ເນື້ອໃນ
ເຈົ້າເຮັດວຽກກັບລູກຂອງທ່ານໃນລະດູຮ້ອນບໍ? ຫຼືປ່ອຍໃຫ້ລາວຜ່ອນຄາຍແລະລືມບົດຮຽນ? ແລະຖ້າທ່ານເຮັດ, ແລ້ວແມ່ນຫຍັງແລະຫຼາຍປານໃດ? ຄໍາຖາມເຫຼົ່ານີ້ເກີດຂຶ້ນເລື້ອຍໆຕໍ່ຫນ້າພໍ່ແມ່ຂອງນັກຮຽນຫນຸ່ມ. ຄໍາແນະນໍາຂອງ neuropsychologist Evgeny Shvedovsky.
ໂຫຼດຫຼືບໍ່? ແນ່ນອນ, ບັນຫານີ້ຕ້ອງໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂໃນແຕ່ລະກໍລະນີ. ແຕ່ໂດຍທົ່ວໄປ, ກ່ຽວກັບນັກຮຽນປະຖົມ, ຂ້າພະເຈົ້າຂໍແນະນໍາໃຫ້ປະຕິບັດຕາມສອງຫຼັກການຕໍ່ໄປນີ້.
ປະຕິບັດຕາມຈັງຫວະການພັດທະນາຂອງລູກຂອງທ່ານ
ຖ້າລູກຊາຍຫຼືລູກສາວຂອງເຈົ້າມີພາລະຫນັກແຫນ້ນໃນລະຫວ່າງປີຮຽນແລະລາວອົດທົນກັບມັນຢ່າງສະຫງົບ, ມັນບໍ່ສົມຄວນທີ່ຈະຍົກເລີກຫ້ອງຮຽນ. ໃນຕອນຕົ້ນຂອງລະດູຮ້ອນ, ທ່ານສາມາດພັກຜ່ອນສັ້ນ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນມັນກໍ່ດີກວ່າທີ່ຈະສືບຕໍ່ຫ້ອງຮຽນ, ພຽງແຕ່ມີຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນຫນ້ອຍລົງ. ຄວາມຈິງແລ້ວແມ່ນວ່າໃນອາຍຸ 7-10 ປີເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບຮູ້ກິດຈະກໍາຊັ້ນນໍາໃຫມ່ - ການສຶກສາ.
ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ການຮຽນຮູ້, ເຂົາເຈົ້າພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການປະຕິບັດຕາມແຜນການ, ປະຕິບັດວຽກງານຢ່າງເປັນເອກະລາດແລະທັກສະອື່ນໆຈໍານວນຫຼາຍ. ແລະມັນເປັນສິ່ງທີ່ບໍ່ຕ້ອງການທີ່ຈະຕັດຂະບວນການນີ້ທັນທີໃນລະດູຮ້ອນ. ພະຍາຍາມສະຫນັບສະຫນູນລາວເປັນປະຈໍາໃນຊ່ວງລຶະເບິ່ງຮ້ອນ - ໂດຍການອ່ານ, ຂຽນ, ກິດຈະກໍາການພັດທະນາບາງປະເພດ. ພຽງແຕ່ເພື່ອໃຫ້ເດັກບໍ່ສູນເສຍນິໄສຂອງການຮຽນຮູ້.
ຮັກສາຄວາມສົມດຸນລະຫວ່າງເກມ ແລະອົງປະກອບການຮຽນຮູ້
ໃນໄວຮຽນປະຖົມ, ມີການປັບໂຄງສ້າງລະຫວ່າງການຫຼິ້ນ, ຄຸ້ນເຄີຍກັບເດັກນ້ອຍອະນຸບານ, ກິດຈະກໍາແລະການຮຽນຮູ້. ແຕ່ກິດຈະກໍາເກມຍັງຄົງເປັນອັນດັບຫນຶ່ງສໍາລັບໃນປັດຈຸບັນ, ສະນັ້ນໃຫ້ເດັກຫຼິ້ນຫຼາຍເທົ່າທີ່ລາວຕ້ອງການ. ມັນເປັນການດີຖ້າລາວຮຽນຮູ້ກິລາໃຫມ່ໃນລະດູຮ້ອນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນເກມ - ພວກເຂົາທັງຫມົດພັດທະນາທັກສະຂອງລະບຽບ volitional, ການປະສານງານຂອງມືແລະຕາ, ເຊິ່ງຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ໄດ້ຢ່າງສໍາເລັດຜົນໃນອະນາຄົດ.
