ວິທີການອະທິບາຍພາວະໂລກຮ້ອນແກ່ເດັກນ້ອຍ

ນັ້ນແມ່ນ, ເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຮົາມີຄວາມສົນໃຈກັບແນວຄວາມຄິດທີ່ສັບສົນ, abstract ຫຼືວິທະຍາສາດຫຼາຍຂື້ນ, ເຖິງແມ່ນວ່າລາວຍັງບໍ່ທັນສາມາດເຂົ້າໃຈທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ. ນີ້ແມ່ນຄຳຖາມທີ່ຍາກຖາມວ່າ: ໂລກຮ້ອນແມ່ນຫຍັງ?

ບໍ່ວ່າຈະເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນພາກສະຫນາມຫຼືບໍ່, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແມ່ນຢູ່ໃນການອະທິບາຍປະກົດການສະລັບສັບຊ້ອນແລະ multifactorial ນີ້ກັບເດັກນ້ອຍ, ດ້ວຍຄໍາເວົ້າແລະແນວຄວາມຄິດທີ່ລາວສາມາດປະສົມປະສານໄດ້. ວິທີການອະທິບາຍໂລກຮ້ອນໃຫ້ກັບເດັກນ້ອຍ, ໂດຍບໍ່ມີການເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຢ້ານກົວຫຼື, ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາ indifferent?

ການປ່ຽນແປງດິນຟ້າອາກາດ: ຄວາມສໍາຄັນຂອງການບໍ່ປະຕິເສດຢ່າງຈະແຈ້ງ

ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ຂອງ​ດິນ​ຟ້າ​ອາ​ກາດ, ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ຂອງ​ດິນ​ຟ້າ​ອາ​ກາດ, ໂລກ​ຮ້ອນ ... ບໍ່​ວ່າ​ຈະ​ໃຊ້​ຄໍາ​ສັບ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ​, ການ​ສັງ​ເກດ​ແມ່ນ​ຄື​ກັນ​, ແລະ ​ເປັນ​ເອກະ​ພາບ​ພາຍ​ໃນ​ປະຊາ​ຄົມ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ : ສະພາບອາກາດຂອງໂລກມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນໄລຍະສອງສາມທົດສະວັດທີ່ຜ່ານມາ, ດ້ວຍຄວາມໄວທີ່ບໍ່ເຄີຍມີມາກ່ອນ, ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຍ້ອນກິດຈະກໍາຂອງມະນຸດ.

ດັ່ງນັ້ນ, ແລະເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າທ່ານຢູ່ໃນເຫດຜົນທາງດ້ານສະພາບອາກາດທີ່ບໍ່ຄ່ອຍເຊື່ອງ່າຍໆແລະປະຕິເສດຂໍ້ມູນວິທະຍາສາດຫຼາຍລ້ານ, ມັນດີກວ່າ. ບໍ່ຫຼຸດຜ່ອນປະກົດການ ເມື່ອເວົ້າກັບເດັກນ້ອຍ. ເພາະວ່າລາວຈະເຕີບໃຫຍ່ຢູ່ໃນໂລກແຫ່ງຄວາມວຸ້ນວາຍນີ້, ຕາບໃດທີ່ລາວກຽມພ້ອມສໍາລັບການປ່ຽນແປງເຫຼົ່ານີ້, ແລະຮູ້ເຖິງຜົນກະທົບທີ່ຈະເກີດຂື້ນ, ຢ່າງຫນ້ອຍສໍາລັບຊະນິດຂອງມະນຸດ.

ໂລກຮ້ອນ: ແນວຄວາມຄິດຂອງຜົນກະທົບເຮືອນແກ້ວ

ເພື່ອໃຫ້ເດັກເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດຂອງພາວະໂລກຮ້ອນໄດ້ຢ່າງຄົບຖ້ວນ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະອະທິບາຍ, ຢ່າງວ່ອງໄວແລະງ່າຍດາຍ, ແມ່ນຫຍັງ ຜົນກະທົບເຮືອນແກ້ວ. ພວກເຮົາເວົ້າເລື້ອຍໆກ່ຽວກັບທາດອາຍພິດເຮືອນແກ້ວທີ່ປ່ອຍອອກມາໂດຍມະນຸດ, ສະນັ້ນແນວຄວາມຄິດຂອງຜົນກະທົບເຮືອນແກ້ວແມ່ນເປັນຫົວໃຈຂອງຫົວຂໍ້.

