ລູກຂອງຂ້ອຍມີເພື່ອນທີ່ຈິນຕະນາການ

ເພື່ອນຈິນຕະນາການ, ຄູ່ທີ່ຈະເຕີບໃຫຍ່

ເມື່ອ Clémentine ນັ່ງຢູ່ໂຕະ, ນາງວາງຕັ່ງນັ່ງໃຫ້ Lilo. ເກົ້າອີ້ຍັງຫວ່າງຢູ່ບໍ? ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິ: ພຽງແຕ່Clémentineສາມາດເຫັນ Lilo, ຜູ້ໃຫຍ່ບໍ່ສາມາດ. Lilo ແມ່ນເພື່ອນທີ່ຈິນຕະນາການຂອງລາວ.

"ເມື່ອເດັກນ້ອຍອາຍຸ 4 ຫຼື 5 ປີສ້າງຄູ່ສົມມຸດ, ລາວສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຄິດສ້າງສັນ: ມັນບໍ່ມີຄວາມກັງວົນຫຍັງເລີຍ", Andrée Sodjinou, ນັກຈິດຕະສາດທາງດ້ານຄລີນິກ. ເພື່ອນຈິນຕະນາການແມ່ນເພື່ອນທີ່ ສະຫນັບສະຫນູນມັນໃນການພັດທະນາຂອງຕົນ, ເປັນ ego ປ່ຽນແປງທີ່ເດັກສາມາດຄາດຄະເນບັນຫາທີ່ລາວບໍ່ສາມາດຈັດການກັບຄົນດຽວ. ເດັກນ້ອຍມີຄວາມສໍາພັນພິເສດກັບລາວ, ຍ້ອນວ່າລາວສາມາດກັບ doll ຫຼື teddy ຫມີຂອງລາວ, ຍົກເວັ້ນນັ້ນ ໝູ່ໃນຈິນຕະນາການແມ່ນໝູ່ເພື່ອນ, ເພື່ອໃຜລາວສາມາດສະແດງເຖິງຄວາມຢ້ານກົວຂອງຕົນເອງ, ອາລົມຂອງຕົນເອງ. ເພື່ອນຄົນນີ້ແມ່ນ ການລົງທຶນທາງດ້ານຈິດໃຈຫຼາຍ : ບໍ່ມີຄໍາຖາມທີ່ຈະເປັນອັນຕະລາຍກັບລາວ, ເຖິງແມ່ນວ່າບາງຄັ້ງລາວຈະລົບກວນເຈົ້າ. ມັນຄ້າຍຄືກັບການທໍາລາຍບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ເດັກກໍາລັງຖືຢູ່.

ເປັນ​ເພື່ອນ​ຮ່ວມ​ຫຼິ້ນ​ແລະ​ເປັນ​ຄົນ​ຫມັ້ນ​ໃຈ​ໄດ້​ 

ເອົາບາດກ້າວກັບຄືນ. ໃນທຸກເກມຂອງລາວ, ລູກຂອງທ່ານແມ່ນ ນໍາພາໂດຍຈິນຕະນາການຂອງລາວ. ບໍ່ແມ່ນຜ້າຫົ່ມຂອງລາວທີ່ປອບໃຈລາວເປັນເພື່ອນທີ່ແທ້ຈິງບໍ? ເຈົ້າອາດຈະເຕືອນລາວເປັນບາງຄັ້ງຄາວວ່າໝູ່ຂອງລາວ “ບໍ່ແມ່ນຄວາມຈິງແທ້ໆ,” ແຕ່ຢ່າພະຍາຍາມຊັກຈູງລາວ. ມັນເປັນການໂຕ້ວາທີທີ່ບໍ່ເປັນຫມັນ. ເດັກນ້ອຍອາຍຸນີ້ບໍ່ໄດ້ຈໍາແນກຢ່າງຊັດເຈນ ລະຫວ່າງຈິງແລະຈິນຕະນາການ, ແລະ​ແນວ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ, ຊາຍ​ແດນ​ນີ້​ບໍ່​ໄດ້​ມີ​ຄ່າ​ໃນ​ສັນ​ຍາ​ລັກ​ດຽວ​ກັນ​ກັບ​ພວກ​ເຮົາ​ຜູ້​ໃຫຍ່​. ສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ເຖິງແມ່ນວ່າລາວບໍ່ມີ "ຈິງ", ລາວມີຢູ່ໃນຫົວໃຈຂອງລາວ, ໃນຈັກກະວານຂອງລາວ, ແລະນັ້ນແມ່ນສິ່ງທີ່ສໍາຄັນ.

