ເນື້ອໃນ
ມັນເປັນເລື່ອງທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈແລະຕະຫຼົກແທ້ to ທີ່ຈະເລົ່ານິທານເດັກນ້ອຍຈາກຊີວິດ
ມັນມັກຈະເກີດຂຶ້ນທີ່ເດັກນ້ອຍເບື່ອກັບເກມ, ກາຕູນ, ປຶ້ມ. ເຂົາເຈົ້າຕິດຕາມແມ່ຕະຫຼອດເວລາແລະຈົ່ມວ່າເຂົາເຈົ້າເບື່ອຫນ່າຍ. ຖ້າເຈົ້າເປັນຜູ້ເລົ່າເລື່ອງທີ່ເກີດມາ, ເຈົ້າຕ້ອງໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກເລື່ອງນີ້. ຖ້າບໍ່ແມ່ນ, ຮອດເວລາສ້າງຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບວິທີການເລົ່າເລື່ອງແລະເປັນເຈົ້າຂອງສິລະປະໃນທັນທີ.
ຂ້ອຍ ຈຳ ເປັນຕ້ອງເລົ່ານິທານເດັກນ້ອຍຈາກຊີວິດ
ຢ່າຄິດວ່າເດັກນ້ອຍບໍ່ຕ້ອງການເລື່ອງລາວດັ່ງກ່າວ. ແຕ່ເດັກນ້ອຍຜູ້ຊາຍແລະເດັກຍິງແທ້ need ຕ້ອງການການສື່ສານຢ່າງໃກ້ຊິດແລະໃກ້ຊິດກັບພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການເລົ່າເລື່ອງທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈໃຫ້ລູກຟັງ, ແມ່ແລະພໍ່ສອນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສະຫຼຸບບົດສະຫຼຸບທີ່ຖືກຕ້ອງ, ວິເຄາະ, ປຽບທຽບແລະຈິນຕະນາການ. ກິດຈະ ກຳ ທີ່ໃຊ້ໃນເວລານັ້ນເຮັດໃຫ້ ຄຳ ສັບຂອງຄົນນ້ອຍມີຄວາມອຸດົມສົມບູນ, ເຮັດໃຫ້ລາວມີຄວາມຮັກຕໍ່ພາສາແລະວັນນະຄະດີ.
ມັນເປັນເລື່ອງມ່ວນທີ່ຈະເລົ່ານິທານໃຫ້ເດັກຟັງເປັນສິລະປະອັນດີເລີດ
ກິດຈະກໍາມ່ວນອື່ນ Other ສາມາດໄປພ້ອມກັບການເລົ່ານິທານ. ໂດຍການເຊື້ອເຊີນເດັກໃຫ້ແຕ້ມຕົວຢ່າງສໍາລັບນິທານຫຼືຫຼິ້ນສາກເລັກນ້ອຍຈາກເລື່ອງກັບຕຸກກະຕາ, ພໍ່ແມ່ປະກອບສ່ວນອັນໃຫຍ່ຫຼວງເຂົ້າໃນການພັດທະນາລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນິທານຕ່າງ provide ໃຫ້ໂອກາດໃນການສົນທະນາກັບເດັກນ້ອຍ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສົນທະນາກ່ຽວກັບສະຖານະການໃດນຶ່ງ.
ເດັກນ້ອຍ, ຜູ້ທີ່ພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າບອກຫຼາຍຢ່າງໃນໄວເດັກ, ເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນມາເປັນຄູ່ສົນທະນາທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈ. ເຂົາເຈົ້າຮູ້ວິທີເວົ້າທີ່ສວຍງາມ, ບໍ່ຢ້ານທີ່ຈະເວົ້າຕໍ່ ໜ້າ ຜູ້ຊົມ.
ມັນເປັນເລື່ອງທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈແລະຕະຫຼົກແທ້ to ທີ່ຈະເລົ່ານິທານໃຫ້ເດັກນ້ອຍຟັງ
ພໍ່ແມ່ແຕ່ລະຄົນມີຄວາມຮູ້ແລະເລື່ອງລາວທີ່ຫຼາກຫຼາຍເພື່ອແລກປ່ຽນກັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ສິ່ງທີ່ ສຳ ຄັນແມ່ນເຮັດມັນດ້ວຍຄວາມມ່ວນຊື່ນ, ດ້ວຍຄວາມກະຕືລືລົ້ນແລະມີແຮງບັນດານໃຈ.
ນິທານຄວນຈະເappropriateາະສົມກັບອາຍຸຂອງເດັກ, ສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ ສຳ ລັບລາວ. ໃນລະຫວ່າງເລື່ອງ, ເຈົ້າຕ້ອງໃຊ້ຄວາມຮູ້ສຶກທັງfiveົດຫ້າຢ່າງເພື່ອບົ່ງບອກສີ, ສຽງ, ກິ່ນແລະຄວາມຮູ້ສຶກ.
ເຈົ້າສາມາດບອກຫຍັງກັບລູກຂອງເຈົ້າ:
- ຄວາມຊົງຈໍາສ່ວນຕົວຈາກໄວເດັກ;
- ເລື່ອງຈາກການອ່ານປຶ້ມ;
- ການຜະຈົນໄພໃນລະຫວ່າງການເດີນທາງໃດ ໜຶ່ງ;
- ນິທານເທບນິຍາຍກ່ຽວກັບຕົວລະຄອນຂອງປຶ້ມທີ່ເຈົ້າມັກ;
- ເລື່ອງຊີວະປະຫວັດຈາກປີທໍາອິດຂອງເດັກນ້ອຍ
ເດັກນ້ອຍອະນຸບານມັກຟັງນິທານເທບນິຍາຍຫຼືນິທານກ່ຽວກັບວິທີການທີ່ພໍ່ແລະແມ່ຍັງນ້ອຍ. ອັນນີ້ເປັນການຮວບຮວມຄົນລຸ້ນເກົ່າແລະ ໜຸ່ມ ນ້ອຍ. ເດັກນ້ອຍອາຍຸຫຼາຍມັກເລື່ອງພະຈົນໄພແລະເລື່ອງຈິນຕະນາການ.
ໃນລະຫວ່າງເລື່ອງ, ເຈົ້າຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ສັງເກດເບິ່ງເດັກນ້ອຍ. ການຕອບສະ ໜອງ ດ້ວຍວາຈາຫຼືບໍ່ໃຊ້ວາຈາແມ່ນແນ່ໃຈວ່າຈະສາມາດສັງເກດໄດ້. ອີງຕາມການສັງເກດການຂອງເຈົ້າ, ເຈົ້າຕ້ອງແກ້ໄຂເລື່ອງຂອງມັນເອງ.
ເຈົ້າຕ້ອງການເລົ່ານິທານ, ບົດກະວີແລະການຜະຈົນໄພທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃຫ້ເດັກນ້ອຍຟັງເລື້ອຍ often ເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້. ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດເພື່ອສົມທົບການສື່ສານແລະການຮຽນຮູ້.