ໃນການເຮັດວຽກຂອງຂ້ອຍກັບເດັກນ້ອຍ, ຂ້ອຍໃຊ້ເກມ neuropsychological ຈາກໂຄງການຂອງການແກ້ໄຂ sensory-motor ("ວິທີການທົດແທນ ontogenesis" ໂດຍ AV Semenovich). ພວກເຂົາຍັງສາມາດຖືກລວມເຂົ້າໃນຕາຕະລາງວັນພັກຂອງທ່ານ. ນີ້ແມ່ນການອອກກໍາລັງກາຍທາງດ້ານ neuropsychological ຈໍານວນຫນ້ອຍທີ່ຈະເປັນປະໂຫຍດ, ບໍ່ວ່າເດັກນ້ອຍຈະພັກຜ່ອນ - ໃນຊົນນະບົດຫຼືໃນທະເລ.
ການອອກກໍາລັງກາຍທີ່ບໍ່ຫນ້າເບື່ອສໍາລັບການພັກຜ່ອນທີ່ເປັນປະໂຫຍດ:
1. ການຫຼິ້ນບານທີ່ມີກົດລະບຽບ (ຕົວຢ່າງເຊັ່ນຕົບມື)
ເກມສຳລັບຜູ້ຫຼິ້ນສາມຄົນ ຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນ, ມັກມີຜູ້ໃຫຍ່ໜຶ່ງ ຫຼືສອງຄົນ. ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຢືນຢູ່ໃນວົງມົນແລະຖິ້ມບານຜ່ານທາງອາກາດຈາກຜູ້ນຫນຶ່ງໄປຫາຄົນອື່ນ - ໃນວົງມົນ, ມັນດີກວ່າທີ່ຈະໃຊ້ບານຂະຫນາດໃຫຍ່ກ່ອນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍໄດ້ mastered ການຖິ້ມດ້ວຍບານຂະຫນາດໃຫຍ່, ທ່ານສາມາດຍ້າຍອອກໄປໃນບານ tennis ໄດ້. ທໍາອິດ, ພວກເຮົາອະທິບາຍກົດລະບຽບ: “ທັນທີທີ່ຜູ້ໃຫຍ່ຄົນຫນຶ່ງຕົບມື, ພວກເຮົາຖິ້ມບານໃນທິດທາງກົງກັນຂ້າມ. ເມື່ອຜູ້ໃຫຍ່ຄົນໜຶ່ງຕົບມືສອງເທື່ອ, ຜູ້ຫຼິ້ນເລີ່ມໂຍນລູກໃນແບບທີ່ແຕກຕ່າງ - ຕົວຢ່າງ: ຜ່ານພື້ນເຮືອນ, ແລະບໍ່ຜ່ານອາກາດ. ເກມສາມາດສ້າງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຂຶ້ນໂດຍການປ່ຽນແປງຈັງຫວະ - ຕົວຢ່າງ, ເລັ່ງ, ຊ້າລົງ - ທ່ານສາມາດຍ້າຍຜູ້ນທັງຫມົດໃນວົງມົນໃນເວລາດຽວກັນ, ແລະອື່ນໆ.
ຜົນປະໂຫຍດ. ເກມນີ້ພັດທະນາທັກສະຂອງລະບຽບການ volitional ຂອງພຶດຕິກໍາ, ໃນນັ້ນມີຄວາມເອົາໃຈໃສ່, ການຄວບຄຸມ, ການປະຕິບັດຕາມຄໍາແນະນໍາ. ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ທີ່ຈະປະຕິບັດດ້ວຍຄວາມສະຫມັກໃຈ, ຄວບຄຸມຕົນເອງຢ່າງມີສະຕິ. ແລະສໍາຄັນທີ່ສຸດ, ມັນເກີດຂຶ້ນໃນລັກສະນະທີ່ຫຼິ້ນ, ຕື່ນເຕັ້ນ.
