ເນື້ອໃນ
ຈຸດຫນຶ່ງທີ່ຊັດເຈນຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນ: ການປະຕິບັດກິດຈະກໍາ, ສ້າງສັນຫຼືກິລາ, ບໍ່ແມ່ນການບັງຄັບ! ເດັກນ້ອຍບາງຄົນຈະຄິດວ່າຕົນເອງບັນລຸໄດ້ຢ່າງພຽງພໍ ເພາະສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເຮັດຢູ່ໃນສວນກ້າ ຫຼືຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ (ຮ້ອງເພງ, gymnastics, ສິລະປະພາດສະຕິກ…) ແລະຈະມີ, ໃນເວລາຫວ່າງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຄວາມທະເຍີທະຍານອັນດຽວຄື: ການຫຼິ້ນ. ນີ້ຈະບໍ່ປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ພວກເຂົາພັດທະນາຄວາມກົມກຽວກັນແລະຈະບໍ່ເຮັດໃຫ້ຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນທໍາມະຊາດຂອງພວກເຂົາຂັດຂວາງ. ກິດຈະກໍາຕ້ອງຍັງຄົງເປັນຄວາມສຸກ, ບໍ່ເຄີຍກາຍເປັນຂໍ້ຈໍາກັດ, ທັງສໍາລັບເດັກນ້ອຍຫຼືພໍ່ແມ່ຂອງລາວ.
ຜົນປະໂຫຍດທີ່ແນ່ນອນໃນທຸກກໍລະນີ
ການຮຽນນອກຫຼັກສູດ, ກິລາ, ສິລະປະ ຫຼື ການປະຕິບັດອື່ນໆແມ່ນມີປະໂຫຍດ ແລະບາງຄັ້ງສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ລູກນ້ອຍຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງຍິ່ງຂຶ້ນ.
ກິດຈະກໍາສະຫນັບສະຫນູນການພັດທະນາ psychomotor ຂອງເດັກ. ລາວຕ້ອງໃຊ້ຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນຂອງລາວຢູ່ສະ ເໝີ. ຂຶ້ນຢູ່ກັບພາກສະຫນາມ, ຄວາມສົນໃຈແທນທີ່ຈະສຸມໃສ່ການຄົ້ນພົບຂອງຮ່າງກາຍ, ການປະສານງານຂອງການເຄື່ອນໄຫວແລະ gestures, ຄວາມກັງວົນຂອງອາວະກາດ, ການປຸກຂອງຄວາມຮູ້ສຶກ ...
ນາງສາມາດຕ້ານການດຸ່ນດ່ຽງລັກສະນະທີ່ລົບກວນບາງຢ່າງຂອງບຸກຄະລິກຂອງນາງ. ດັ່ງນັ້ນ, ຄົນຂີ້ອາຍຈະໄດ້ຮັບຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນການສະແດງຕົນເອງໃນພາກສະຫນາມທີ່ຄວາມສາມາດຂອງຕົນມີຄຸນຄ່າ. ເຊັ່ນດຽວກັນ, ການປະຕິບັດຂອງກິລາຈະຊ່ອງທາງການ overflow ຂອງພະລັງງານຂອງເດັກນ້ອຍ toned ຫຼາຍ.
ສະຖານທີ່ໃຫມ່ຂອງການສະແດງອອກແມ່ນສະເຫນີໃຫ້ເຂົາ. ເຖິງແມ່ນວ່າຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງນາງຈະຖືກຊຸກຍູ້ໃຫ້ຢູ່ເຮືອນແລະຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ແຕ່ກິດຈະກໍາທີ່ເຫມາະສົມກັບຄວາມມັກຂອງນາງສາມາດດົນໃຈນາງໃຫ້ກ້າວຕໍ່ໄປ. ນາງກາຍເປັນສວນລັບຂອງລາວເລັກນ້ອຍ, ບ່ອນທີ່ບຸກຄະລິກກະພາບຂອງນາງຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ, ເປັນເອກະລາດຂອງຄອບຄົວແລະເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ.
