ພວກເຮົາໄດ້ເຮັດຜິດພາດຫຍັງເມື່ອພວກເຮົາພະຍາຍາມແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງກັບເດັກ? ວິທີການວາງກົດລະບຽບການປະພຶດ ສຳ ລັບເດັກນ້ອຍແລະວ່າພວກເຂົາຄວນຈະຖືກລົງໂທດຖ້າກົດລະບຽບເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ຖືກປະຕິບັດ? ນັກຈິດຕະວິທະຍາຂອງພວກເຮົາ Natalia Poletaeva ຕອບ ຄຳ ຖາມ ສຳ ຄັນເຫລົ່ານີ້ ສຳ ລັບຄວາມ ສຳ ພັນໃນຄອບຄົວ.
ແນ່ນອນວ່າການຂັດແຍ້ງເກີດຂື້ນໃນທຸກໆຄອບຄົວ, ແລະທ່ານຕ້ອງກຽມຕົວໃຫ້ພວກເຂົາ. ພວກເຮົາໄດ້ເວົ້າມາແລ້ວກ່ຽວກັບສາເຫດຂອງການປະພຶດທີ່ບໍ່ດີຂອງເດັກນ້ອຍ, ແລະເພື່ອຮຽນຮູ້ວິທີການຕອບສະ ໜອງ ຢ່າງ ເໝາະ ສົມກັບສະຖານະການດັ່ງກ່າວ, ສັງເກດວິທີທີ່ຄົນທີ່ທ່ານຮັກຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບເດັກໃນເວລາທີ່ເກີດຄວາມຂັດແຍ່ງ. ພະຍາຍາມເບິ່ງຕົວເອງຈາກພາຍນອກ, ເພື່ອເຂົ້າໃຈວ່າທ່ານຮູ້ສຶກແນວໃດເມື່ອທ່ານລົງໂທດເດັກ:
- ຖ້າທ່ານຮ້ອງໃສ່ເດັກດ້ວຍຄວາມໂກດແຄ້ນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນສ່ວນຫຼາຍລາວຈະປະຕິບັດຕໍ່ທ່ານ, ແລະຄວາມໃຈຮ້າຍຂອງທ່ານກໍ່ຍ້ອນຄວາມອັບອາຍ - ມັນເບິ່ງຄືວ່າທ່ານບໍ່ໄດ້ນັບຖືທ່ານ, ທຳ ລາຍສິດ ອຳ ນາດຂອງທ່ານ;
- ຖ້າເຈົ້າ ລຳ ຄານ, ສ່ວນຫຼາຍອາດຈະ, ເດັກເຮັດ“ ກົນລະຍຸດເປື້ອນ” ນ້ອຍໆເປັນປະ ຈຳ ເພື່ອດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງທ່ານ;
- ຖ້າທ່ານກະ ທຳ ຜິດຢູ່ໃນເດັກ, ຕາມ ຄຳ ເວົ້າຂອງລາວ, ຫຼັງຈາກນັ້ນເຫດຜົນຂອງການກະ ທຳ ຂອງລາວຕໍ່ກົດລະບຽບແມ່ນຢູ່ໃນຄວາມປາຖະ ໜາ ທີ່ຈະແກ້ແຄ້ນທ່ານ ສຳ ລັບການລົງໂທດ;
- ຖ້າທ່ານສັບສົນແລະບໍ່ເຂົ້າໃຈວ່າເປັນຫຍັງເດັກຈຶ່ງເຮັດນີ້, ຫຼັງຈາກນັ້ນມັນເບິ່ງຄືວ່າລູກຂອງທ່ານມີສະຖານະການດຽວກັນ - ບາງສິ່ງບາງຢ່າງໃນທາງລົບໄດ້ເກີດຂື້ນໃນຊີວິດຂອງລາວ, ແລະລາວກໍ່ບໍ່ຮູ້ວ່າເປັນຫຍັງລາວຈຶ່ງລະເມີດກົດລະບຽບຂອງພຶດຕິ ກຳ ໃນເຮືອນ.
ດັ່ງນັ້ນ, ໂດຍການສັງເກດເບິ່ງຕົວເອງ, ທ່ານສາມາດເຂົ້າໃຈເຖິງພຶດຕິ ກຳ ຂອງເດັກແລະອອກຈາກຄວາມຂັດແຍ້ງໂດຍບໍ່ມີການລົງໂທດ, ຄຳ ຕຳ ນິແລະ ຄຳ ຕຳ ນິ, ແລະຖ້າທ່ານຍັງບໍ່ສາມາດຫລີກລ້ຽງການລົງໂທດໄດ້, ພະຍາຍາມຢ່າເຮັດຜິດພາດວ່າພຶດຕິ ກຳ ຂອງເດັກຈະບໍ່ຖືກແກ້ໄຂ, ແຕ່ສາມາດປ່ອຍເຄື່ອງ ໝາຍ ໄວ້ໃນຈິດວິນຍານຂອງລາວຕະຫຼອດໄປ.
