ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ວ່າໂລກນີ້ໂຫດຮ້າຍແລະບໍ່ຍຸຕິທໍາເມື່ອພວກເຂົາເຂົ້າໄປໃນເດີ່ນ. ການທົດສອບຄັ້ງທໍາອິດກ່ຽວກັບວິທີການຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນ, ບ່ອນທີ່ມີເດັກນ້ອຍອື່ນໆ. ໃນຂະນະທີ່ແມ່ຮ້ອງເພງຢ່າງເບີກບານມ່ວນຊື່ນກັບຫມູ່ເພື່ອນຂອງນາງ, ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຊົງຜົມໃຫມ່ຂອງ Yulia Baranovskaya, ຄວາມມັກອັນຈິງຈັງໄດ້ເກີດຂື້ນລະຫວ່າງເດັກນ້ອຍ. ເກມ Sandbox ມັກຈະຈົບລົງດ້ວຍການສູ້ຮົບຢ່າງໜັກເພື່ອຊ້ວນ ແລະ ຄຸ.
ໃນອາພາດເມັນ, ເດັກນ້ອຍຮູ້ສຶກສະເຫມີໄດ້ຮັບການປົກປ້ອງ. ແລະບັດນີ້ເດັກນ້ອຍພາຍໃນປະເທດນີ້ໃນເສື້ອຜ້າທີ່ມີທາດເຫຼັກແລະມີຫນ້າທະນູຂະຫນາດໃຫຍ່ອອກໄປໃນເດີ່ນໄດ້. ບໍ່ແມ່ນມືເປົ່າ, ແນ່ນອນ. ຂອງຫຼິ້ນທີ່ດີທີ່ສຸດແມ່ນບັນຈຸ neatly ເຂົ້າໄປໃນ backpack ທີ່ສວຍງາມ. ທີ່ນີ້ເຈົ້າຈະພົບເຫັນແມ່ພິມໃຫມ່ສໍາລັບດິນຊາຍ, doll favorite ຂອງທ່ານມີຜົມສີແດງ, ແລະ teddy ຫມີ - ຂອງຂວັນຈາກແມ່ຕູ້ຂອງທ່ານ. ຫຼັງຈາກ 30 ນາທີ, ເດັກຍິງຢູ່ໃນນ້ໍາຕາ. ເດັກຊາຍເພື່ອນບ້ານໄດ້ຖິ້ມແມ່ພິມໃສ່ພຸ່ມໄມ້ທີ່ຫນາແຫນ້ນ, ເຄື່ອງນຸ່ງຂອງ doll ໄດ້ຖືກຈີກຂາດ, ແລະຫມີຖືກປະໄວ້ໂດຍບໍ່ມີຕີນ. ບ້ານມອມຂູ່ວ່າຈະຂົ່ມເຫັງກັບຕໍາຫຼວດ, ແມ່ຕູ້ສັນຍາວ່າຈະຊື້ເຄື່ອງຫຼິ້ນໃຫມ່. ອາທິດຕໍ່ມາ, ເລື່ອງດຽວກັນເກີດຂຶ້ນ. ເປັນຫຍັງຄວາມມັກຂອງເດັກນ້ອຍຈຶ່ງເກີດຂຶ້ນຢູ່ໃນ sandbox? ພໍ່ແມ່ຄວນມີປະຕິກິລິຍາແນວໃດເມື່ອເຄື່ອງຫຼິ້ນຖືກເອົາໄປຈາກລູກທີ່ຮັກ? ມີແມ່ທີ່ພ້ອມທີ່ຈະຟ້າວເພື່ອປົກປ້ອງເດັກໃນເວລາທໍາອິດ, ຄົນອື່ນສະແດງໃຫ້ເຫັນ indifference ຢ່າງເຕັມສ່ວນກັບ showdowns ຂອງເດັກນ້ອຍ, ແລະຍັງມີຜູ້ທີ່ຍັງເວົ້າວ່າ: "ຈັດການກັບຕົວທ່ານເອງ. ຢຸດຮ້ອງໄຫ້! ” ໃຜຖືກ?
– ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບປະສົບການການສື່ສານຄັ້ງທໍາອິດຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນ sandbox. ເດັກນ້ອຍຈະມີຄວາມສະດວກສະບາຍແນວໃດໃນໄວຜູ້ໃຫຍ່ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຂຶ້ນກັບເກມກາງແຈ້ງ. ເດັກນ້ອຍປະພຶດຕົວ ແລະມີຄວາມຮູ້ສຶກແຕກຕ່າງກັນຢູ່ໃນສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນ. ພໍ່ແມ່ມີບົດບາດສໍາຄັນຢູ່ທີ່ນີ້, ຄຸນລັກສະນະສ່ວນບຸກຄົນ, ລະບົບຄຸນຄ່າແລະທັກສະທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດຖ່າຍທອດໃຫ້ລູກຊາຍຫຼືລູກສາວຂອງພວກເຂົາ. ນອກຈາກນີ້, ຄຸນລັກສະນະຂອງອາຍຸຂອງເດັກນ້ອຍບໍ່ສາມາດຫຼຸດລາຄາໄດ້.
ຖ້າທ່ານສັງເກດເຫັນເດັກນ້ອຍທີ່ຫຼີ້ນຢູ່ໃນ sandbox, ທ່ານຈະສັງເກດເຫັນວ່າເລື້ອຍໆແມ່ນເດັກນ້ອຍທີ່ຖືກດຶງດູດເອົາຂອງຫຼິ້ນທັງຫມົດທີ່ເຂົາເຈົ້າສົນໃຈ, ບໍ່ໄດ້ແບ່ງອອກເປັນຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼືອື່ນໆ. ລັກສະນະນີ້ແມ່ນປົກກະຕິ, ຕາມກົດລະບຽບ, ສໍາລັບເດັກນ້ອຍອາຍຸ 1,5 ຫາ 2,5 ປີ.
ຄວາມຢາກໄດ້ຂອງຫຼິ້ນໃຫມ່, ໂດຍສະເພາະແມ່ນເພື່ອນບ້ານ sandbox, ແມ່ນເຂັ້ມແຂງຫຼາຍໃນເດັກນ້ອຍອາຍຸນີ້. ເດັກນ້ອຍພະຍາຍາມຫຼາຍໂດຍການສໍາພັດ, ແລະຄວາມສົນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າສາມາດໄດ້ຮັບການກະຕຸ້ນໃຫ້ທັງສອງໂດຍ spatula ສົດໃສ favorite ຂອງເຂົາເຈົ້າກັບຄຸ, ແລະໂດຍເດັກນ້ອຍອື່ນໆ. ແລະນີ້ສະແດງອອກບໍ່ແມ່ນຄວາມປອດໄພສະເຫມີ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະເຂົ້າໃຈວ່າໃນອາຍຸນີ້, ເດັກ, ຕາມກົດລະບຽບ, ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ສ້າງຕັ້ງຄວາມສາມາດໃນການຈໍາແນກລະຫວ່າງສິ່ງຂອງຕົນເອງແລະຂອງຄົນອື່ນ. ແລະວຽກງານຂອງພໍ່ແມ່ແມ່ນການປິ່ນປົວທີ່ມີຄວາມເຂົ້າໃຈ peculiarities ຂອງອາຍຸສູງສຸດນີ້.
ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະສອນເດັກໃຫ້ພົວພັນກັບເດັກນ້ອຍອື່ນໆ, ສອນກົດລະບຽບຂອງການສື່ສານ. ທີ່ນີ້ເກມຮ່ວມກັນມາກູ້ໄພ. ໃຫ້ເວົ້າວ່າການກໍ່ສ້າງ Castle ຊາຍທີ່ສວຍງາມທີ່ຕ້ອງການ molds ສໍາລັບເດີ່ນທັງຫມົດ. ໃນກໍລະນີທີ່ເດັກມີຄວາມສົນໃຈກັບຜູ້ອື່ນຫຼາຍເກີນໄປ, ເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ພວກເຂົາ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ກ່ອນທີ່ຈະອອກໄປໃນໂລກດັ່ງກ່າວ, ເດັກນ້ອຍຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຮຽນຮູ້ມາລະຍາດທີ່ດີຢູ່ເຮືອນກັບຜູ້ໃຫຍ່. ຖ້າຄອບຄົວມີສັດລ້ຽງ, ເຈົ້າຄວນຕິດຕາມລູກຢ່າງລະມັດລະວັງເພື່ອບໍ່ໃຫ້ລາວເຮັດຜິດຕໍ່ໝູ່ສີ່ຂາຂອງລາວໃນຄວາມພະຍາຍາມຮຽນ. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະສະແດງໃຫ້ເດັກຮູ້ວິທີການສໍາຜັດກັບສັດ, ວິທີການຫລິ້ນກັບມັນ.
ເດັກນ້ອຍເຖິງສາມປີແມ່ນ tactile ຫຼາຍ (kinesthetic). ໃນຂະນະດຽວກັນ, ເນື່ອງຈາກຄວາມແປກປະຫລາດຂອງອາຍຸຂອງພວກເຂົາ, ພວກເຂົາຍັງບໍ່ທັນຈັດການອາລົມແລະທັກສະມໍເຕີໄດ້ດີພໍ. ແລະຄວນເລີ່ມຕົ້ນຮຽນຮູ້ທີ່ຈະສໍາຜັດໄວເທົ່າທີ່ຈະໄວໄດ້, ຢູ່ເຮືອນ, ກ່ອນທີ່ເດັກຈະອອກຈາກ sandbox. ມັນແມ່ນຢູ່ໃນຄອບຄົວທີ່ລູກນ້ອຍໄດ້ຮັບແນວຄວາມຄິດພື້ນຖານກ່ຽວກັບໂລກທີ່ຢູ່ອ້ອມຂ້າງລາວ.
ເມື່ອອາຍຸສາມປີ, ເດັກນ້ອຍມີຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຫຼິ້ນຂອງຕົນເອງ. ເດັກນ້ອຍເລີ່ມຕົ້ນປົກປ້ອງຜົນປະໂຫຍດຂອງລາວຢູ່ໃນ sandbox. ໃນອາຍຸນີ້, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະສອນໃຫ້ເດັກເຄົາລົບນັບຖືຂອບເຂດຂອງຕົນເອງແລະຄົນອື່ນຢ່າງລະມັດລະວັງ. ເຈົ້າບໍ່ຄວນຖືກບັງຄັບໃຫ້ແບ່ງປັນຂອງຫຼິ້ນຖ້າລູກຂອງເຈົ້າບໍ່ຕ້ອງການ. ເດັກນ້ອຍສາມາດໃຫ້ຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍກ່ຽວກັບເລື່ອງສ່ວນຕົວ. ຫມີ teddy ທໍາມະດາເບິ່ງຄືວ່າເປັນເພື່ອນທີ່ແທ້ຈິງທີ່ເດັກນ້ອຍບອກຄວາມລັບທີ່ໃກ້ຊິດທີ່ສຸດ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ຊ່ວຍສອນໃຫ້ເດັກແບ່ງປັນຂອງຫຼິ້ນ ແລະ ສອນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຫຼິ້ນຮ່ວມກັນກັບເດັກອື່ນໆ. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ, ໄດ້ຫຼິ້ນລົດຂອງຕົນເອງຢ່າງພຽງພໍ, ລູກຊາຍຂອງເຈົ້າຖືກດຶງດູດໂດຍລົດທີ່ສົດໃສຂອງເດັກຊາຍຄົນອື່ນໆ. ໂດຍສັງເກດເຫັນນີ້, ຂຶ້ນກັບສະຖານະການ, ທ່ານສາມາດແນະນໍາເດັກໃຫ້ເຂົ້າຫາເດັກນ້ອຍອື່ນໆແລະເຊື້ອເຊີນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າແລກປ່ຽນຂອງຫຼິ້ນໃນໄລຍະຫນຶ່ງຫຼືຫຼິ້ນຮ່ວມກັນ.
