ບໍ່ມີການຟື້ນຟູໂດຍບໍ່ມີໃບດຸ່ນດ່ຽງ. ສໍາລັບ offspring ຂອງທ່ານ, ມັນຈະໃຊ້ເວລາຮູບແບບຂອງ dictation ໄດ້. ຫຼັງຈາກການວິເຄາະສໍາເນົາຂອງຜູ້ໃຫຍ່ຂອງທ່ານ, therapist ການປາກເວົ້າຈະແນະນໍາການຟື້ນຟູ.
ປົກກະຕິແລ້ວຫນຶ່ງຄັ້ງຫຼືສອງຄັ້ງຕໍ່ອາທິດສໍາລັບສາມເດືອນ. ການດູແລແບບສຸມ, ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ຈະຂຶ້ນກັບເດັກ. ” ຄວາມກ້າວຫນ້າແມ່ນເຊື່ອມໂຍງໂດຍສະເພາະກັບແຮງຈູງໃຈ », ກໍານົດຜູ້ປິ່ນປົວການປາກເວົ້າ.
ເນື້ອໃນຂອງກອງປະຊຸມແມ່ນແຕກຕ່າງກັນ, ແນ່ນອນ, ຂຶ້ນກັບເດັກແລະຜູ້ຟື້ນຟູ.. ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບ homonyms, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາຕັ້ງຍຸດທະສາດ, ອະທິບາຍກົດລະບຽບການສະກົດຄໍາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ, ອອກກໍາລັງກາຍຈໍານວນຫຼາຍທີ່ຈະກວມເອົາຕະຫຼອດການປິ່ນປົວ.
ບໍ່ວ່າວິທີການທີ່ໄດ້ຮັບຮອງເອົາ, ເປົ້າຫມາຍແມ່ນຄືກັນ: ເພື່ອເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍເປັນແມ່ບົດ conjugation ແລະໃຫ້ເຂົາຖາມຕົນເອງຄໍາຖາມກ່ຽວກັບຄໍາສັບຕ່າງໆຂໍຂອບໃຈກັບເອກະສານອ້າງອີງທີ່ໄດ້ໃຫ້.s.
ແລະເພື່ອໃຫ້ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນກ່ຽວກັບຄວາມກ້າວຫນ້າ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານສາມາດນໍາໃຊ້ປື້ມບັນທຶກ, ເປັນການສະຫນັບສະຫນູນການເຮັດວຽກປົກກະຕິ. ມັນຈະເຮັດໃຫ້ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ການເຊື່ອມໂຍງລະຫວ່າງການຮຽນຮູ້ທີ່ເຫັນໄດ້.
ອີງຕາມ Christelle Achaintre, ວິທີການເຮັດວຽກແມ່ນຈະແຈ້ງ: " ການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ດີທີ່ສຸດແມ່ນການອ່ານ », ນາງຮັບປະກັນ.
ສໍາລັບ Marianne, ຜົນປະໂຫຍດຂອງການຟື້ນຟູແມ່ນບໍ່ສາມາດໂຕ້ຖຽງໄດ້: " ຂ້ອຍສັງເກດເຫັນວ່າລູກຊາຍຂອງຂ້ອຍບໍ່ຄ່ອຍລັງເລໃຈທີ່ຈະອ່ານປຶ້ມນ້ອຍໆ ຫຼື ບໍ່ຄຽດຫຼາຍເພື່ອຄວບຄຸມບ່ອນທີ່ລາວຮູ້ວ່າລາວຈະມີຄຳແນະນຳໃຫ້ອ່ານ. ລາວບໍ່ລັງເລໃຈທີ່ຈະຄັດລອກຫຼາຍເກີນໄປ, ແລະລາວພິມຈໍານວນຕົວອັກສອນ, ພະຍາງ, ປະໂຫຍກຫຼາຍແລະຊື່ສັດຫຼາຍກວ່າເກົ່າ ... ເຊິ່ງແມ່ນເວົ້າຫຼາຍ, ເນື່ອງຈາກຂອບເຂດຂອງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນຕອນຕົ້ນ! ".
ມັນເປັນຄວາມຜິດຂອງໃຜ? ການໂຕ້ວາທີກ່ຽວກັບສາເຫດຂອງ dysorthography ແມ່ນຢູ່ໄກກວ່າ. ບັນຫາທັງຫມົດແມ່ນຮູ້, ຖ້າຄວາມຜິດປົກກະຕິແມ່ນໂຄງສ້າງ, ຫມາຍຄວາມວ່າກ່ຽວຂ້ອງກັບການພັດທະນາຂອງສະຫມອງຫຼືຖ້າມັນເປັນບັນຫາດ້ານການສຶກສາ. ໃນກໍລະນີນີ້, ມັນແມ່ນການສອນກົດລະບຽບການສະກົດຄໍາຢູ່ໃນໂຮງຮຽນທີ່ຈະຖືກແຍກອອກ. ຄວາມບໍ່ເປັນລະບຽບທີ່ແທ້ຈິງຫຼືບັນຫາດ້ານການສຶກສາ, ຄວາມລຶກລັບຂອງ dysorthography ຍັງຄົງຢູ່ ... ສໍາລັບການຂາດການສຶກສາ |