ແບ່ງອອກລະຫວ່າງຄວາມຈິງທີ່ວ່າບໍ່ຢາກສ້າງຫົວຂໍ້ທີ່ຫ້າມແຕ່ຍັງສອນລາວເຖິງຂີດຈໍາກັດຂອງການຕົກແຕ່ງ, ພໍ່ແມ່ສາມາດພົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໄດ້ງ່າຍເມື່ອປະເຊີນກັບຄໍາຖາມຂອງຄວາມສຸພາບ. ສິ່ງທີ່ ສຳ ຄັນແມ່ນຊ່ວຍໃຫ້ເດັກເຂົ້າໃຈຮ່າງກາຍໃhis່ຂອງລາວໃນຂະນະທີ່ເຄົາລົບມັນ.

ຄວາມຈຽມຕົວມີສອງປະເພດຫຼັກ: ຄື:

• ອັນທີ່ເອີ້ນວ່າຄວາມສຸພາບຮຽບຮ້ອຍທາງຮ່າງກາຍ, ນັ້ນຄືການເວົ້າເຖິງຄວາມອາຍຂອງເດັກຢູ່ຕໍ່ ໜ້າ ການເປືອຍກາຍຂອງລາວ, ຂອງອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງຫຼືພໍ່ແມ່ຂອງລາວ;
• ອັນທີ່ເອີ້ນວ່າຄວາມອ່ອນຫວານທາງດ້ານອາລົມຫຼືຄວາມຮູ້ສຶກ, ຕໍ່ ໜ້າ ກັບສິ່ງທີ່ລາວຮູ້ສຶກແລະບໍ່ຢາກແບ່ງປັນໃຫ້ຜູ້ອື່ນ.

ກ່ຽວກັບເລື່ອງທົ່ວໄປທີ່ສຸດແລະງ່າຍທີ່ສຸດໃນການຖອດລະຫັດ, ນັ້ນຄືການເວົ້າຄວາມສຸພາບຮຽບຮ້ອຍທາງຮ່າງກາຍຂອງເດັກ, ມີອາຍຸແລະໄລຍະເວລາທີ່ມັນປະກົດແລະເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນ. ກ່ອນ 2 ຫຼື 3 ປີ, ເດັກນ້ອຍມັກຢູ່ເປືອຍກາຍຫຼືເປືອຍກາຍ. ບໍ່ມີອັນໃດຢຸດລາວແລະລາວເຫັນຕົວເອງຢ່າງໄວໂດຍບໍ່ມີຊຸດລອຍນໍ້າຢູ່ເທິງຫາດຊາຍ, ສະນັ້ນຮູ້ສຶກສະບາຍໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ. ຈາກນັ້ນ, ປະມານອາຍຸ 4 ຫຼື 5 ປີ, ເດັກຈະມີຄວາມອ່ອນໄຫວກັບສະພາບແວດລ້ອມຂອງລາວແທ້ and ແລະສັງເກດເຫັນຄວາມແຕກຕ່າງ. ເດັກຍິງນ້ອຍ refuse ປະຕິເສດທີ່ຈະອາບນ້ ຳ ກັບອ້າຍຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຕ້ອງການໃສ່ເສື້ອຊັ້ນໃນໃສ່ເອິກຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ທີ່ຫາດຊາຍຫຼືຢູ່ສະລອຍນໍ້າ. ມັນຍັງເປັນອາຍຸທີ່ເດັກນ້ອຍຮູ້ວ່າເປັນຂອງເພດສະເພາະ. ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງມີຄວາມອ່ອນໄຫວແລະສົນໃຈເປັນພິເສດຕໍ່ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຮ່າງກາຍຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຂອງຍາດພີ່ນ້ອງຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ເມື່ອເວົ້າເຖິງຄວາມສຸພາບຮຽບຮ້ອຍທາງດ້ານອາລົມ, ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ມັນເປັນສິ່ງທີ່ສັງເກດໄດ້ຍາກກວ່າ, ແລະພໍ່ແມ່ສ່ວນໃຫຍ່ມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະມີທັດສະນະຄະຕິທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ຕົວຢ່າງເດັກອ່ອນໄຫວ, ຈະບໍ່ມັກເລີຍ, ທີ່ຍາດພີ່ນ້ອງຂອງລາວມີຄວາມມ່ວນຊື່ນກັບຄວາມຮັກຂອງລາວຢູ່ກັບorູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຄົນ ໜຶ່ງ ຫຼືຄົນ ໜຶ່ງ. ແຕ່ພໍ່ແມ່ສ່ວນໃຫຍ່ເຫັນວ່າຄວາມສໍາພັນອັນເປັນຕາຮັກຂອງເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານີ້“ ໜ້າ ຮັກ.” ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມມ່ວນຊື່ນໃນການເລົ່າຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ເກີດຂຶ້ນຂອງລູກເຂົາເຈົ້າໃຫ້ກັບfriendsູ່ເພື່ອນ, ຍາດພີ່ນ້ອງແລະສະມາຊິກໃນຄອບຄົວອື່ນ other ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຄວາມidັ້ນໃຈເຫຼົ່ານີ້ບາງຄັ້ງສາມາດ ທຳ ຮ້າຍເດັກນ້ອຍໄດ້ຖ້າລາວມີອາລົມອ່ອນໂຍນ.