ໃນກໍລະນີທີ່ລູກຂອງທ່ານຂໍຂອງຫຼິ້ນອີກອັນຫນຶ່ງ, ແລະລາວບໍ່ຢາກແບ່ງປັນມັນ, ມັນຈະເປັນການດີທີ່ຈະຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່ານີ້ແມ່ນຂອງຫຼິ້ນຂອງເດັກນ້ອຍອີກອັນຫນຶ່ງແລະມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະປະຕິບັດຕາມຄວາມປາຖະຫນາຂອງຄົນອື່ນ. ຫຼືເວົ້າວ່າ, "ບາງຄັ້ງເດັກນ້ອຍຄົນອື່ນຄືກັນກັບເຈົ້າຢາກຫຼິ້ນກັບເຄື່ອງຫຼິ້ນຂອງເຂົາເຈົ້າ." ນອກນັ້ນທ່ານຍັງສາມາດເຊື້ອເຊີນລູກຂອງທ່ານຂໍໃຫ້ລາວຫຼິ້ນກັບເຄື່ອງຫຼິ້ນທີ່ຕ້ອງການໃນພາຍຫລັງ, ເມື່ອເຈົ້າຂອງມີພຽງພໍ. ຫຼືມີສ່ວນຮ່ວມກັບເດັກນ້ອຍໃນເກມຮ່ວມກັນເຊິ່ງພວກເຂົາທັງສອງຈະສົນໃຈ. ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນວ່າທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງເກີດຂື້ນໃນລັກສະນະທີ່ມ່ວນແລະບໍ່ມີຂໍ້ຂັດແຍ້ງ. ທ່ານບໍ່ສາມາດຮັບມືກັບພໍ່ແມ່ໄດ້.
ມັນເປັນມູນຄ່າພິຈາລະນາລັກສະນະຂອງສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນ. ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນ, ແລະທັດສະນະຄະຕິຕໍ່ຂອງຫຼິ້ນແມ່ນແຕກຕ່າງກັນ. ເດັກນ້ອຍບາງຄົນໄດ້ຖືກສອນໃຫ້ຈັດການກັບພວກເຂົາຢ່າງລະມັດລະວັງ, ບາງຄົນບໍ່ໄດ້. ແລະສໍາລັບເດັກນ້ອຍຫຼາຍ, ບໍ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍລະຫວ່າງເຄື່ອງຫຼີ້ນຂອງຕົນເອງແລະຄົນອື່ນ. ທ່ານບໍ່ຄວນເອົາ doll favorite ຂອງທ່ານໄປ sandbox ໄດ້. ມັນດີກວ່າທີ່ຈະເອົາເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ຫນ້າສົນໃຈທີ່ທ່ານບໍ່ສົນໃຈທີ່ຈະແບ່ງປັນ.
ພວກເຮົາຄວນແຊກແຊງການຂັດແຍ້ງຂອງເດັກນ້ອຍ, ພວກເຮົາຄວນປ່ອຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮັບມືກັບຕົວເອງບໍ? ແລະຖ້າທ່ານແຊກແຊງ, ແລ້ວໃນຂອບເຂດໃດແລະໃນສະຖານະການໃດ? ມີຄວາມຄິດເຫັນທີ່ຂັດແຍ້ງກັນຫຼາຍກ່ຽວກັບບັນຫາເຫຼົ່ານີ້, ທັງໂດຍພໍ່ແມ່ແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ເຮັດວຽກກັບເດັກນ້ອຍ.