ມັນດີທີ່ສຸດທີ່ຈະສະແດງຕົວເອງໃນຄໍາເວົ້າທີ່ງ່າຍດາຍທີ່ດັດແປງກັບອາຍຸຂອງເດັກ, ສໍາລັບຕົວຢ່າງ ເອົາຕົວຢ່າງເຮືອນແກ້ວສວນ. ເດັກນ້ອຍເຂົ້າໃຈ, ແລະບາງທີກໍ່ສັງເກດເຫັນແລ້ວ, ວ່າມັນຮ້ອນຢູ່ໃນເຮືອນແກ້ວຫຼາຍກ່ວາພາຍນອກ. ມັນແມ່ນຫຼັກການດຽວກັນສໍາລັບໂລກ, ບ່ອນທີ່ມັນດີຍ້ອນຜົນກະທົບເຮືອນແກ້ວ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ດາວໄດ້ຖືກລ້ອມຮອບດ້ວຍຊັ້ນອາຍແກັສທີ່ຊ່ວຍຮັກສາຄວາມຮ້ອນຂອງດວງອາທິດ. ຖ້າບໍ່ມີຊັ້ນຂອງອາຍແກັສ "ເຮືອນແກ້ວ" ນີ້, ມັນຈະເປັນ -18 ° C! ຖ້າມັນມີຄວາມສໍາຄັນ, ຜົນກະທົບເຮືອນແກ້ວນີ້ຍັງສາມາດເປັນອັນຕະລາຍຖ້າມັນເກີນໄປ. ໃນລັກສະນະດຽວກັນກັບຫມາກເລັ່ນຂອງພໍ່ຕູ້ (ຫຼືຂອງເພື່ອນບ້ານ) ຈະຫ່ຽວແຫ້ງຖ້າມັນຮ້ອນເກີນໄປໃນເຮືອນແກ້ວ, ຊີວິດເທິງແຜ່ນດິນໂລກມີຄວາມສ່ຽງຖືກຂົ່ມຂູ່ຖ້າອຸນຫະພູມສູງເກີນໄປ, ແລະໄວເກີນໄປ.

ເປັນເວລາປະມານ 150 ປີ, ເນື່ອງຈາກມົນລະພິດກິດຈະກໍາຂອງມະນຸດ (ການຂົນສົ່ງ, ໂຮງງານຜະລິດ, ການປັບປຸງພັນແບບສຸມ, ແລະອື່ນໆ), ໄດ້ມີອາຍແກັສເຮືອນແກ້ວ (CO2, methane, ozone, ແລະອື່ນໆ) ໄດ້ສະສົມຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມຂອງພວກເຮົາ. ບັນຍາກາດ, ເວົ້າໃນ "ຟອງການປົກປ້ອງ" ຂອງດາວເຄາະ. ການສະສົມນີ້ເຮັດໃຫ້ເກີດການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງອຸນຫະພູມສະເລ່ຍໃນດ້ານຂອງໂລກ: ມັນເປັນໂລກຮ້ອນ.

ຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ສໍາຄັນລະຫວ່າງສະພາບອາກາດແລະສະພາບອາກາດ

ເມື່ອເວົ້າເຖິງອຸນຫະພູມທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນຕໍ່ເດັກ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນ, ຂຶ້ນກັບອາຍຸຂອງລາວ, ແນ່ນອນ ອະທິບາຍຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງສະພາບອາກາດແລະສະພາບອາກາດ. ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ເມື່ອລະດູຫນາວມາຮອດ, ລາວມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະບອກເຈົ້າວ່າເຈົ້າຕົວະລາວກັບເລື່ອງໂລກຮ້ອນຂອງເຈົ້າ!