ຖ້າລູກຂອງເຈົ້າເປັນຄົນຈຽມຕົວແລະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າເຂົ້າໃຈມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນຫຼາຍທີ່ຈະເຄົາລົບລາວແລະລະວັງທີ່ຈະບໍ່ແຊກແຊງລາວ. ນອກ ເໜືອ ໄປຈາກອາຍຸ 2 ຫຼື 3 ປີ, ແລະໂດຍສະເພາະຖ້າເດັກບໍ່ສະບາຍ, ແນະ ນຳ ໃຫ້ຢຸດເຊົາການອາບນ້ ຳ ກັບລາວຫຼືອາບນ້ ຳ ອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງທັງatົດໃນເວລາດຽວກັນ. ດຽວນີ້ມັນມີຄວາມສໍາຄັນທີ່ທຸກຄົນໄດ້ຮັບຄວາມເປັນສ່ວນຕົວແລະເວລາສໍາລັບຕົນເອງໂດຍທີ່ບໍ່ໄດ້ແບ່ງປັນມັນກັບອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງຂອງເຂົາເຈົ້າແລະໂດຍບໍ່ຕ້ອງອາຍໂດຍການເປືອຍກາຍຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຂອງຄົນໃກ້ຊິດກັບເຂົາເຈົ້າ.

ຢ່າເຍາະເຍີ້ຍລູກຂອງເຈົ້າທັງ if ທີ່ລາວສະແດງອາການອາຍຫຼືຖ້າລາວຂໍຄວາມເປັນສ່ວນຕົວ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ. ນີ້ແມ່ນທາງເລືອກ ທຳ ມະດາຫຼາຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນຢູ່ທີ່ນີ້ທີ່ເຈົ້າເຄົາລົບເຂົາເຈົ້າແລະເຈົ້າຕ້ອງແນ່ໃຈວ່າຜູ້ໃຫຍ່ຄົນອື່ນເຮັດຄືກັນ. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ: ໃຊ້ເວລາເພື່ອລົມກັບລາວເພື່ອເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ລົບກວນລາວແລະຊ່ວຍໃຫ້ລາວຮູ້ສຶກດີຂຶ້ນກ່ຽວກັບສະຖານະການທີ່ລາວຢ້ານ, ຕົວຢ່າງ: ການບໍ່ນຸ່ງເຄື່ອງຢູ່ໃນຫ້ອງລັອກ.

ສຸດທ້າຍ, ຫຼີກລ່ຽງໃຫ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ເພື່ອປະເຊີນ ​​ໜ້າ ກັບການເປືອຍກາຍຂອງຄົນອື່ນ. ຢ່າຍ່າງອ້ອມຕົວເປືອຍກາຍແລະຊຸກຍູ້ໃຫ້ລູກຄົນອື່ນຂອງເຈົ້າເຮັດຄືກັນ. ອະທິບາຍວ່າສິ່ງທີ່ລາວຮູ້ສຶກເປັນເລື່ອງປົກກະຕິແລະລາວບໍ່ຄວນຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍກັບອາລົມຂອງລາວ. ຖ້າລາວມີຄໍາຖາມກ່ຽວກັບຮ່າງກາຍຂອງຕົນເອງແລະຂອງຄົນອື່ນ, ອະທິບາຍມັນໃຫ້ລາວໃນຄໍາງ່າຍ simple ແລະສອນລາວໃຫ້ຄົ້ນພົບລາວ anatomy ແລະພາບໂປ້ເປືອຍຂອງນາງຢູ່ໃນຄວາມເປັນສ່ວນຕົວຂອງນາງ.

ບາງຄັ້ງສິ່ງທີ່ມີລັກສະນະປະກົດຂຶ້ນຢ່າງກະທັນຫັນຕົວຈິງແລ້ວເຊື່ອງຄວາມອາຍຂອງເດັກນ້ອຍ. ອັນສຸດທ້າຍ, ຖືກເຍາະເຍີ້ຍຢູ່ໂຮງຮຽນຫຼືຢູ່ເຮືອນ, ກາຍເປັນເລື່ອງທີ່ອ່ອນໄຫວຫຼາຍຕໍ່ກັບການເຍາະເຍີ້ຍປະເພດນີ້, ຖອນຕົວເຂົ້າໄປໃນລາວແລະໂດດດ່ຽວຕົນເອງໃນຄວາມຈຽມຕົວທີ່ບໍ່ແມ່ນອັນດຽວ. ດັ່ງນັ້ນ, ເຈົ້າຕ້ອງມີສະຕິລະວັງຕົວ, ໃນຖານະເປັນພໍ່ແມ່, ເພື່ອກໍານົດພຶດຕິກໍາປະເພດນີ້ແລະເຂົ້າຮ່ວມການສົນທະນາຢ່າງໄວ. ອະທິບາຍວ່າລາວສາມາດເປີດໃຈແລະໄວ້ວາງໃຈເຈົ້າເພື່ອວ່າເຈົ້າຈະສາມາດຊ່ວຍລາວໃຫ້ຫຼີກລ່ຽງສະຖານະການທີ່ລົບກວນແລະ / ຫຼືເຮັດໃຫ້ລາວເຈັບປວດ.

ຄວາມຈຽມຕົວຂອງເດັກແມ່ນເປັນປະກົດການປົກກະຕິຢ່າງສົມບູນໃນການພັດທະນາແລະການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບໂລກຂອງຜູ້ໃຫຍ່. ຜ່ານການປຶກສາຫາລືແລະການເຄົາລົບ, ພໍ່ແມ່ເປັນ ໜີ້ ເຂົາເຈົ້າໃນການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ເຂົາເຈົ້າແລະເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີພື້ນຖານຂອງຊີວິດຢູ່ໃນສັງຄົມເພື່ອເຂົາເຈົ້າຈະສາມາດຄົ້ນພົບຮ່າງກາຍຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຄວາມສະຫງົບແລະຄວາມເປັນສ່ວນຕົວ.