ດ້ານສັງຄົມນິຍົມຄືກັນ, ຜົນປະໂຫຍດແມ່ນຕົວຈິງ. ແຕ່ລະກິດຈະກໍາ, ແຕ່ລະກຸ່ມມີກົດລະບຽບຂອງຕົນເອງ, ເຊິ່ງແຕກຕ່າງຈາກບ້ານແລະໂຮງຮຽນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ໃນອາຍຸນີ້, ເດັກຕ້ອງຮຽນຮູ້, ດີທີ່ສຸດທີ່ລາວສາມາດເຮັດໄດ້, ທີ່ຈະຍອມແພ້ຕໍ່ຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງຕົນເອງເພື່ອປັບຕົວເຂົ້າກັບຊີວິດໃນຊຸມຊົນ.
ຂອບຟ້າຂອງລູກນ້ອຍກວ້າງຂຶ້ນ. ຕາມທໍາມະຊາດ, ລາວສະແດງອອກເຖິງຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນທີ່ບໍ່ພໍໃຈ. ຄຸນນະພາບນີ້ຈະຍັງຄົງເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນສໍາລັບການຮຽນຮູ້, ການຂະຫຍາຍຕົວແລະການດໍາເນີນທຸລະກິດ. ການຄົ້ນພົບພື້ນທີ່ໃຫມ່ແລະການປະຕິບັດໃຫມ່ຈະຊ່ວຍເພີ່ມນໍ້າມັນ.
ການສົນທະນາສໍາລັບການຊີ້ນໍາທີ່ດີກວ່າ
ເດັກນ້ອຍອາຍຸ 3-4 ປີບໍ່ຄ່ອຍສະແດງຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາຂອງຕົນເອງ. ຖ້າສະເຫນີໃຫ້ລາວແລະລາວຍອມຮັບ, ລາວຈະບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຮູ້ວ່າຄວາມມັກຂອງລາວຢູ່ໃສ. ພໍ່ແມ່, ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນ, ເພື່ອເຮັດໃຫ້ຄໍາແນະນໍາ.
ຄໍານຶງເຖິງ temperament ແລະລົດຊາດຂອງຕົນ. ພວກເຮົາໄດ້ເຫັນວ່າກິດຈະກໍາສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາກັບການປິ່ນປົວຕົນເອງຂອງຄວາມຜິດພຽງເລັກນ້ອຍ… ແຕ່ບໍ່ຫຼາຍເກີນໄປ! ມັນບໍ່ແມ່ນຄໍາຖາມຂອງການເຮັດຄວາມຮຸນແຮງກັບຕົນເອງຫຼືຊອກຫາຕົນເອງຢູ່ໃນສະຖານະການຂອງຄວາມລົ້ມເຫຼວ. ຕົວຢ່າງ, ມືຂອງລາວທີ່ມີຄວາມຊໍານິຊໍານານພຽງເລັກນ້ອຍມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການເຮັດວຽກໃນກອງປະຊຸມສິລະປະພາດສະຕິກ, ໂດຍບໍ່ມີການຊໍານິຊໍານານ. ການເຂົ້າໄປໃນກະດານສາມາດເປັນການທໍລະມານສໍາລັບຄົນ introvert, ຜູ້ທີ່ອາດຈະປິດຕົວເອງຫຼາຍກວ່າເກົ່າ.
ມັນບໍ່ແມ່ນສໍາລັບລາວທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຄວາມຝັນເກົ່າຂອງເຈົ້າກາຍເປັນຄວາມຈິງ. ເຈົ້າເສຍໃຈບໍທີ່ບໍ່ໄດ້ຝຶກເຕັ້ນ ຫຼືດົນຕີ? ແຕ່ລູກຂອງທ່ານອາດຈະບໍ່ມີຄວາມດຶງດູດສໍາລັບວິຊາເຫຼົ່ານີ້. ໃນກໍລະນີນີ້, ຢ່າຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຊາວ.