ສະພາບອາກາດຫມາຍເຖິງສະພາບອາກາດໃນສະຖານທີ່ສະເພາະໃດຫນຶ່ງໃນເວລາສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ມັນ​ເປັນ​ການ​ຄາດ​ຄະ​ເນ​ທີ່​ທັນ​ເວ​ລາ​ແລະ​ຊັດ​ເຈນ​. ສະ​ພາບ​ອາ​ກາດ​ຫມາຍ​ເຖິງ​ສະ​ຖາ​ນະ​ການ​ບັນ​ຍາ​ກາດ​ແລະ​ອຸ​ຕຸ​ນິຍົມ​ທັງ​ຫມົດ (ຄວາມ​ຊຸ່ມ​ຊື່ນ​, precipitation​, ຄວາມ​ກົດ​ດັນ​, ອຸນ​ຫະ​ພູມ​, ແລະ​ອື່ນໆ​) ສະ​ເພາະ​ຂອງ​ພາກ​ພື້ນ​, ຫຼື​, ນີ້​, ກັບ​ດາວ​ທັງ​ຫມົດ​. ມັນໄດ້ຖືກພິຈາລະນາວ່າມັນໃຊ້ເວລາປະມານສາມສິບປີຂອງການສັງເກດສະພາບອາກາດແລະບັນຍາກາດເພື່ອ deduce ສະພາບອາກາດຂອງພື້ນທີ່ທາງພູມສາດ.

ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນ, ການປ່ຽນແປງຂອງດິນຟ້າອາກາດແມ່ນບໍ່ສາມາດຮັບຮູ້ໄດ້ໂດຍມະນຸດຈາກມື້ຫນຶ່ງໄປຫາມື້ຕໍ່ໄປ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບສະພາບອາກາດ. ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ຂອງ​ດິນ​ຟ້າ​ອາ​ກາດ​ເກີດ​ຂຶ້ນ​ເປັນ​ເວ​ລາ​ຫຼາຍ​ສິບ​ຫຼື​ຫຼາຍ​ຮ້ອຍ​ປີ​, ເຖິງ​ແມ່ນ​ວ່າ​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ຂອງ​ດິນ​ຟ້າ​ອາ​ກາດ​ແມ່ນ​ຊ້າ​ເລີ່ມ​ທີ່​ຈະ​ແຈ້ງ​ໃນ​ຂະ​ຫນາດ​ຂອງ​ມະ​ນຸດ​. ພຽງ​ແຕ່​ເນື່ອງ​ຈາກ​ວ່າ​ມັນ​ເຢັນ​ຫຼາຍ​ລະ​ດູ​ຫນາວ​ນີ້​ບໍ່​ໄດ້​ຫມາຍ​ຄວາມ​ວ່າ​ສະ​ພາບ​ອາ​ກາດ​ໃນ​ທົ່ວ​ໂລກ​ບໍ່​ໄດ້​ຮ້ອນ​ຂຶ້ນ.

ຕາມ​ການ​ຄາດ​ຄະ​ເນ​ທາງ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ຫຼ້າ​ສຸດ​ອຸນ​ຫະ​ພູມ​ຂອງ​ໂລກ​ອາດ​ຈະ​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ ເພີ່ມເຕີມ 1,1 ຫາ 6,4 ° C ໃນໄລຍະສະຕະວັດທີ XNUMX.

ພາວະໂລກຮ້ອນ: ອະທິບາຍຜົນທີ່ຕາມມາຢ່າງຈິງຈັງຢ່າງໄວວາ

ເມື່ອປະກົດການຂອງພາວະໂລກຮ້ອນໄດ້ອະທິບາຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮູ້ແລ້ວ, ບໍ່ຄວນປິດບັງຜົນສະທ້ອນຈາກພວກມັນ, ໂດຍບໍ່ມີການສະແດງລະຄອນ, ສະເໝີ. ໂດຍຄວາມຈິງທີ່ຍັງເຫຼືອ.

