ວິທີການສະຫນັບສະຫນູນນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ: ການສົນທະນາຫົວໃຈຕໍ່ຫົວໃຈ

ເດັກນ້ອຍໄດ້ໄປໂຮງຮຽນ. ສໍາລັບລາວ, ນີ້ແມ່ນໄລຍະການຫັນປ່ຽນທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ໃນໄລຍະທີ່ການສະຫນັບສະຫນູນຂອງພໍ່ແມ່ແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນຫຼາຍ. ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ສະພາບຂອງລາວຮ້າຍແຮງຂຶ້ນ, ທ່ານສາມາດແນະນໍາພິທີກໍາທີ່ງ່າຍດາຍແຕ່ມີປະສິດທິພາບເຂົ້າໄປໃນຊີວິດຂອງເຈົ້າຮ່ວມກັນ - ຄືກັບທີ່ຄູສອນແລະນັກປະຕິບັດເກມ Maria Shvetsova ເຮັດ.

ເປັນຫຍັງພວກເຮົາບໍ່ບອກເຈົ້າວ່າແມ່ນຫຍັງດີແລະຫນ້າສົນໃຈໃນມື້ນີ້? ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ແນະ​ນໍາ​ໃຫ້​ເດັກ​ນ້ອຍ​ທີ່​ກໍາ​ລັງ​ລໍ​ຖ້າ​ສໍາ​ລັບ​ເລື່ອງ​ນອນ​. ໃນມືຂອງຂ້ອຍຂ້ອຍຖືຊ້າງສີຟ້າ. ລາວ​ຈະ​ຍ້າຍ​ຈາກ​ຝາ​ມື​ທີ່​ອົບ​ອຸ່ນ​ໄປ​ອີກ​ຕົ້ນ​ໜຶ່ງ ແລະ​ຟັງ​ທຸກ​ສິ່ງ​ທີ່​ໄດ້​ສະ​ສົມ​ໃນ​ຕອນ​ກາງ​ເວັນ.

ຢ່າລືມວ່າພວກເຮົາບໍ່ມັກມັນຫຼາຍໃນມື້ນີ້. ໃຫ້ຂ້ອຍເລີ່ມຕົ້ນ.

ຂ້ອຍບອກສະບັບຂອງຂ້ອຍໃນມື້ນີ້. ມັນ​ເປັນ​ການ​ເຮັດ​ໃຫ້​ປະ​ລາດ — ພວກ​ເຮົາ​ໄດ້​ຮ່ວມ​ກັນ​ເກືອບ​ຕະ​ຫຼອດ​ເວ​ລາ​, ແລະ​ທຸກ​ຄົນ​ມີ​ຄວາມ​ປະ​ທັບ​ໃຈ​ຂອງ​ຕົນ​ເອງ​.

ລູກ​ສາວ​ບອກ​ຄວາມ​ລັບ​ຂອງ​ເກມ​ເດີ່ນ - ທີ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຕົກ​ລົງ​ໃນ​ເມື່ອ​ກ່ອນ​ທີ່​ຈະ​ຮັກ​ສາ​ພາຍ​ໃຕ້​ຫົວ​ຂໍ້ «ຄວາມ​ລັບ​»​. ນາງໄດ້ແບ່ງປັນວ່ານາງບໍ່ມັກອາຈານຫຼາຍ (ແລະໃນເວລານັ້ນ - ຕອນນີ້ຂ້ອຍຮູ້ວ່າຈະເຮັດແນວໃດກັບມັນ). ລູກ​ຊາຍ​ລືມ​ວ່າ​ຂອງ​ຂວັນ​ນັ້ນ​ມີ​ຄວາມ​ສຸກ​ພຽງ​ໃດ​ໃນ​ຕອນ​ເຊົ້າ. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ສັງ​ເກດ​ວ່າ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ມັກ tale fairy ທີ່​ເຂົາ​ມາ​ເຖິງ​ໃນ​ມື້​ນີ້​.

ພິທີກໍານີ້ປະກົດຢູ່ໃນຄອບຄົວຂອງພວກເຮົາເມື່ອລູກສາວກົກໄປໂຮງຮຽນ. ໃນ​ຖາ​ນະ​ເປັນ​ຄູ​ອາ​ຈານ​, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ວ່າ​ການ​ປັບ​ຕົວ​ຂອງ​ນາງ​ໃນ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ໃຫມ່​ຍັງ​ຂຶ້ນ​ກັບ​ຄຸນ​ນະ​ພາບ​ຂອງ​ການ​ສື່​ສານ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ​ຫຼາຍ​. ແລະແທນທີ່ຈະເປັນຄວາມລັບເລິກລັບ, ມັນໄດ້ກາຍເປັນມິດຕະພາບທີ່ເປັນທາງການຫຼາຍຂຶ້ນ.

