ບໍ່ມີທາດແຫຼວສີຟ້າອີກໃນການໂຄສະນາຜ້າເຊັດມື. ດຽວນີ້ພວກເຮົາ ກຳ ລັງລົມກັນກ່ຽວກັບເລືອດ, ຜ້າເຊັດອະນາໄມອິນຊີ, ຊຸດໄລຍະ ທຳ ອິດ. ຫຼາຍ sites ສະຖານທີ່ສະ ເໜີ ຂໍ້ມູນແລະພາບການສຶກສາທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າສາມາດເວົ້າກ່ຽວກັບມັນແລະແຈ້ງໃຫ້ລູກສາວຂອງເຈົ້າຮູ້. ການສົນທະນາແມ່-ລູກສາວເປັນສິ່ງຈໍາເປັນສໍາລັບຄົນລຸ້ນໃto່ທີ່ຈະຮູ້ຈັກຮ່າງກາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ບໍ່ມີ "ເວລາເrightາະສົມ" ທີ່ຈະເວົ້າກ່ຽວກັບມັນ. ອີງຕາມບຸກຄົນ, ເງື່ອນໄຂຫຼາຍຢ່າງສາມາດເຂົ້າມາຫຼິ້ນໄດ້:

• ຍິງ ໜຸ່ມ ຕ້ອງມີໃຫ້ຟັງ;
• ນາງຕ້ອງຮູ້ສຶກconfidentັ້ນໃຈທີ່ຈະຖາມ ຄຳ ຖາມທີ່ນາງຕ້ອງການ;
• ບຸກຄົນທີ່ໂຕ້ຕອບກັບລາວຕ້ອງເຄົາລົບຄວາມລັບຂອງການສົນທະນານີ້ແລະບໍ່ເຍາະເຍີ້ຍຫຼືຢູ່ໃນການຕັດສິນຖ້າຄໍາຖາມເບິ່ງຄືວ່າເປັນເລື່ອງຕະຫຼົກຕໍ່ເຂົາເຈົ້າ. ເມື່ອເຈົ້າບໍ່ຮູ້ຫົວເລື່ອງ, ເຈົ້າສາມາດຈິນຕະນາການໄດ້ຫຼາຍຢ່າງ.

ທ່ານດຣ Arnaud Pfersdorff ກ່າວຢູ່ໃນເວັບໄຊທ Ped Pediatre-online ຂອງລາວວ່າ "ແມ່ຍິງແຕ່ລະຄົນເລີ່ມມີປະ ຈຳ ເດືອນໃນເວລາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວແມ່ນລະຫວ່າງ 10 ຫາ 16 ປີ."

“ ປະຈຸບັນນີ້ອາຍຸສະເລ່ຍຂອງການເປັນພະຍາດນີ້ແມ່ນ 13 ປີ. ລາວມີອາຍຸ 16 ປີໃນປີ 1840. ຄວາມແຕກຕ່າງນີ້ສາມາດອະທິບາຍໄດ້ຈາກຄວາມຄືບ ໜ້າ ໃນດ້ານສຸຂະອະນາໄມແລະອາຫານ, ເຊິ່ງອາດຈະຊີ້ໃຫ້ເຫັນສະພາບສຸຂະພາບທີ່ດີກວ່າແລະການພັດທະນາກ່ອນ ໜ້າ ນີ້,” ລາວເນັ້ນ ໜັກ.

ອາການບອກເລົ່າທໍາອິດທີ່ອາດຈະກະຕຸ້ນໃຫ້ເຈົ້າເວົ້າກ່ຽວກັບໄລຍະເວລາຂອງເຈົ້າແມ່ນລັກສະນະຂອງເອິກແລະມີຂົນທໍາອິດ. ປະ ຈຳ ເດືອນສ່ວນຫຼາຍຈະເກີດຂຶ້ນສອງປີຫຼັງຈາກການເລີ່ມຕົ້ນຂອງການປ່ຽນແປງຂອງຮ່າງກາຍເຫຼົ່ານີ້.

ສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງພັນທຸ ກຳ ມີຢູ່, ຕັ້ງແຕ່ອາຍຸທີ່ເດັກຍິງມີປະ ຈຳ ເດືອນມາເລື້ອຍ often ແມ່ນກົງກັບເວລາທີ່ແມ່ຂອງນາງມີ. ຈາກອາຍຸ 10 ປີ, ສະນັ້ນ, ຄວນແນະ ນຳ ໃຫ້ເວົ້າກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ຮ່ວມກັນ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ເດັກຍິງໄວ ໜຸ່ມ ກຽມຕົວແລະບໍ່ຕ້ອງຕົກໃຈ.