ຕັ້ງແຕ່ອາຍຸ 4 ປີ, ລາວສາມາດສະແດງຄວາມປາຖະຫນາສ່ວນຕົວ. ເດັກນ້ອຍບາງຄົນອ້າງເອົາກິດຈະກໍາທີ່ພໍ່ແມ່ປະຕິບັດ, ຄົນອື່ນຕັ້ງໃຈແຍກຕົວອອກຈາກມັນ. ຄົນອື່ນຍັງໄດ້ຮັບອິດທິພົນໂດຍ comrade ຫຼືໂດຍຄົນອັບເດດ:. ແນວໃດກໍ່ຕາມ? ເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ສັນຍາຕະຫຼອດຊີວິດ.
ບໍ່ສາມາດຊອກຫາທາງເລືອກຂອງນາງທີ່ສະຫລາດບໍ? ຖ້າທ່ານມີເຫດຜົນຕາມຈຸດປະສົງ, ເວົ້າກັບລາວຢ່າງຈະແຈ້ງ: ຂໍ້ຫ້າມກ່ຽວກັບສຸຂະພາບຂອງລາວ (ຕາມຄໍາແນະນໍາຂອງທ່ານຫມໍ), ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍສູງເກີນໄປສໍາລັບງົບປະມານຂອງເຈົ້າ, ບໍ່ມີໂຄງສ້າງໃກ້ຄຽງ ... ຫຼື, ເວົ້າງ່າຍໆ, ບາງທີລາວຍັງບໍ່ທັນມີອາຍຸທີ່ຕ້ອງການບໍ? ຈາກນັ້ນສະເໜີທາງເລືອກ.
ຢ່າຫລອກລວງໂດຍການຮູ້ຄຸນຄ່າຂອງ "ຂອງຂວັນ" ຂອງລາວ.. ຄວາມປາຖະໜາຂອງນາງອາດຈະເຮັດໃຫ້ນາງຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງຢູ່ໃນພື້ນທີ່ທີ່ທ່ານບໍ່ເຄີຍຄິດເຖິງ. ແລະ ຖ້າຫາກວ່າມີຄວາມບໍ່ເຂົ້າກັນໄດ້ທີ່ແທ້ຈິງ, ລາວຈະສັງເກດເຫັນມັນ; ໃນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຂອງຄວາມຜິດຫວັງບາງທີອາດມີ, ແຕ່ບໍ່ຮ້າຍແຮງໃນອາຍຸນີ້ໃນເວລາທີ່ infatuations ຜ່ານໄປຢ່າງໄວວາ. ຖ້າມັນເປັນພຽງແຕ່ເລື່ອງຂອງລົດຊາດ, ສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງເຮັດແມ່ນ bow. ແລະບໍ່ດີເກີນໄປຖ້າຫາກວ່າທ່ານກຽດຊັງບານເຕະຫຼືຖ້າຫາກວ່າທ່ານບໍ່ສາມາດຢືນສຽງຂອງ violin ໄດ້!
ກໍານົດໄປຮ່ວມກັນບົນພື້ນຖານທີ່ດີ
ເຖິງແມ່ນວ່າຈະອະທິບາຍດ້ວຍຄວາມຊັດເຈນ, ກິດຈະກໍາຍັງບໍ່ມີຕົວຕົນສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ຫຼືວ່າລາວໄດ້ຮັບຄວາມຄິດທີ່ຂ້ອນຂ້າງຫ່າງໄກຈາກຄວາມເປັນຈິງ. ພຽງແຕ່ກອງປະຊຸມການທົດສອບ (ຫຼືດີກວ່າ, ສອງຫຼືສາມ) ຈະຊ່ວຍໃຫ້ລາວຮັບຮູ້ຢ່າງແທ້ຈິງ. ສະມາຄົມ, ສະໂມສອນ, ແລະອື່ນໆໂດຍທົ່ວໄປສະເຫນີໃຫ້ມັນ, ບາງຄັ້ງເຖິງແມ່ນວ່າສໍາລັບການຟຣີ.
