ການສະຫລຸບທີ່ບໍ່ຄາດຄິດໄດ້ເກີດຂື້ນໂດຍນັກຄົ້ນຄວ້າຈາກສະຖາບັນສື່ສື່ມວນຊົນຮ່ວມສະໄ. ແຕ່ມີ ຄຳ ເຕືອນ: ເກມບໍ່ແມ່ນເກມ. ເຂົາເຈົ້າເປັນຄືກັບນົມສົ້ມ - ບໍ່ແມ່ນທັງareົດມີສຸຂະພາບດີເທົ່າທຽມກັນ.
ມີອົງການດັ່ງກ່າວຢູ່ໃນຣັດເຊຍ - MOMRI, ສະຖາບັນສື່ມວນຊົນຮ່ວມສະໄ. ນັກຄົ້ນຄວ້າຈາກອົງການນີ້ໄດ້ສຶກສາວ່າໂທລະສັບມືຖືແລະແທັບເລັດມີຜົນກະທົບຕໍ່ການພັດທະນາຂອງຄົນລຸ້ນ ໜຸ່ມ ແນວໃດ. ຜົນການຄົ້ນຄວ້າແມ່ນຂ້ອນຂ້າງຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ.
ຕາມປະເພນີ, ມັນໄດ້ຖືກເຊື່ອວ່າ gadgetomania ແມ່ນບໍ່ດີຫຼາຍ. ແຕ່ນັກຄົ້ນຄວ້າໂຕ້ແຍ້ງວ່າ: ຖ້າເກມມີການໂຕ້ຕອບກັນ, ມີການສຶກສາ, ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ມັນມີປະໂຫຍດ. ເພາະວ່າເຂົາເຈົ້າຊ່ວຍໃຫ້ເດັກເປີດກວ້າງຂອບເຂດຂອງເຂົາເຈົ້າ.
- ຢ່າປົກປ້ອງລູກຂອງເຈົ້າຈາກເຄື່ອງມື. ອັນນີ້ສາມາດມີຜົນສະທ້ອນທາງລົບຫຼາຍກ່ວາຜົນບວກ. Marina Bogomolova, ນັກຈິດຕະວິທະຍາເດັກແລະຄອບຄົວ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານ ພາກສະຫນາມຂອງການຕິດອິນເຕີເນັດໄວລຸ້ນ.
ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ເກມດັ່ງກ່າວສາມາດເປັນທາງເລືອກທີ່ດີເລີດສໍາລັບການພັກຜ່ອນຮ່ວມກັນ.
- ມັນເປັນເວລາທີ່ປະເສີດ ນຳ ກັນ. “ ຜູກຂາດ” ອັນດຽວກັນແມ່ນມີຄວາມສະດວກແລະມ່ວນຊື່ນຫຼາຍໃນການຫຼິ້ນຢູ່ໃນແທັບເລັດ. ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະບໍ່ເຮັດໃຫ້ສິ່ງທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈຂອງເດັກນ້ອຍຫຼຸດລົງ, ເພື່ອເຂົ້າໃຈວ່າພໍ່ແມ່ສາມາດສອນລູກໄດ້ຫຼາຍຢ່າງ, ເກືອບeverythingົດທຸກຢ່າງ, ແຕ່ເດັກນ້ອຍຍັງສາມາດສະແດງໃຫ້ພໍ່ແມ່ເຫັນສິ່ງໃnew່,, - Maxim Prokhorov, ປະຕິບັດນັກຈິດຕະວິທະຍາເດັກແລະໄວລຸ້ນຢູ່ທີ່ Psychological ສູນ Volkhonka, ຜູ້ຊ່ວຍທີ່ພະແນກສ້າງຄູແລະຈິດຕະວິທະຍາການແພດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລການແພດແຫ່ງທີ 1 ຂອງມົສກູ. ພວກເຂົາ. Sechenov.
ແຕ່ແນ່ນອນວ່າການຮັບຮູ້ຜົນປະໂຫຍດຂອງເກມມືຖືບໍ່ໄດ້meanາຍຄວາມວ່າຄວນມີການສື່ສານສົດ live ໜ້ອຍ ລົງ. ການພົບປະກັບfriendsູ່ເພື່ອນ, ການຍ່າງຫຼິ້ນ, ເກມກາງແຈ້ງແລະກິລາ - ທັງthisົດນີ້ຄວນພຽງພໍໃນຊີວິດຂອງເດັກນ້ອຍ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ຖ້າເຈົ້າປະຕິບັດຕາມຄໍາແນະນໍາຂອງແພດ, ເຈົ້າຈະຍັງບໍ່ສາມາດໃຊ້ເວລາຫຼາຍຢູ່ກັບເກມມືຖື.
9 ກົດລະບຽບຂອງເກມສື່ມວນຊົນ
1. ຢ່າສ້າງຮູບຂອງ“ fruitາກໄມ້ຕ້ອງຫ້າມ” - ເດັກນ້ອຍຄວນຮັບຮູ້ວ່າເຄື່ອງມືເປັນສິ່ງທີ່ ທຳ ມະດາ, ຄືກັບຖ້ວຍຫຼືເກີບ.