Lydia, 40, ແມ່ຂອງ Eloise (8), ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະ broach ວິຊາດັ່ງກ່າວ. “ ແມ່ຂອງຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ແຈ້ງໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ແລະຂ້ອຍພົບວ່າຕົນເອງມີເລືອດຢູ່ໃນໂສ້ງຂອງຂ້ອຍຕອນຂ້ອຍອາຍຸ 10 ປີ. ຂ້ອຍຢ້ານຫຼາຍທີ່ຈະໄດ້ຮັບບາດເຈັບຫຼືເຈັບ ໜັກ. ສຳ ລັບຂ້ອຍມັນເປັນຄວາມຕົກໃຈແລະຂ້ອຍຮ້ອງໄຫ້ຫຼາຍ. ຂ້ອຍບໍ່ຢາກໃຫ້ລູກສາວຂອງຂ້ອຍຜ່ານບັນຫານີ້ໄປໄດ້.”

ແທ້ຈິງແລ້ວສໍາລັບແມ່ຍິງຫຼາຍຄົນ, ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ສົ່ງຂໍ້ມູນ, ອາຍເກີນໄປທີ່ຈະສອນເລື່ອງນີ້ຫຼືບາງທີຍັງບໍ່ທັນພ້ອມທີ່ຈະເຫັນລູກສາວນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນມາ.

ເຂົາເຈົ້າສາມາດຊອກຫາຂໍ້ມູນຈາກແຟນ, ແມ່ຕູ້, ປ້າ, ແລະອື່ນ etc. . ຄູສອນຜ່ານບົດຮຽນຊີວະສາດຍັງມີບົດບາດອັນໃຫຍ່.

ທຸກມື້ນີ້ ຄຳ ສັບໄດ້ຖືກປົດປ່ອຍແລະປຶ້ມແລະເວັບໄຊທ many ຫຼາຍສະ ເໜີ ຂໍ້ມູນການສຶກສາກ່ຽວກັບ ຄຳ ຖາມກ່ຽວກັບກົດລະບຽບ. ນອກນັ້ນຍັງມີຊຸດເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ຫຼິ້ນແລະງາມຫຼາຍ, ເຮັດໂດຍຊ່າງຫຍິບເສື້ອຫຼືເຮັດດ້ວຍຕົນເອງ, ເຊິ່ງປະກອບມີ: ປຶ້ມຄູ່ມືການສຶກສາ, ຜ້າເຊັດຫົວ, ຜ້າເຊັດໂຕ, ຜ້າປູບ່ອນ, ຖົງຜ້າແລະຊຸດງາມ pretty ເພື່ອເກັບໄວ້.

ເພື່ອເວົ້າກ່ຽວກັບມັນ, ບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງໃຊ້ການປຽບທຽບອັນໃຫຍ່. ນັກຈິດຕະວິທະຍາແນະນໍາໃຫ້ເຂົ້າຫາຈຸດ. ອະທິບາຍວິທີການເຮັດວຽກຂອງຮ່າງກາຍແລະກົດລະບຽບ, ສິ່ງທີ່ພວກມັນໃຊ້ເພື່ອຫຍັງ. ພວກເຮົາສາມາດນໍາໃຊ້ຮູບພາບຂອງຮ່າງກາຍຂອງມະນຸດທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄໍາອະທິບາຍ. ມັນງ່າຍຂຶ້ນດ້ວຍພາບ.

ເດັກຍິງຄວນຮູ້:

• ກົດລະບຽບແມ່ນຫຍັງ;
• ເຂົາເຈົ້າກັບມາເລື້ອຍ often ສໍ່າໃດ;
• ການຢຸດເຊົາປະ ຈຳ ເດືອນmeansາຍຄວາມວ່າແນວໃດ (ການຖືພາ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມກົດດັນ, ເຈັບປ່ວຍ, ເມື່ອຍລ້າ, ແລະອື່ນ));
• ຜະລິດຕະພັນໃດທີ່ມີຢູ່ແລະວິທີການນໍາໃຊ້ພວກມັນ, ຖ້າຈໍາເປັນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ tampon ເຮັດວຽກແນວໃດ, ເພາະວ່າມັນບໍ່ງ່າຍສະເຫມີໃນຕອນທໍາອິດ.