ເລີ່ມ piano! ກິດຈະກໍາດຽວ, ມີກອງປະຊຸມປະຈໍາອາທິດ, ແມ່ນຫຼາຍກ່ວາພຽງພໍ. ລາວຕ້ອງຮັກສາເວລາທີ່ຈະຫຼີ້ນ, ຝັນ ... ກອງປະຊຸມລັດຖະມົນຕີສາມາດທໍາລາຍຄວາມສົມດຸນຂອງລາວ.
ຖ້າເປັນໄປໄດ້, ມັກວັນພຸດ, ຕອນເຊົ້າຊ້າ ຫຼືຕອນບ່າຍ. ຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນມື້ຫນຶ່ງ, ເດັກນ້ອຍສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຫນື່ອຍລ້າທີ່ແນ່ນອນ, ເຊິ່ງບໍ່ຄ່ອຍເຮັດໃຫ້ຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນຂອງລາວ. ຍ້ອນວ່າພວກເຮົາເຮັດວຽກຢູ່ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ! ຢ່າງຫນ້ອຍ, ພວກເຮົາຮຽນຮູ້ຢູ່ທີ່ນັ້ນແລະພວກເຮົາຂຶ້ນກັບກົດລະບຽບ. ເມື່ອອອກໄປຂ້າງນອກ, ເດັກນ້ອຍຮູ້ສຶກຊື່ນຊົມໂດຍສະເພາະສາມາດເຄື່ອນຍ້າຍ, ຫຼິ້ນຫຼືພັກຜ່ອນ. ໃນວັນເສົາ, ກິດຈະກໍາໄດ້ລ່ວງລ້ໍາເວລາຂອງຄອບຄົວແລະບາງຄັ້ງການແຂ່ງຂັນກັບການອອກນອກ, ເຊິ່ງສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການເຂົ້າຮ່ວມແລະເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມກົດດັນ.
ເລືອກໂຄງສ້າງທີ່ຢູ່ໃກ້ກັບເຮືອນຂອງທ່ານ. ມັນຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານປະຫຍັດເວລາການຂົນສົ່ງທີ່ຍາວນານ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ລູກຂອງທ່ານຈະສາມາດພົບກັບຫມູ່ເພື່ອນໃນໂຮງຮຽນຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ຫຼືສ້າງຄົນໃຫມ່ໃນບ້ານຂອງລາວ.
ເຮັດໃຫ້ການພັກຜ່ອນນີ້ເປັນການພັກຜ່ອນຂອງທັງສອງທ່ານ. ສໍາລັບການເດີນທາງ, ພະຍາຍາມຫຼີກເວັ້ນການ cavalcades ທັງສອງຂອງທ່ານ! ເມື່ອລາວສະຫງົບຫຼາຍ, ລາວຈະໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກກິດຈະກໍາ. ແລະເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ຖືໂອກາດທີ່ຈະໃຫ້ຕົວທ່ານເອງຊ່ວງເວລາຂອງການຜ່ອນຄາຍເຊັ່ນດຽວກັນ? ແທນທີ່ຈະໃຊ້ເວລາລໍຖ້າໃຫ້ໄດ້ຫຼາຍທີ່ສຸດ, ໂດຍການໄປຊື້ເຄື່ອງ, ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ, ດູດຕົວເຈົ້າເອງໃນນິຍາຍທີ່ດີ, ໂທຫາໝູ່ ຫຼືລອຍນໍ້າຕາມຄວາມຍາວຂອງສະລອຍນໍ້າ. ເມື່ອເຖິງເວລາທີ່ຈະເຕົ້າໂຮມກັນຄືນໃໝ່, ເຈົ້າກໍຈະໄດ້ຮັບຟັງຄຳເຫັນຂອງລາວຢ່າງເອົາໃຈໃສ່.
ຄວາມຄາດຫວັງທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ
ຂຶ້ນຢູ່ກັບອາລົມຂອງລາວ, ເດັກນ້ອຍຂອງເຈົ້າຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າປະທັບໃຈຫຼາຍຫຼືຫນ້ອຍຂອງລາວຕໍ່ການຜະຈົນໄພໃຫມ່ຂອງລາວ. ຢ່າ "ແຕ່ງກິນ" ມັນແຮງກ້າ, ມັນຈະມາ!