ທໍາອິດ, ແລະການໂຕ້ຖຽງທີ່ຈະແຈ້ງທີ່ສຸດ, ແມ່ນ ລະດັບນ້ຳທະເລທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ຍ້ອນ​ວ່າ​ກ້ອນ​ທີ່​ມີ​ຢູ່​ໃນ​ໂລກ melting​. ບາງເກາະດອນແລະເມືອງແຄມທະເລໄດ້ຫາຍໄປ, ເຊິ່ງກໍ່ໃຫ້ເກີດຄວາມສ່ຽງສູງ ຊາວອົບພະຍົບສະພາບອາກາດ. ມະຫາສະຫມຸດທີ່ອົບອຸ່ນຍັງເພີ່ມຄວາມສ່ຽງຂອງ ເຫດການສະພາບອາກາດທີ່ຮ້າຍແຮງ (ພະຍຸໄຕ້ຝຸ່ນ, ລົມພາຍຸ, ນໍ້າຖ້ວມ, ຄື້ນຄວາມຮ້ອນ, ໄພແຫ້ງແລ້ງ….). ຄົນ, ແຕ່ໂດຍສະເພາະແມ່ນພືດ ແລະສັດ, ອາດບໍ່ສາມາດປັບຕົວໄດ້ໄວພໍ. ດັ່ງນັ້ນ, ຫຼາຍຊະນິດແມ່ນຕົກຢູ່ໃນອັນຕະລາຍທີ່ຈະຫາຍໄປ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຜູ້ຊາຍແລະຄວາມສົມດຸນຂອງຊີວິດທີ່ອ່ອນແອແມ່ນຂຶ້ນກັບການມີຢູ່ຂອງຊະນິດພັນເຫຼົ່ານີ້. ພວກເຮົາຄິດວ່າໂດຍສະເພາະ ເຜິ້ງ ແລະແມງໄມ້ປະສົມເກສອນອື່ນໆ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ພືດສາມາດເກີດຫມາກ.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຖ້າຊີວິດຂອງມະນຸດອາດຈະໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຢ່າງແຂງແຮງ, ບໍ່ມີຫຍັງບອກວ່າຊີວິດເທິງໂລກຈະຫາຍໄປຫມົດ. ດັ່ງນັ້ນ, ມັນແມ່ນສໍາລັບມະນຸດແລະຊະນິດທີ່ມີຊີວິດຢູ່ໃນປະຈຸບັນທີ່ສະຖານະການຈະສັບສົນຫຼາຍຂື້ນ.

ພາວະໂລກຮ້ອນ: ສະໜອງການແກ້ໄຂຢ່າງຈິງຈັງ ແລະ ເປັນຕົວຢ່າງໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍ

ການອະທິບາຍເຖິງພາວະໂລກຮ້ອນໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍຍັງໝາຍເຖິງການແບ່ງປັນວິທີແກ້ໄຂບັນຫາເພື່ອຕ້ານ ຫຼື ຢ່າງໜ້ອຍກໍ່ສະກັດກັ້ນປະກົດການດັ່ງກ່າວ. ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນເດັກຈະມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ຄວາມຮູ້ສຶກທໍ້ຖອຍໃຈ, ຊຶມເສົ້າແລະສິ້ນຫວັງຢ່າງສົມບູນເມື່ອປະເຊີນກັບປະກົດການທີ່ເກີນກວ່າລາວ. ພວກເຮົາເວົ້າໂດຍສະເພາະ "ຄວາມກັງວົນດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມ".

ພວກເຮົາສາມາດອະທິບາຍໄດ້ແລ້ວວ່າປະເທດຕ່າງໆກໍາລັງປະຕິບັດ (ຢ່າງຊ້າໆ, ແນ່ນອນ) ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນການປ່ອຍອາຍພິດເຮືອນແກ້ວຂອງພວກເຂົາ, ແລະວ່າການຕໍ່ສູ້ກັບການປ່ຽນແປງດິນຟ້າອາກາດໃນປັດຈຸບັນຖືວ່າເປັນບັນຫາໃຫຍ່.

