ໃຫ້ຂອງສົນທະນາ? ຈິດຕະວິທະຍາຈະຖືກສອນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ

ຫຼັກສູດຢູ່ໃນໂຮງຮຽນກໍາລັງຖືກປັບປຸງໃຫມ່ແລະສັ່ນສະເທືອນ, ແລະຂະບວນການນີ້ບໍ່ຫນ້າຈະຢຸດເຊົາ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ນີ້ອາດຈະຖືກຕ້ອງ: ຊີວິດມີການປ່ຽນແປງ, ແລະພວກເຮົາຕ້ອງກຽມພ້ອມສໍາລັບການປ່ຽນແປງເຫຼົ່ານີ້.

ການລິເລີ່ມຫລ້າສຸດໃນເລື່ອງນີ້ແມ່ນມາຈາກ Zurab Kekelidze, ຜູ້ອໍານວຍການໃຫຍ່ຂອງສູນຄົ້ນຄວ້າທາງການແພດຂອງລັດຖະບານກາງສໍາລັບ Psychiatry ແລະ Narcology ຊື່ VIVPSerbsky. ລາວສະເຫນີ - ເຖິງແມ່ນວ່າບໍ່ມີ, ລາວບໍ່ໄດ້, ລາວເວົ້າວ່າໃນສາມປີໂຮງຮຽນຈະເລີ່ມສອນຈິດຕະສາດ. ອີງຕາມການ Kekelidze, ນີ້ຈະຊ່ວຍໃນການຕໍ່ສູ້ກັບເດັກນ້ອຍແລະໄວລຸ້ນຕິດຢາເສບຕິດແລະການຕິດເຫຼົ້າ. ແລະມັນຍັງຈະຊ່ວຍປະຢັດທ່ານຈາກຄວາມຄິດຂ້າຕົວຕາຍ.

ຈິດຕະວິທະຍາຈະຖືກສອນຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນຮຽນທີ 3. ຕາມການລາຍງານ ຂ່າວ RIA, ປື້ມແບບຮຽນກ່ຽວກັບລະບຽບວິໄນໄດ້ຂຽນແລ້ວ. ເກືອບທັງຫມົດ - ຈົນເຖິງຊັ້ນຮຽນທີແປດລວມ. ມັນຍັງຄົງເປັນຕົ້ນສະບັບຂອງຄູ່ມືໂຮງຮຽນສູງ. ໃນສອງປີຂ້າງຫນ້າ, ນັກພັດທະນາວາງແຜນທີ່ຈະຈັດການກັບວຽກງານນີ້.

ແນວຄວາມຄິດຂອງການນໍາສະເຫນີລະບຽບວິໄນໃຫມ່ເຂົ້າໄປໃນຫຼັກສູດຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນມາຈາກ Zurab Kekelidze ກັບຄືນໄປບ່ອນໃນປີ 2010.

“ທຸກໆມື້ພວກເຮົາໄດ້ຖືກບອກກ່ຽວກັບສຸຂະອະນາໄມປາກແລະຢາໃດດີກວ່າ. ແລະພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ບອກພວກເຮົາວ່າຈະເຮັດແນວໃດ, ວິທີການດໍາລົງຊີວິດເພື່ອບໍ່ເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ຈິດໃຈຂອງພວກເຮົາ, "Kekelidze ຢືນຢັນຄວາມຄິດຂອງລາວ.

ຫຼັກສູດຂອງຈິດຕະວິທະຍາໄດ້ຖືກສະເຫນີໃຫ້ຖືກນໍາສະເຫນີເຂົ້າໃນຫຼັກສູດ OBZh ໃນປະຈຸບັນ. ແຕ່ມັນຄຸ້ມຄ່າບໍ? ຜູ້ຊ່ຽວຊານສົງໃສມັນ.

"ຂ້ອຍບໍ່ເຫັນອັນຕະລາຍໃດໆໃນແນວຄວາມຄິດຂອງການໃຫ້ຄວາມຮູ້ແກ່ເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາຂອງມະນຸດ, ໂຄງສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບ, ແລະຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງບຸກຄົນ. ແຕ່ແນວຄວາມຄິດຂອງການລວມເອົາຈິດຕະວິທະຍາໃນຫຼັກສູດ OBZH ເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ຖືກຕ້ອງກັບຂ້ອຍ. ຈິດຕະວິທະຍາການສອນ, ຖ້າພວກເຮົາເວົ້າບໍ່ແມ່ນກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ທີ່ເປັນທາງການ, ແຕ່ກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ທີ່ມີຄວາມຫມາຍ, ຕ້ອງມີຄຸນສົມບັດໃນລະດັບສູງພຽງພໍ, ໃນທີ່ນີ້ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະສ້າງຄວາມສໍາພັນພິເສດກັບນັກຮຽນ, ແລະນີ້ຄວນຈະເຮັດໂດຍຄູ - ນັກຈິດຕະສາດ. . ການປ່ຽນຈິດຕະວິທະຍາໄປສູ່ຄູສອນ OBZh ແມ່ນຄ້າຍຄືການສະເຫນີພະນັກງານຕ້ອນຮັບຂອງໂຮງຫມໍເພື່ອດໍາເນີນການຮັບເອົາຄົນເຈັບໃນເບື້ອງຕົ້ນ, "ຄໍາເວົ້າຂອງປະຕູ. Study.ru Kirill Khlomov, ນັກຈິດຕະສາດ, ນັກຄົ້ນຄວ້າອາວຸໂສຢູ່ຫ້ອງທົດລອງຂອງການຄົ້ນຄວ້າມັນສະຫມອງ, RANEPA.

ພໍ່ແມ່ມີຄວາມຄິດເຫັນຄືກັນ.

"ຄູສອນ OBZH ຂອງພວກເຮົາຂໍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຂຽນບົດຂຽນ. ເຈົ້າຈິນຕະນາການໄດ້ບໍ? ພວກເຂົາເຈົ້າຮຽນຮູ້ດ້ວຍຫົວໃຈບັນຊີລາຍຊື່ຂອງທະຫານ. ເພື່ອຫຍັງ? ພວກເຂົາເວົ້າວ່າພຽງແຕ່ຄູສອນພູມສາດ OBZh ສອນ - ບໍ່ມີຜູ້ຊ່ຽວຊານ. ແລະລາວຈະອ່ານຈິດຕະວິທະຍາແນວໃດ? ຖ້າມັນເປັນວິທີທີ່ພວກເຂົາອ່ານໃຫ້ພວກເຮົາຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລ, ໂດຍບໍ່ຕ້ອງເບິ່ງປື້ມແບບຮຽນ, ມັນດີກວ່າ,” Natalya Chernichnaya, ແມ່ຂອງນັກຮຽນຊັ້ນສິບປີ.

ໂດຍວິທີທາງການ, ບໍ່ພຽງແຕ່ທາງດ້ານຈິດຕະສາດໄດ້ຖືກສະເຫນີໃຫ້ແນະນໍາຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ. ການລິເລີ່ມອື່ນໆລວມມີການສອນພຣະຄໍາພີ, ສາດສະຫນາຈັກ Slavonic, ຫມາກຮຸກ, ການກະສິກໍາ, ຊີວິດຄອບຄົວແລະຂໍ້ມູນທາງດ້ານການເມືອງ.

"ມັນຈະດີກວ່າຖ້ານັກດາລາສາດຖືກສົ່ງຄືນ. ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ອີກບໍ່ດົນທຸກຄົນຈະແນ່ໃຈວ່າດວງອາທິດໝູນຮອບໂລກ,” ນາຕາລີເວົ້າຕື່ມຢ່າງມືດມົວ.