ເພື່ອເຮັດໃຫ້ຄວາມກັງວົນຂອງທ່ານ, ທ່ານມີ interlocutor: ລໍາໂພງ. ຖ້າລາວບອກເຈົ້າວ່າລູກຂອງທ່ານເບິ່ງຄືວ່າສະດວກສະບາຍ, ທີ່ລາວເຂົ້າຮ່ວມແລະສື່ສານກັບເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ, ທັງຫມົດແມ່ນດີ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຜູກມັດແລະຮັກສາການຕິດຕໍ່ກັບບຸກຄົນນີ້. ແຕ່ຢ່າຖິ້ມຄໍາຖາມໃສ່ລາວ! ມັນຢູ່ໃນການບໍລິການຂອງກຸ່ມທັງຫມົດ, ບໍ່ແມ່ນຂອງ cherub ພຽງແຕ່ຂອງເຈົ້າ.
ກິດຈະກຳບໍ່ແມ່ນໂຮງຮຽນ! ໃນອາຍຸນີ້, ພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ເວົ້າກ່ຽວກັບການຮຽນຮູ້ແຕ່ກ່ຽວກັບການລິເລີ່ມ. ພວກເຮົາບໍ່ຮຽກຮ້ອງຜົນໄດ້ຮັບ, ປ່ອຍໃຫ້ການປະຕິບັດຢ່າງດຽວ. ພວກເຮົາກໍາລັງຊອກຫາຄວາມສຸກ, ຄວາມເປີດໃຈ, ຄວາມສຳເລັດ. ພໍ່ແມ່ພົບວ່າເປັນການຍາກທີ່ຈະປະຖິ້ມຄວາມຫວັງທີ່ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຈະໂດດເດັ່ນແລະສະແດງ “ຂອງຂວັນ” ບາງຢ່າງ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຄົນເຮົາສາມາດພິຈາລະນາຕົນເອງດີໃຈໄດ້ທັນທີທີ່ລາວສະຫຼອງ - ເຊິ່ງລາວຈະເຮັດທຸກຢ່າງໄດ້ງ່າຍກວ່າເພາະວ່າລາວບໍ່ຖືກຄາດຫວັງຫຼາຍເກີນໄປ.
ຢ່າສືບຕໍ່ກິດຈະກໍາຢູ່ເຮືອນ, ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າລາວສະແດງຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະເຮັດແນວນັ້ນຢ່າງຈະແຈ້ງ. ໂດຍການເຮັດໃຫ້ລາວ "ເຮັດວຽກ" ລະຫວ່າງສອງກອງປະຊຸມ, ທ່ານມີຄວາມສ່ຽງເຮັດໃຫ້ລາວກຽດຊັງ.
ໃນອາຍຸນີ້, infatuations ບໍ່ໄດ້ຢູ່ສະເຫມີ. ຖ້າລູກຂອງທ່ານຢາກປ່ຽນກິດຈະກໍາທຸກໆປີ, ຖ້າບໍ່ເລື້ອຍໆ, ຢ່າກ່າວຫາລາວວ່າບໍ່ສອດຄ່ອງ. ແນວຄວາມຄິດຂອງຄໍາຫມັ້ນສັນຍາຍັງຄົງເປັນຕ່າງປະເທດສໍາລັບລາວ. ຄວາມຕ້ອງການຂອງລາວສໍາລັບແນວພັນທີ່ເປັນພະຍານເຖິງຄວາມຢາກຮູ້ໃນທາງບວກແລະຄວາມປາຖະຫນາສໍາລັບການຄົ້ນພົບ. ບາງທີ, ຈາກອາຍຸ 8 ປີ, ລາວຈະຄົ້ນພົບຄວາມມັກທີ່ຍືນຍົງ. ສໍາລັບໃນປັດຈຸບັນ, ລາວມີຄວາມມ່ວນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຄວາມສຸກແມ່ນເຄື່ອງຈັກທີ່ມີປະສິດທິພາບທີ່ຈະກ້າວໄປຂ້າງຫນ້າໃນຊີວິດ.