"ເພື່ອນ" ຜູ້ທີ່ຊ່ວຍລາວເຕີບໂຕ

ຖ້າລູກຂອງທ່ານຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຈົ້າເຂົ້າຮ່ວມໃນເກມ, ປະຕິບັດຕາມ instinct ແລະຄວາມປາຖະຫນາຂອງທ່ານ. ມັນອາດຈະເປັນສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈທີ່ຈະສົນທະນາກັບ Lilo ນີ້, ແຕ່ຖ້າສິ່ງນັ້ນລົບກວນທ່ານ, ເວົ້າວ່າບໍ່. ຄູ່ສົມມຸດຕິຖານບໍ່ຕ້ອງສົງໄສກົດລະບຽບຂອງຊີວິດຄອບຄົວ, ໄດ້ ວິຖີຊີວິດ ຂອງເດັກ. ຖ້າມັນກາຍເປັນຄວາມອັບອາຍ, ຂໍ້ຈໍາກັດ, ທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດບັນຫາ. ເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການເວົ້າກ່ຽວກັບມັນກັບ loulou ຂອງທ່ານ, ເພື່ອເບິ່ງ ວິທີທີ່ລາວຮັບຮູ້ສິ່ງຕ່າງໆ. ແຕ່ລາວພຽງແຕ່ສາມາດໃຫ້ເຫດຜົນແກ່ເຈົ້າ ຢູ່ໃນການເຂົ້າເຖິງຂອງເດັກນ້ອຍ. Andrée Sodjinou ອະທິບາຍວ່າ "ເພື່ອນຈິນຕະນາການທີ່ເອົາພື້ນທີ່ຫຼາຍເກີນໄປມາເວົ້າກ່ຽວກັບບັນຫາທີ່ບໍ່ສາມາດເວົ້າໄດ້, ແຕ່ມັນໃຊ້ພື້ນທີ່ຫຼາຍເກີນໄປໃນຊີວິດຂອງເດັກ," Andrée Sodjinou ອະທິບາຍ.

ຖ້າຄູ່ນີ້ກາຍເປັນ ແຫຼ່ງຄວາມຂັດແຍ້ງ, ຂໍໃຫ້ຫຍໍ້ສໍາລັບຄໍາແນະນໍາ. ທຳອິດ, ໃຫ້ໄປປຶກສາກັນລະຫວ່າງຜູ້ໃຫຍ່: “ບັນຫາຂອງເດັກມັກຈະສະທ້ອນກັບພື້ນທີ່ສີຂີ້ເຖົ່າຂອງພໍ່ແມ່,” ນັກຈິດຕະວິທະຍາເລົ່າຄືນ. ບາງທີເຈົ້າສາມາດຊອກຫາໄດ້ ສິ່ງທີ່ຕ້ອງເວົ້າຫຼືເຮັດ ເພື່ອໃຫ້ສະຖານະການກັບຄືນສູ່ສະພາບປົກກະຕິ. ຄູ່ສົມມຸດສົມມຸດຢູ່ທີ່ນັ້ນ ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກເຕີບໃຫຍ່, ບໍ່ແມ່ນກົງກັນຂ້າມ. 

ອອກຈາກ Reply ເປັນ