2. ໃຫ້ໂທລະສັບແລະແທັບເລັດເດັກນ້ອຍອາຍຸ 3-5 ປີ. ກ່ອນ ໜ້າ ນີ້, ບໍ່ຄຸ້ມຄ່າ - ເດັກຍັງພັດທະນາຄວາມຮັບຮູ້ທາງດ້ານ sensory ຕໍ່ສິ່ງແວດລ້ອມ. ລາວຄວນ ສຳ ຜັດ, ດົມກິ່ນ, ຊີມລົດຊາດສິ່ງອື່ນ more ຫຼາຍຂຶ້ນ. ແລະໃນອາຍຸທີ່ເrightາະສົມ, ໂທລະສັບສາມາດພັດທະນາທັກສະການເຂົ້າສັງຄົມຂອງເດັກນ້ອຍໄດ້.
3. ເລືອກສໍາລັບຕົວທ່ານເອງ. ຈົ່ງສັງເກດເບິ່ງເນື້ອໃນຂອງຫຼິ້ນໄດ້. ເຈົ້າຈະບໍ່ປ່ອຍໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າເບິ່ງອະນິເມະຜູ້ໃຫຍ່, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນເປັນກາຕູນ! ໃນທີ່ນີ້ມັນຄືກັນແທ້.
4. ຫຼິ້ນ ນຳ ກັນ. ສະນັ້ນເຈົ້າຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກຮຽນຮູ້ທັກສະໃnew່,, ແລະໃນເວລາດຽວກັນເຈົ້າຈະຄວບຄຸມວ່າລາວໃຊ້ເວລາຫຼິ້ນຫຼາຍປານໃດ - ເດັກນ້ອຍເອງຈະບໍ່ຍອມແພ້ເກມທີ່ ໜ້າ ຕື່ນເຕັ້ນນີ້ດ້ວຍເຈດຈໍານົງເສລີຂອງຕົນເອງ.
5. ຍຶດຕິດກັບກົນລະຍຸດການ ຈຳ ກັດອັດສະລິຍະ. ເດັກນ້ອຍຢູ່ຕໍ່ ໜ້າ ທີ່ປ່ຽນ ໜ້າ ຈໍໂທລະທັດ, ໂທລະສັບ, ແທັບເລັດ, ຄອມພິວເຕີສາມາດປະຕິບັດໄດ້:
-3-4 ປີ-10-15 ນາທີຕໍ່ມື້, 1-3 ເທື່ອຕໍ່ອາທິດ;
-5-6 ປີ-ເຖິງ 15 ນາທີຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງມື້ລະເທື່ອ;
- ອາຍຸ 7–8 ປີ - ເຖິງເຄິ່ງຊົ່ວໂມງ ໜຶ່ງ ເທື່ອຕໍ່ມື້;
-ອາຍຸ 9-10 ປີ-ເຖິງ 40 ນາທີ 1-3 ເທື່ອຕໍ່ມື້.
ຈື່ໄວ້ວ່າ - ເຄື່ອງຫຼິ້ນເອເລັກໂຕຣນິກບໍ່ຄວນໃຊ້ແທນກິດຈະກໍາການພັກຜ່ອນອື່ນ in ໃນຊີວິດຂອງລູກເຈົ້າ.
6. ລວມເອົາດິຈິຕອລແລະຄລາດສິກເຂົ້າກັນ: ປ່ອຍໃຫ້ແກດເຈັດເປັນອັນ ໜຶ່ງ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນເຄື່ອງມືພັດທະນາເດັກນ້ອຍເທົ່ານັ້ນ.
7. ຈົ່ງເປັນຕົວຢ່າງ. ຖ້າເຈົ້າເອງຕິດຢູ່ກັບ ໜ້າ ຈໍຕະຫຼອດໂມງ, ຢ່າຄາດຫວັງວ່າລູກຂອງເຈົ້າຈະສະຫຼາດກ່ຽວກັບອຸປະກອນດີຈີຕອລ.
8. ໃຫ້ມີສະຖານທີ່ຕ່າງ in ຢູ່ໃນເຮືອນບ່ອນທີ່ທາງເຂົ້າຖືກຫ້າມດ້ວຍເຄື່ອງມື. ສົມມຸດວ່າໂທລະສັບບໍ່ຊໍ້າກັນຫຼາຍໃນຕອນທ່ຽງ. ກ່ອນທີ່ຈະໄປນອນ - ເປັນອັນຕະລາຍ.
9. ດູແລສຸຂະພາບຂອງເຈົ້າ. ຖ້າພວກເຮົາຈະນັ່ງກັບແທັບເລັດ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໃຫ້ນັ່ງຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເດັກນ້ອຍຮັກສາທ່າທາງ, ຢ່າເອົາ ໜ້າ ຈໍໃກ້ກັບຕາຂອງລາວຫຼາຍເກີນໄປ. ແລະລາວບໍ່ໄດ້ໄປຕາມເວລາທີ່ໄດ້ຮັບສໍາລັບເກມ.