2. ເກມນິ້ວມື “ຂັ້ນໄດ”
ມັນເປັນປະໂຫຍດທີ່ຈະລວມເກມນີ້ກັບການຮຽນຮູ້ຂໍ້ພຣະຄໍາພີທີ່ລູກຂອງເຈົ້າອາດຈະຖາມໃນວັນພັກໂດຍຄູສອນວັນນະຄະດີ. ທຳອິດ, ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະ “ແລ່ນ” ດ້ວຍນິ້ວມືຂອງເຈົ້າໄປຕາມ “ຂັ້ນໄດ” – ໃຫ້ເດັກຈິນຕະນາການວ່າ ນິ້ວຊີ້ ແລະ ນິ້ວກາງຕ້ອງປີນຂັ້ນໄດຂຶ້ນບ່ອນໃດບ່ອນໜຶ່ງ, ໂດຍເລີ່ມຈາກນິ້ວຊີ້. ເມື່ອເດັກສາມາດເຮັດສິ່ງນີ້ໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍດ້ວຍນິ້ວມືຂອງທັງສອງມື, ເຊື່ອມຕໍ່ການອ່ານບົດກະວີ. ວຽກງານຕົ້ນຕໍແມ່ນການອ່ານບົດກະວີທີ່ບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນຈັງຫວະຂອງຂັ້ນຕອນຕາມ ladder ໄດ້. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ການກະທໍາເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ໄດ້ຖືກ synchronized. ຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປຂອງການອອກກໍາລັງກາຍ - ນິ້ວມືລົງໄປໃນຂັ້ນໄດ.
ຜົນປະໂຫຍດ. ພວກເຮົາໃຫ້ສະໝອງຂອງເດັກມີການໂຫຼດທາງສະໝອງສອງເທົ່າ – ການເວົ້າ ແລະ ມໍເຕີ. ພື້ນທີ່ທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງສະຫມອງມີສ່ວນຮ່ວມໃນກິດຈະກໍາໃນເວລາດຽວກັນ - ນີ້ພັດທະນາການໂຕ້ຕອບ interhemispheric ແລະຄວາມສາມາດໃນການຄວບຄຸມແລະຄວບຄຸມຫນ້າທີ່ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
3. ອອກກໍາລັງກາຍ “Partisan”
ເກມນີ້ຈະຫນ້າສົນໃຈໂດຍສະເພາະສໍາລັບເດັກນ້ອຍຊາຍ. ມັນດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຫລິ້ນມັນຢູ່ໃນຫ້ອງຢູ່ເທິງຜ້າພົມ, ຫຼືຢູ່ເທິງຫາດຊາຍຖ້າເດັກສະດວກສະບາຍໃນການກວາດດິນຊາຍ. ທ່ານສາມາດຫຼິ້ນຄົນດຽວ, ແຕ່ສອງຫຼືສາມແມ່ນມ່ວນກວ່າ. ອະທິບາຍໃຫ້ເດັກຮູ້ວ່າລາວເປັນຝ່າຍຄ້ານ, ແລະວຽກງານຂອງລາວແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍປະຢັດ comrade ຈາກການເປັນຊະເລີຍ. ເອົາ "ນັກໂທດ" ໄວ້ຢູ່ປາຍສຸດຂອງຫ້ອງ - ມັນສາມາດເປັນຂອງຫຼິ້ນໃດໆ. ໃນທາງ, ທ່ານສາມາດຕິດຕັ້ງອຸປະສັກ - ໂຕະ, ຕັ່ງ, ເຊິ່ງລາວຈະກວາດ.
ແຕ່ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແມ່ນວ່າ partisan ໄດ້ຖືກອະນຸຍາດໃຫ້ກວາດໃນວິທີການພິເສດ - ພຽງແຕ່ໃນເວລາດຽວກັນດ້ວຍມືຂວາຂອງລາວ - ດ້ວຍຕີນຂວາຂອງລາວຫຼືດ້ວຍມືຊ້າຍຂອງລາວ - ດ້ວຍຕີນຊ້າຍຂອງລາວ. ພວກເຮົາຖິ້ມຂາຂວາແລະແຂນ, ໃນເວລາດຽວກັນພວກເຮົາຍູ້ອອກກັບພວກເຂົາແລະກວາດໄປຂ້າງຫນ້າ. ທ່ານບໍ່ສາມາດຍົກສອກໄດ້, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ partisan ຈະຖືກຄົ້ນພົບ. ເດັກນ້ອຍມັກຈະມັກມັນ. ຖ້າເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນຫຼີ້ນ, ພວກເຂົາເລີ່ມແຂ່ງຂັນ, ພະຍາຍາມເອົາຊະນະກັນແລະກັນ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທຸກຄົນປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບ.