ເຈົ້າສາມາດເຂົ້າຫາເລື່ອງນີ້ກັບລູກສາວຂອງເຈົ້າດ້ວຍວິທີທີ່ ໜ້າ ນັບຖືຫຼາຍ, ໂດຍບໍ່ຕ້ອງເຂົ້າໄປໃນຄວາມເປັນສ່ວນຕົວຂອງນາງ. ຄືກັນກັບທີ່ພວກເຮົາສາມາດເວົ້າກ່ຽວກັບສິວຫຼືສິ່ງລົບກວນອື່ນ associated ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບໄວລຸ້ນ. ກົດລະບຽບເປັນຂໍ້ ຈຳ ກັດແຕ່ຍັງເປັນສັນຍານຂອງສຸຂະພາບທີ່ດີ, ເຊິ່ງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໃນສອງສາມປີຖ້າເຂົາເຈົ້າປາດຖະ ໜາ, ລາວຈະສາມາດມີລູກໄດ້.

ມັນຍັງເປັນເລື່ອງທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈທີ່ຈະເວົ້າກ່ຽວກັບອາການເຊັ່ນ: ເຈັບຫົວ, ເຈັບທ້ອງນ້ອຍ, ເມື່ອຍລ້າ, ແລະອາການຄັນຄາຍທີ່ເກີດຂຶ້ນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຍິງ ໜຸ່ມ ສາມາດເຮັດໃຫ້ມີການເຊື່ອມໂຍງແລະແຈ້ງເຕືອນໃນກໍລະນີຂອງຄວາມເຈັບປວດຜິດປົກກະຕິ.

ໃນວັນອັງຄານທີ 23 ກຸມພາ, ລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາຊັ້ນສູງ, Frédérique Vidal, ປະກາດການປົກປ້ອງແຕ່ລະໄລຍະຟຣີສໍາລັບນັກຮຽນຍິງ. ມາດຕະການເພື່ອຕໍ່ສູ້ກັບຄວາມບໍ່ແນ່ນອນຂອງແມ່ຍິງໄວຫນຸ່ມລໍຖ້າຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ, ເພາະວ່າຈົນກ່ວາໃນປັດຈຸບັນຜະລິດຕະພັນສຸຂະອະນາໄມບໍ່ໄດ້ຖືກພິຈາລະນາເປັນຜະລິດຕະພັນທີ່ຈໍາເປັນ, ໃນຂະນະທີ່ມີ razors ແມ່ນ.

ດັ່ງນັ້ນເຄື່ອງແຈກຈ່າຍເຄື່ອງປ້ອງກັນອະນາໄມ 1500 ໜ່ວຍ ຈະຖືກຕິດຕັ້ງຢູ່ໃນທີ່ພັກອາໄສຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ, ໂຮງຮຽນຄຣູແລະການບໍລິການສຸຂະພາບຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ. ການປົກປ້ອງເຫຼົ່ານີ້ຈະ“ ເປັນມິດກັບສິ່ງແວດລ້ອມ”.

ເພື່ອຕໍ່ສູ້ກັບຄວາມບໍ່ັ້ນຄົງປະຈໍາເດືອນ, ລັດຈັດສັນງົບປະມານ 5 ລ້ານເອີໂຣ. ເປົ້າmainlyາຍສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຢູ່ໃນຄົນທີ່ຖືກກັກຂັງ, ທີ່ບໍ່ມີທີ່ຢູ່ອາໄສ, ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນແລະມັດທະຍົມ, ການຊ່ວຍເຫຼືອນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນ, ທີ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບ ໜັກ ຈາກວິກິດໂຄວິດ, ສາມາດຫຼຸດງົບປະມານລາຍເດືອນຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້.

ອີງຕາມຜົນຂອງການສຶກສາທີ່ດໍາເນີນໂດຍສາມສະມາຄົມກັບນັກຮຽນ 6518 ຄົນໃນປະເທດຣັ່ງ, ນັກຮຽນຄົນທີສາມ (33%) ຮູ້ສຶກວ່າເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອທາງດ້ານການເງິນເພື່ອໄດ້ຮັບການປົກປ້ອງເປັນແຕ່ລະໄລຍະ.