ເນື້ອໃນ
ອະນຸບານ ອາຍຸ 2 ປີ ເຮົາລົງທະບຽນເດັກນ້ອຍບໍ?
ມີປະໂຫຍດສຳລັບບາງຄົນ, ໄວເກີນໄປສຳລັບຄົນອື່ນ… ເມື່ອອາຍຸ 2 ປີ, ພວກເຮົາຍັງເປັນເດັກນ້ອຍ! ດັ່ງນັ້ນ, ຫຼີກລ່ຽງການເຂົ້າໂຮງຮຽນ - ເຖິງແມ່ນວ່າມັນເປັນພຽງແຕ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ! – ບໍ່ໄດ້ຖືກເບິ່ງສະເຫມີໄປທີ່ເອື້ອອໍານວຍ. ຄຳອະທິບາຍ…
ອາຍຸ 2 ປີ: ອາຍຸຍຸດທະສາດສໍາລັບເດັກນ້ອຍ
ເຖິງແມ່ນວ່າຖ້າຫາກວ່າ ກົດໝາຍອະນຸຍາດໃຫ້ເຂົ້າຮຽນໄວ ເດັກນ້ອຍ (ສະເພາະພາສາຝຣັ່ງຕັ້ງແຕ່ປີ 1989), ໃນທາງປະຕິບັດ, ຄວາມຄິດເຫັນແຕກຕ່າງກັນ. ຢູ່ທີ່ຄວາມສູງຂອງສອງປີຂອງລາວ, Pitchoun ແມ່ນຢູ່ໃນລະຫວ່າງໄລຍະການຊື້ (ພາສາ, ຄວາມສະອາດ, ການຍ່າງ…). ເພື່ອຂ້າມຂັ້ນຕອນທີ່ສໍາຄັນຂອງການພັດທະນານີ້, ລາວຕ້ອງການການຕິດຕໍ່ສິດທິພິເສດກັບຜູ້ໃຫຍ່, ຄວາມສໍາພັນ "ສອງ" ທີ່ໄປ. ຊ່ວຍລາວຊອກຫາລູກປືນຂອງລາວ ເພື່ອສ້າງຕົວມັນເອງ.
ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ດັ່ງທີ່ໄດ້ອະທິບາຍ Beatrice Di Mascio, ແພດເດັກ, “ໂຮງຮຽນບໍ່ແມ່ນບຸກຄົນພຽງພໍທີ່ຈະຕິດຕາມເດັກອາຍຸສອງປີຕາມທີ່ເຂົາເຈົ້າຄວນຈະເປັນ. ພວກເຂົາເຈົ້າມີຈັງຫວະທາງຊີວະພາບທີ່ແຕກຕ່າງຈາກຜູ້ເຖົ້າແກ່ເຖິງວ່າຫ່າງກັນພຽງປີດຽວເທົ່ານັ້ນ! ເດັກນ້ອຍສ່ວນໃຫຍ່ອາຍຸນີ້ຍັງມີຢູ່ ຕ້ອງການນອນຫຼາຍ ແລະສະຫງົບ, ບໍ່ແມ່ນສະເຫມີໄປງ່າຍທີ່ຈະຊອກຫາຢູ່ໃນທ່າມກາງຫມູ່ເພື່ອນພຽງເລັກນ້ອຍ restless. ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ເດັກນ້ອຍຕ້ອງປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບບາງຢ່າງທີ່ສາມາດປະສົບກັບຂໍ້ຈໍາກັດທີ່ແທ້ຈິງ: ຕື່ນແຕ່ເຊົ້າ, ເຮັດຕາມຄໍາຮ້ອງຂໍຂອງພວກເຂົາ, ລໍຖ້າຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງດູແລພວກເຂົາ. ຂອງພວກເຂົາ… ”
ສໍາລັບທ່ານດຣ Di Mascio, "ຖ້າເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນໂຮງຮຽນໃນເວລາທີ່ລາວບໍ່ພ້ອມ, ລາວອາດຈະສູນເສຍ, ໂດດດ່ຽວຫຼືແມ້ກະທັ້ງຖອຍຫລັງ." ຫນຶ່ງໃນການແກ້ໄຂແມ່ນຈະສົ່ງເສີມສະຖານທີ່ດູແລເດັກໃຫ້ເຫມາະສົມກັບເດັກນ້ອຍອາຍຸ 2-3 ປີ., ໂຄງສ້າງລະດັບກາງລະຫວ່າງສວນກ້າແລະໂຮງຮຽນອະນຸບານ ... ”
ຫ້ອງຮຽນຂົວ, ການແກ້ໄຂ?