ຜົນປະໂຫຍດ. ເກມນີ້ຍັງຝຶກອົບຮົມກົດລະບຽບ volitional, ເພາະວ່າເດັກຕ້ອງໄດ້ຮັກສາວຽກງານຫຼາຍຢູ່ໃນຫົວຂອງລາວໃນເວລາດຽວກັນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ນາງພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຮ່າງກາຍຂອງນາງ, ຄວາມຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບຂອບເຂດຂອງມັນ. ກວາດໄປໃນທາງທີ່ຜິດປົກກະຕິ, ເດັກສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງທຸກໆການເຄື່ອນໄຫວ. ແລະເກມຍັງພັດທະນາການປະສານງານຂອງມືແລະຕາ: ເດັກເຫັນສິ່ງທີ່ລາວກໍາລັງເຮັດ. ນີ້ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມສາມາດການຮຽນຮູ້ທີ່ສໍາຄັນ. ຕົວຢ່າງ, ມັນອໍານວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ວຽກງານຂອງການຄັດລອກຈາກກະດານ - ໂດຍບໍ່ມີການ "ສະທ້ອນ" ຕົວອັກສອນແລະຕົວເລກ.
4. ແຕ້ມດ້ວຍສອງມື “ຕາ”, “ຍິ້ມ”
ເພື່ອສໍາເລັດການອອກກໍາລັງກາຍນີ້, ທ່ານຈະຕ້ອງມີເຄື່ອງຫມາຍ / ກະດານ chalk ແລະເຄື່ອງຫມາຍຂອງຕົນເອງຫຼື crayons. ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ໃບຍ່ອຍຕິດກັບດ້ານຕັ້ງ, ແລະ crayons ຂີ້ເຜີ້ງ. ຫນ້າທໍາອິດ, ຜູ້ໃຫຍ່ແບ່ງກະດານອອກເປັນ 2 ສ່ວນເທົ່າທຽມກັນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນແຕ້ມ arcs symmetrical ໃນແຕ່ລະພາກສ່ວນ - ຕົວຢ່າງສໍາລັບເດັກນ້ອຍ.
ວຽກງານຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນທໍາອິດດ້ວຍຂວາ, ຫຼັງຈາກນັ້ນດ້ວຍມືຊ້າຍເພື່ອແຕ້ມໂຄ້ງລົງເທິງຮູບແຕ້ມຂອງຜູ້ໃຫຍ່, ທໍາອິດໃນທິດທາງຫນຶ່ງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໃນອີກດ້ານຫນຶ່ງ, ໂດຍບໍ່ມີການເອົາມືອອກ, ພຽງແຕ່ 10 ເທື່ອ (ການເຄື່ອນໄຫວຈາກຂວາໄປຊ້າຍ. - ຈາກຊ້າຍໄປຂວາ). ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນສໍາລັບພວກເຮົາທີ່ຈະບັນລຸ "ຂອບ" ຕໍາ່ສຸດທີ່. ເສັ້ນຂອງເດັກແລະຜູ້ໃຫຍ່ຄວນກົງກັນຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຕົວຢ່າງອື່ນແມ່ນແຕ້ມທັງສອງດ້ານແລະເດັກແຕ້ມ - "ການປະພຶດ" ດ້ວຍມືທັງສອງຢ່າງດຽວກັນ.
ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເຮັດຫຼາຍເກີນໄປແລະອອກກໍາລັງກາຍເຫຼົ່ານີ້ທຸກໆມື້ - ພຽງພໍຫນຶ່ງຄັ້ງຫຼືສອງຄັ້ງຕໍ່ອາທິດ, ບໍ່ມີອີກ.
ກ່ຽວກັບຜູ້ຊ່ຽວຊານ
Evgeny Shvedovsky - ນັກຈິດຕະວິທະຍາ neuropsychologist, ພະນັກງານຂອງສູນສຸຂະພາບແລະການພັດທະນາ. ເຊນ ລູກາ, ນັກຄົ້ນຄວ້າໄວໜຸ່ມຂອງສະຖາບັນວິທະຍາສາດງົບປະມານຂອງລັດຂອງລັດຖະບານກາງ “ສູນວິທະຍາສາດເພື່ອສຸຂະພາບຈິດ”.