ຈາກນັ້ນ, ພວກເຮົາສາມາດອະທິບາຍໃຫ້ລາວຮູ້ວ່າມັນຂຶ້ນກັບທຸກຄົນທີ່ຈະປ່ຽນວິຖີຊີວິດແລະການບໍລິໂພກຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອຮັກສາ Planet Earth ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາຮູ້. ມັນ​ແມ່ນ ທິດສະດີຂອງຂັ້ນຕອນຂະຫນາດນ້ອຍ, ຫຼື hummingbird ໄດ້, ເຊິ່ງອະທິບາຍວ່າທຸກຄົນມີສ່ວນແບ່ງຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງເຂົາເຈົ້າແລະພາລະບົດບາດຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່ຈະມີບົດບາດໃນການຕໍ່ສູ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງນີ້.

ຈັດລຽງສິ່ງເສດເຫຼືອຂອງທ່ານ, ຍ່າງ, ຂີ່ລົດຖີບຫຼືການຂົນສົ່ງສາທາລະນະຫຼາຍກວ່າລົດ, ກິນຊີ້ນຫນ້ອຍ, ຊື້ຜະລິດຕະພັນທີ່ຫຸ້ມຫໍ່ຫນ້ອຍແລະຄ່ອຍໆໃຊ້ວິທີການທີ່ບໍ່ມີຂີ້ເຫຍື້ອ, ຊື້ສິນຄ້າມືສອງເມື່ອເປັນໄປໄດ້, ມັກອາບນ້ໍາໃນອາບນ້ໍາ, ຫຼຸດຜ່ອນ ການໃຫ້ຄວາມຮ້ອນ, ປະຫຍັດພະລັງງານໂດຍການປິດອຸປະກອນຢູ່ໃນສະແຕນບາຍ ... ມີຫຼາຍສິ່ງເລັກໆນ້ອຍໆທີ່ຕ້ອງເຮັດທີ່ເດັກນ້ອຍເຂົ້າໃຈ ແລະເຮັດໄດ້ດີຫຼາຍ.

ໃນຄວາມຫມາຍນີ້, ພຶດຕິກໍາຂອງພໍ່ແມ່ເປັນສິ່ງຈໍາເປັນ, ເພາະວ່າມັນສາມາດເຮັດໄດ້ ໃຫ້ຄວາມຫວັງແກ່ເດັກນ້ອຍ, ຜູ້ທີ່ເຫັນວ່າມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະປະຕິບັດປະຈໍາວັນຕໍ່ກັບການປ່ຽນແປງຂອງດິນຟ້າອາກາດ, ໂດຍຜ່ານ "ຂັ້ນຕອນຂະຫນາດນ້ອຍ" ເຊິ່ງ, ທີ່ສຸດຈົນເຖິງທີ່ສຸດ - ແລະຖ້າທຸກຄົນເຮັດມັນ - ແມ່ນເຮັດຫຼາຍແລ້ວ.

ໃຫ້ສັງເກດວ່າມີ ແຫຼ່ງການສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍ, ການທົດລອງຂະຫນາດນ້ອຍແລະຫນັງສືຢູ່ໃນອິນເຕີເນັດ, ໃນຮ້ານຂາຍປຶ້ມແລະໃນສໍານັກພິມເດັກນ້ອຍ ເຊິ່ງອະນຸຍາດໃຫ້ເຂົ້າຫາຫົວຂໍ້, ອະທິບາຍມັນຫຼືເລິກເຊິ່ງ. ພວກເຮົາບໍ່ຄວນລັງເລທີ່ຈະອີງໃສ່ການສະຫນັບສະຫນູນເຫຼົ່ານີ້, ໂດຍສະເພາະຖ້າຫາກວ່າຫົວຂໍ້ຂອງພາວະໂລກຮ້ອນສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ພວກເຮົາຫຼາຍເກີນໄປ, ຖ້າມັນເປັນຫ່ວງພວກເຮົາ, ຖ້າພວກເຮົາບໍ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຖືກຕ້ອງທີ່ຈະອະທິບາຍມັນຫຼືພວກເຮົາຢ້ານກົວ. ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນມັນ. 

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນແລະຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ:

http://www.momes.net/Apprendre/Societe-culture-generale/Le-developpement-durable/L-ecologie-expliquee-aux-enfants