ທ່ານ Boris Sednev ເຊື່ອວ່າມັນແມ່ນພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ໃຫ້ຄວາມຮູ້ພື້ນຖານທີ່ຈໍາເປັນ. ຕົ້ນຕໍແມ່ນຜ່ານພໍ່ແມ່, ເດັກຮຽນຮູ້ວິທີການຕອບສະຫນອງຕໍ່ສະຖານະການໃດໆໃນສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນ. ຫນຶ່ງໃນວຽກງານຂອງແມ່ແລະພໍ່ແມ່ນ instill ຄຸນຄ່າທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບຊີວິດ. ແຕ່ມັນກໍ່ຄຸ້ມຄ່າທີ່ຈະແຊກແຊງກິດຈະກໍາຂອງເດັກຢູ່ໃນສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນພຽງແຕ່ເປັນທາງເລືອກສຸດທ້າຍ. ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຈໍາກັດທຸກໆຂັ້ນຕອນຂອງ crumbs. ທ່ານຄວນສັງເກດເບິ່ງການຫຼິ້ນຂອງເດັກນ້ອຍແລະ, ຖ້າຈໍາເປັນ, ກະຕຸ້ນໃຫ້ລາວປະພຶດຕົວຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຄວນພະຍາຍາມແກ້ໄຂຄວາມຂັດແຍ່ງຕ່າງໆຢ່າງສະຫງົບສຸກ. ມັນແມ່ນທັດສະນະຄະຕິຂອງເຈົ້າຕໍ່ສະຖານະການທີ່ຈະກາຍເປັນເຄື່ອງມືທີ່ເຫມາະສົມທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານໃນອະນາຄົດ.
ນັກຈິດຕະສາດທາງການແພດ Elena Nikolaeva ແນະນໍາໃຫ້ພໍ່ແມ່ທີ່ຈະແຊກແຊງໃນຂໍ້ຂັດແຍ່ງລະຫວ່າງເດັກນ້ອຍ, ແລະບໍ່ນັ່ງຢູ່ຂ້າງ. "ທໍາອິດ, ເຈົ້າຕ້ອງລ້ຽງລູກຂອງເຈົ້າໂດຍການເວົ້າຄວາມຮູ້ສຶກຂອງລາວ: "ເຈົ້າຢາກຫຼິ້ນກັບລົດຂອງຫຼິ້ນຕົວເອງແລະເຈົ້າຕ້ອງການໃຫ້ມັນຢູ່ກັບເຈົ້າບໍ? ” Elena ເວົ້າ. – ນອກຈາກນັ້ນ, ເຈົ້າສາມາດອະທິບາຍວ່າເດັກອີກຄົນໜຶ່ງມັກເຄື່ອງຫຼິ້ນຂອງລາວ, ແລະເຊີນລູກໄປແລກກັບມັນໄລຍະໜຶ່ງ. ຖ້າເດັກບໍ່ເຫັນດີ, ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມພະຍາຍາມທັງຫມົດ, ຢ່າບັງຄັບ, ເພາະວ່ານີ້ແມ່ນສິດຂອງລາວ! ເຈົ້າສາມາດເວົ້າກັບເດັກນ້ອຍຄົນອື່ນວ່າ: "ຂໍໂທດ, ແຕ່ Vanechka ຕ້ອງການຫຼິ້ນກັບລົດຫຼິ້ນຂອງລາວ." ຖ້າອັນນີ້ບໍ່ສາມາດຊ່ວຍໄດ້, ພະຍາຍາມຈັບໃຈເຂົາເຈົ້າດ້ວຍເກມອື່ນ ຫຼື ແຍກເຂົາເຈົ້າໄປໃນທິດທາງຕ່າງໆ. ໃນສະຖານະການທີ່ແມ່ຂອງເດັກຄົນອື່ນຢູ່ໃກ້ໆແລະບໍ່ແຊກແຊງກັບສິ່ງທີ່ເກີດຂື້ນ, ບໍ່ສົນໃຈ, ປະຕິບັດໃນລັກສະນະດຽວກັນ, ໂດຍບໍ່ມີການເຂົ້າໄປໃນການສົນທະນາກັບນາງ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ພໍ່ແມ່ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການລ້ຽງດູ, ແລະໂດຍການກະທໍາຂອງເຈົ້າ, ເຈົ້າຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານ, ໂດຍບໍ່ມີການລະເມີດສິດທິຂອງຄົນອື່ນ. “