ຫ້ອງຮຽນ Gateway ເພື່ອແນໃສ່ອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການເຊື່ອມຕົວຂອງເດັກນ້ອຍເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ເຄົາລົບຈັງຫວະ ແລະ ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຄ່ອຍໆແຍກຕົວອອກຈາກພໍ່ແມ່. ແນວໃດ? 'ຫຼື' ແມ່ນຫຍັງ? ໂດຍການເຮັດໃຫ້ການເຊື່ອມໂຍງລະຫວ່າງສວນກ້າແລະອະນຸບານ!
ເມື່ອນັກສຶກສາອະນຸບານຮູ້ສຶກວ່າລູກນ້ອຍພ້ອມແລ້ວ, ເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງເອົາມາ ສອງສາມຊົ່ວໂມງໃນຫ້ອງຮຽນຂົວ ເພື່ອຕອບສະຫນອງຄູອາຈານແລະນັກຮຽນອະນຸບານ. ການຕິດຕໍ່ເບື້ອງຕົ້ນທີ່ອ່ອນໂຍນເພື່ອແນະນໍາ Pitchoun ກັບໂລກຂອງໂຮງຮຽນ ... ທີ່ລາວສາມາດປະສົມປະສານໄດ້ເມື່ອລາວກຽມພ້ອມ!
ໃນປັດຈຸບັນ, ມີຫ້ອງຮຽນຂົວຫນ້ອຍທີ່ສຸດໃນປະເທດຝຣັ່ງ, ໂຄງການທີ່ມັກຈະເປັນ "ການທົດລອງ". ສໍາລັບຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ, ບໍ່ລັ່ງເລທີ່ຈະ ສອບຖາມກັບສະຖາບັນຂອງທ່ານ ຫຼືໂດຍກົງໄປຫາໂຮງຮຽນລ້ຽງເດັກໃກ້ທ່ານ…
ມັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້, ປະເຊີນກັບການຂາດໂຄງສ້າງການຕ້ອນຮັບຫຼືການລ້ຽງດູເດັກ, ພໍ່ແມ່ຫຼາຍກວ່າແລະຫຼາຍໄດ້ຖືກລໍ້ລວງໃຫ້ເອົາລູກນ້ອຍໄປໂຮງຮຽນ, ຫຼືຢ່າງຫນ້ອຍກໍ່ສົງໄສ ... ບາງຄົນເຫັນວ່າມັນເປັນການຈັດລ້ຽງເດັກທີ່ເໝາະສົມ ແລະ ລາຄາຖືກ. ບາງຄົນເຊື່ອວ່າລູກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າເລີ່ມເຂົ້າຮຽນອະນຸບານໄວຂຶ້ນເທົ່າໃດທີ່ເຂົາເຈົ້າຈະ “ຊະນະ” ຕໍ່ປີ ຫຼືເປັນຄົນໃນຊັ້ນຮຽນອັນດັບໜຶ່ງ! ແຕ່ຢູ່ທີ່ນີ້ເຊັ່ນດຽວກັນ, ຈົ່ງລະມັດລະວັງ, ຄວາມຄິດເຫັນຖືກແບ່ງອອກ. Claire Brisset, ຜູ້ສະຫນັບສະຫນູນຂອງເດັກນ້ອຍ, ໄດ້ສັງເກດເຫັນໃນບົດລາຍງານປະຈໍາປີ 2004 ຂອງນາງວ່າ "ການໄດ້ຮັບຜົນສໍາເລັດທາງວິຊາການແມ່ນຫນ້ອຍ". ເມື່ອນຶ່ງປີກ່ອນ, ນາງຍັງໄດ້ແນະນໍາ "ໃຫ້ຢຸດເຊົາການພັດທະນາການຕ້ອນຮັບເດັກນ້ອຍອາຍຸສອງຫາສາມປີໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານພາຍໃຕ້ເງື່ອນໄຂໃນປະຈຸບັນ. “