ລົງໂທດເດັກ, ໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມ, ທ່ານບໍ່ສາມາດ:
- ຕອບສະຫນອງກັບການຮຸກຮານກັບການຮຸກຮານ: ຕົວຢ່າງ: ຖ້າເດັກນ້ອຍຄົນ ໜຶ່ງ ຕໍ່ສູ້, ຕໍ່ສູ້ຫຼືຮ້ອງໄຫ້, ຢ່າພິສູດວ່າທ່ານແຂງແຮງກວ່າເກົ່າ, ດີກວ່າທີ່ຈະກ້າວໄປຂ້າງ ໜ້າ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າພຶດຕິ ກຳ ຂອງລາວບໍ່ ໜ້າ ສົນໃຈກັບທ່ານ, ບໍ່ສົນໃຈການຮຸກຮານ;
- scare: ເດັກນ້ອຍເອົາທຸກຢ່າງຕາມຄວາມເປັນຈິງ, ແລະຖ້າທ່ານຢ້ານເດັກ, ມັນສາມາດຊ່ວຍແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງສະເພາະ, ແຕ່ວ່າຫຼັງຈາກນັ້ນບັນຫາ ໃໝ່ ກໍ່ຈະເກີດຂື້ນ - ວິທີການ ກຳ ຈັດເດັກທີ່ຢ້ານກົວ;
- ໃຊ້ໄພຂົ່ມຂູ່ທີ່ບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້: ຖ້າເດັກຍັງສືບຕໍ່ປະພຶດຕົວຕາມທີ່ລາວຕ້ອງການ, ແລະທ່ານບໍ່ປະຕິບັດຕາມ ຄຳ ສັນຍາຂອງທ່ານ, ໃນຄັ້ງຕໍ່ໄປການຂົ່ມຂູ່ຂອງທ່ານຈະຖືກລະເລີຍ;
- ສັນຍາຂອງຂວັນ ສຳ ລັບພຶດຕິ ກຳ ທີ່ດີ: ໃນກໍລະນີນີ້, ເດັກນ້ອຍຈະulateູນໃຊ້ເຈົ້າ, ແລະທຸກການກະ ທຳ ຂອງລາວດຽວນີ້ຈະເປັນພຽງແຕ່ເພື່ອປະໂຫຍດຂອງຂັວນເທົ່ານັ້ນ;
- ຕັດສິນລົງໂທດການກະ ທຳ ຂອງສະມາຊິກຄອບຄົວຄົນອື່ນໃນທີ່ປະທັບຂອງເດັກ: ສິດ ອຳ ນາດຂອງພໍ່ແມ່ຕ້ອງຄືກັນ, ແລະການລ້ຽງດູຕ້ອງສອດຄ່ອງ, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນເດັກຈະຫັນໄປຫາພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ມັນເບິ່ງຄືວ່າມີ ກຳ ໄລຫຼາຍ ສຳ ລັບລາວ;
- ຈື່ ຈຳ ຄວາມເກົ່າແກ່ເກົ່າ: ເດັກນ້ອຍມີສິດທີ່ຈະລົ້ມເຫລວແລະແກ້ໄຂໄດ້, ຖ້າທ່ານເຕືອນພວກເຂົາກ່ຽວກັບບັນຫາຕ່າງໆ, ມັນສາມາດມີການດູຖູກ - ມີລັກສະນະທາງລົບ (ເດັກອາດຈະເຊື່ອວ່າມັນເປັນສິ່ງທີ່ບໍ່ດີ, ຫຼັງຈາກນັ້ນດູດມັນແລະຫຼັງຈາກນັ້ນກໍ່ປະຕິເສດທີ່ຈະຄິດ ເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງເພື່ອແກ້ໄຂມັນ, ເພາະວ່າຜູ້ໃຫຍ່ຍັງຈະ ຕຳ ນິຕິຕຽນລາວ);
- ເຮັດໃຫ້ເດັກຂາດອາຫານຫລືສິ່ງຂອງທີ່ ສຳ ຄັນອື່ນໆ: ມັນເປັນການດີກວ່າທີ່ຈະຫ້າມເດັກບໍ່ໃຫ້ໄປງານລ້ຽງ, ຫຼີ້ນເກມຫຼື, ຍົກຕົວຢ່າງ, ເບິ່ງກາຕູນ;
- ເຮັດໃຫ້ອັບອາຍແລະກະ ທຳ ຜິດ: ການດູຖູກດູໃບໄມ້ປົ່ງເປັນຮອຍເລິກໃນຈິດວິນຍານຂອງເດັກນ້ອຍ, ຄຳ ກ່າວຫາດັ່ງກ່າວຖືກປະຕິບັດຕະຫຼອດຊີວິດ.
ຖ້າຄວາມຂັດແຍ້ງເກີດຂື້ນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນກ່ອນອື່ນ ໝົດ ທ່ານ ຈຳ ເປັນຕ້ອງສະຫງົບລົງ, ພະຍາຍາມເຂົ້າໃຈເຫດຜົນ, ແລະຈາກນັ້ນໃຫ້ຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບມາດຕະການລົງໂທດ. ຈື່ໄວ້ວ່າ: ການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນການສຶກສາຂອງພໍ່ແມ່ເອງ. ເດັກບໍ່ພຽງແຕ່ຈະເຊື່ອຟັງທ່ານຢ່າງແຈ່ມແຈ້ງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຈະສາມາດເຕີບໃຫຍ່ເປັນບຸກຄົນທີ່ເປັນເອກະລາດໄດ້ຖ້າທ່ານ ໝັ້ນ ໃຈໃນຄວາມຕ້ອງການຂອງທ່ານແລະອະທິບາຍຄວາມ ໝາຍ ຂອງພວກເຂົາຢ່າງສະຫງົບສຸກ.