ສ່ວນຫຼາຍແມ່, ໂດຍສະເພາະຜູ້ທີ່ມີລູກຫຼາຍຄົນ, ພຽງແຕ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນວິທີການ "ໃຫ້ອາຫານ - ຊັກຜ້າ". ນີ້ແມ່ນເຂົ້າໃຈໄດ້: ຊີວິດແມ່ນສິ່ງເສບຕິດ, ມີຄວາມເຂັ້ມແຂງຫນ້ອຍລົງສໍາລັບຄອບຄົວແລະການສື່ສານທີ່ມີຄຸນນະພາບ. ໃນບາງຈຸດ, ກະທູ້ຂອງຄວາມເຂົ້າໃຈລະຫວ່າງພໍ່ແມ່ແລະເດັກນ້ອຍເລີ່ມແຕກແຍກ.

ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະສ້າງລໍາດັບແລະບໍ່ຂັດຂວາງຈົນກ່ວາຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງສໍາເລັດ. ເຈົ້າສາມາດໃຊ້ເຄື່ອງຫຼິ້ນໄດ້ — ຜູ້ຢູ່ໃນມືເວົ້າ

ສ່ວນບຸກຄົນ, ຊ້າງສີຟ້າແລະພິທີກໍາໃຫມ່ຂອງພວກເຮົາມາຊ່ວຍເຫຼືອຂອງຂ້ອຍ. ໃນບາງຄັ້ງ, ສະມາຊິກຄອບຄົວອື່ນໆແມ່ນລວມຢູ່ໃນການສົນທະນາ. ແລະຂ້ອຍດີໃຈທີ່ຈະເຫັນວິທີການ:

  • ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຫັນສະຖານະການຈາກມຸມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ: ບໍ່ສະເຫມີສິ່ງທີ່ດີສໍາລັບຫນຶ່ງແມ່ນແທ້ຄືກັນກັບບວກສໍາລັບຄົນອື່ນ;
  • ລະດັບຄວາມໄວ້ວາງໃຈເພີ່ມຂຶ້ນ. ເຖິງແມ່ນວ່າພໍ່ແມ່ຢູ່ບ່ອນເຮັດວຽກຫມົດມື້, ການສື່ສານທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງໃນຕອນແລງແມ່ນພຽງພໍທີ່ຈະບໍ່ສູນເສຍການສໍາພັດ;
  • ເດັກ​ນ້ອຍ​ສະ​ທ້ອນ​ໃຫ້​ເຫັນ​ຕົ້ນ​ສະ​ບັບ​, ຮຽນ​ຮູ້​ທີ່​ຈະ​ເລົ່າ​ຄືນ​ເຫດ​ການ​. ຕໍ່ມາໃນໂຮງຮຽນ, ທັກສະເຫຼົ່ານີ້ຈະເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍສໍາລັບພວກເຂົາ.

ສໍາລັບການສົນທະນາຕອນແລງເພື່ອໃຫ້ຜົນໄດ້ຮັບດັ່ງກ່າວ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບງ່າຍໆ:

  1. ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການສົນທະນາກັບເດັກນ້ອຍ. ເວົ້າກ່ຽວກັບຄວາມສໍາເລັດແລະຄວາມລົ້ມເຫລວຂອງເຈົ້າ - ແນ່ນອນ, ອີງຕາມອາຍຸຂອງເດັກ.
  2. ຢ່າປະເມີນບົດສະຫຼຸບຂອງເດັກ («ດີ, ມັນດີບໍ?!»).
  3. ຊົມເຊີຍຄວາມກ້າວຫນ້າຂອງເດັກນ້ອຍ. ຕົວຢ່າງ, ປະໂຫຍກທີ່ວ່າ: “ຂ້ອຍມັກຕົວອັກສອນທີ່ສວຍງາມອັນໃດທີ່ເຈົ້າຂຽນໃນມື້ນີ້” ສາມາດກະຕຸ້ນລູກໃຫ້ຮຽນໜັກຂຶ້ນ.
  4. ກໍານົດຄໍາສັ່ງແລະບໍ່ຂັດຂວາງຈົນກ່ວາຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງສໍາເລັດ. ເຈົ້າສາມາດໃຊ້ເຄື່ອງຫຼິ້ນນ້ອຍໆໄດ້ — ຄົນທີ່ມີມັນຢູ່ໃນມືຂອງລາວເວົ້າວ່າ.
  5. ຢ່າລືມຖືການສົນທະນາເປັນປະຈໍາ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຫຼັງຈາກຫນຶ່ງອາທິດ, ເດັກນ້ອຍເອງຈະເຕືອນທ່ານວ່າມັນແມ່ນເວລາທີ່ຈະຮ່ວມກັນແລະປຶກສາຫາລືໃນມື້ທີ່ຜ່ານມາ.

ພິທີກໍາໃນຕອນແລງທີ່ງ່າຍດາຍນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກສົນທະນາກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນລະຫວ່າງມື້, ຮັບຮູ້ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າແລະມີຄວາມຮູ້ສຶກສະຫນັບສະຫນູນຂອງພໍ່ແມ່ແລະເດັກນ້ອຍທີ່ສູງອາຍຸ.

ອອກຈາກ Reply ເປັນ