ້ມງວດແລະບ່ອນເຮັດວຽກທີ່ tidied ເຖິງສາມເທື່ອຕໍ່ມື້ບໍ? ເລີດ! ເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນມີ "ຊ່ວງເວລາຂອງຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນ" ຂອງເຂົາເຈົ້າ (ຫຼາຍຫຼືຫນ້ອຍ, ຕອນເຊົ້າຫຼືຕອນບ່າຍ, ມັນຂຶ້ນກັບ) ແລະວິທີການທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ (ບາງຄັ້ງໂດຍການແກວ່ງຫຼືຮ້ອງເພງສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຍາກທີ່ຈະສຸມໃສ່!).  ມັນຂຶ້ນກັບທ່ານທີ່ຈະສັງເກດພວກມັນ ແລະເອົາພວກມັນເຂົ້າໃນບັນຊີຕາມທີ່ເຈົ້າສາມາດເຮັດໄດ້ໃນວັນເວລາຂອງເຈົ້າ. ນີ້ແນ່ນອນຈະສະຫງົບສະພາບອາກາດໃນການເຮັດວຽກ.

3- ພວກເຮົາຫຼິ້ນເລັກນ້ອຍ

ຄວາມ​ຄິດ​ແມ່ນ​ໃຫ້​ຕົວ​ທ່ານ​ເອງ​ຢູ່​ໃນ​ລະ​ດັບ​ຂອງ​ເດັກ​ນ້ອຍ​, ຫຼື​ແມ້​ກະ​ທັ້ງ​ຕ​່​ໍ​າ​ຂອງ​ເຂົາ​, ດັ່ງ​ນັ້ນ​ເຂົາ​ແມ່ນ "ພາກ​ພູມ​ໃຈ​" ທີ່​ຈະ​ສອນ​ທ່ານ​ໃນ​ສິ່ງ​ທີ່​ເຂົາ​ຮູ້​, ເພື່ອໃຫ້ທ່ານປະໂຫຍດຂອງຄວາມຮູ້. ສະນັ້ນ ຮູ້ສຶກງຶດງົງເມື່ອລາວບອກເຈົ້າວ່າ dolphins ຕິດຕໍ່ສື່ສານໂດຍ ultrasound, ແລະປົກກະຕິລືມຕາຕະລາງຄູນຂອງເຈົ້າສໍາລັບສ່ວນປະກອບຂອງ cake (ບໍ່ຍາກເກີນໄປທີ່ຈະ mimic ອັນນັ້ນ). ວິທີການ "ແລກປ່ຽນຄວາມຮູ້" ນີ້ແມ່ນເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບທຸກຄົນ.

4-ພວກ​ເຮົາ​ບັນ​ທຶກ​ວຽກ​ງານ​ທີ່​ສວຍ​ງາມ​ທັງ​ຫມົດ​ນີ້​ໃນ​ປື້ມ​ບັນ​ທຶກ​ເປັນ​

ເຈົ້າພາດເຄື່ອງຫມາຍຂອງ "ວາລະສານບັນຈຸ" ຂອງເດັກນ້ອຍຂອງຄອບຄົວທີ່ສົມບູນແບບບໍ? ຍັງມີເວລາເລີ່ມຕົ້ນ! ກິດຈະກໍານີ້, ນອກເຫນືອຈາກທ່າແຮງທີ່ເຂັ້ມແຂງຂອງມັນຄືກັບໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ, ແມ່ນຄວາມສົນໃຈດ້ານການສຶກສາ. André Giordan (1). ທ່ານ​ສາ​ມາດ​ແຜນ​ວາດ​, ແຕ້ມ​, ສັງ​ລວມ​ຕາມ​ທີ່​ທ່ານ​ເຫັນ​ເຫມາະ​ສົມ​ກັບ​ທຸກ​ສິ່ງ​ທຸກ​ຢ່າງ​ທີ່​ທ່ານ​ໄດ້​ເຮັດ​ຮ່ວມ​ກັນ​ເປັນ​ວຽກ​ງານ​. ລູກຂອງທ່ານຈະໄດ້ຮັບຄວາມຫມັ້ນໃຈຕົນເອງ, ເວົ້າກັບຕົວເອງວ່າ: "ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ເລື່ອງນີ້ແລະສິ່ງນັ້ນແລະອີກເທື່ອຫນຶ່ງ!" “. ໃນສັ້ນ, ລາວເປັນທີ່ເຂັ້ມແຂງທີ່ສຸດ. ແລະທ່ານຄືກັນ (ໃນ Insta). ຢ່າລືມຂຽນກົດລະບຽບທີ່ຄວບຄຸມ "ກອງປະຊຸມໂຮງຮຽນບ້ານ" ຂອງທ່ານ. ຕົວຢ່າງ: ພວກເຮົາບໍ່ຮ້ອງ (ບໍ່ແມ່ນເຂົາ ຫຼືເຈົ້າ J).

Katrin acou-bouaziz

(1​) ອະດີດຄູອາຈານ, ອາຈານວິທະຍາໄລ, ຫຼັງຈາກນັ້ນອາຈານວິທະຍາໄລໃນເຈນີວາ, ລາວເປັນຜູ້ກໍ່ຕັ້ງຂອງຫ້ອງທົດລອງຂອງ Didactics ແລະ Epistemology ຂອງວິທະຍາສາດ, ບ່ອນທີ່ທ່ານສ້າງວິທະຍາສາດການຮຽນຮູ້. ຜູ້ຂຽນຂອງຂາຍດີທີ່ສຸດ "Apprendre à Apprendre" (Librio), "J'apprends au Collège" (Playbac), ແລະ "J'apprends à l'école" (Playbac), ລາວສະຫນັບສະຫນູນໂຮງຮຽນແລະການຝຶກອົບຮົມຈໍານວນຫນຶ່ງ. ນະວັດຕະກໍາ.

* ດ້ວຍ​ການ​ຮ່ວມ​ມື​ຂອງ​ເຄືອ​ຂ່າຍ "ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ແລະ​ມີ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​" https://www.differentetcompetent.org/