ເນື້ອໃນ
ສົນທະນາບໍ່ສິ້ນສຸດ
ລູກຂອງທ່ານມັກເວົ້າລົມ, ເຖິງແມ່ນວ່າພຽງເລັກນ້ອຍ. ແຕ່ຕັ້ງແຕ່ລາວອາຍຸໄດ້ສີ່ປີ, ຄຸນລັກສະນະນີ້ໄດ້ຢືນຢັນຕົວເອງແລະລາວມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຈະເວົ້າຫຼືຖາມ. ໃນລະຫວ່າງທາງກັບບ້ານ, ລາວທົບທວນຄືນວັນຮຽນຂອງລາວ, ເວົ້າກ່ຽວກັບລົດ, ຫມາຂອງເພື່ອນບ້ານ, ເກີບຂອງແຟນຂອງລາວ, ລົດຖີບຂອງລາວ, ແມວຢູ່ເທິງກໍາແພງ, ຮ້ອງຄາງໃສ່ເອື້ອຍທີ່ຊະນະຂອງລາວ. ປິດສະໜາຂອງລາວ… ຢູ່ເຮືອນ ແລະຢູ່ໂຮງຮຽນ, ຊິບຂອງເຈົ້າບໍ່ເຄີຍຢຸດ! ເຖິງຈຸດນັ້ນ, ເມື່ອຍໂດຍການເວົ້າລົມຫຼາຍ, ເຈົ້າຈົບບໍ່ຟັງລາວ, ແລະເອື້ອຍຂອງລາວ, ນາງບໍ່ສາມາດສະແດງຕົນເອງໄດ້. ອີງຕາມທ່ານຫມໍຂອງຈິດຕະສາດ, Stephan Valentin *: “ແນ່ນອນວ່າເດັກນ້ອຍນີ້ຕ້ອງການທີ່ຈະແບ່ງປັນສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນກັບເຂົາໃນຕອນກາງເວັນ, ແລະເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຟັງລາວ. ແຕ່ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງລາວວ່າລາວບໍ່ຄວນຜູກຂາດຄວາມສົນໃຈຂອງພໍ່ແມ່ຂອງລາວ. ມັນແມ່ນກ່ຽວກັບການສອນລູກຂອງທ່ານກົດລະບຽບການສື່ສານແລະຊີວິດສັງຄົມ: ເຄົາລົບເວລາເວົ້າຂອງທຸກໆຄົນ. “
ເຂົ້າໃຈຄວາມຕ້ອງການຂອງທ່ານ
ເພື່ອເຂົ້າໃຈເຫດຜົນຂອງເລື່ອງນີ້, ເຈົ້າຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ກັບສິ່ງທີ່ເດັກເວົ້າແລະວິທີທີ່ລາວເຮັດ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ການສົນທະນາສາມາດປິດບັງຄວາມກັງວົນ. “ເມື່ອລາວເວົ້າ, ລາວກັງວົນບໍ? ບໍ່ສະບາຍ? ລາວໃຊ້ສຽງຫຍັງ? ອາລົມອັນໃດທີ່ມາພ້ອມກັບຄຳປາໄສຂອງລາວ? ຕົວຊີ້ວັດເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສໍາຄັນທີ່ຈະເບິ່ງວ່າມັນເປັນພຽງແຕ່ຄວາມປາຖະຫນາອັນແຮງກ້າທີ່ຈະສະແດງຕົນເອງ, ຄວາມກະຕືລືລົ້ນສໍາລັບຊີວິດ, ຫຼືຄວາມກັງວົນທີ່ລ້າໆ,” ນັກຈິດຕະວິທະຍາໃຫ້ຄໍາເຫັນ. ແລະຖ້າເຮົາເຫັນຄວາມເປັນຫ່ວງໂດຍທາງຖ້ອຍຄຳຂອງລາວ ເຮົາພະຍາຍາມເຂົ້າໃຈວ່າລາວເຈັບປວດໃຈຫຍັງ ແລະເຮັດໃຫ້ລາວໝັ້ນໃຈ.
ຄວາມປາຖະຫນາສໍາລັບຄວາມສົນໃຈ?
ການເວົ້າລົມກັນຍັງສາມາດເປັນຍ້ອນຄວາມປາຖະຫນາສໍາລັບການເອົາໃຈໃສ່. “ພຶດຕິກຳທີ່ລົບກວນຄົນອື່ນສາມາດກາຍມາເປັນຍຸດທະສາດເພື່ອດຶງດູດຄວາມສົນໃຈໃຫ້ກັບຕົນເອງ. ເຖິງແມ່ນເມື່ອເດັກນ້ອຍຖືກດ່າ, ລາວໄດ້ຈັດການຄວາມສົນໃຈຂອງຜູ້ໃຫຍ່ໃນລາວ,” Stephan Valentin ກ່າວ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ພວກເຮົາພະຍາຍາມໃຫ້ເວລາລາວຫຼາຍຂື້ນ. ບໍ່ວ່າຈະມີເຫດຜົນສໍາລັບການສົນທະນາ, ມັນສາມາດທໍາຮ້າຍເດັກນ້ອຍ. ລາວມີຄວາມເຂັ້ມຂຸ້ນໜ້ອຍໃນຫ້ອງຮຽນ, ໝູ່ຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຂອງລາວມີຄວາມສ່ຽງທີ່ຈະວາງລາວອອກໄປ, ຄູສອນລົງໂທດລາວ ... ດັ່ງນັ້ນ, ຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ລາວຖ່າຍທອດຄໍາເວົ້າຂອງລາວໂດຍການກໍານົດຂອບເຂດຈໍາກັດ. ຫຼັງຈາກນັ້ນລາວຈະຮູ້ວ່າເວລາທີ່ລາວໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ເວົ້າແລະວິທີການເຂົ້າຮ່ວມການສົນທະນາ.
ຊ່ອງທາງການໄຫລຂອງຄໍາເວົ້າຂອງລາວ
ມັນຂຶ້ນກັບພວກເຮົາທີ່ຈະສອນໃຫ້ລາວສະແດງອອກໂດຍບໍ່ມີການຂັດຂວາງຄົນອື່ນ, ຟັງ. ສໍາລັບການນັ້ນ, ພວກເຮົາສາມາດສະເຫນີໃຫ້ເຂົາເກມກະດານທີ່ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເອົາທຸກຄົນເຂົ້າໄປໃນບັນຊີ, ແລະລໍຖ້າການຫັນຂອງຕົນ. ກິດຈະກຳກິລາ ຫຼືການສະແດງລະຄອນແບບ improvisation ຈະຊ່ວຍໃຫ້ລາວອອກແຮງ ແລະສະແດງອອກ. ຈົ່ງລະວັງບໍ່ໃຫ້ກະຕຸ້ນມັນຫຼາຍເກີນໄປ. “ຄວາມເບື່ອສາມາດເປັນບວກໄດ້ ເພາະວ່າເດັກຈະຮູ້ສຶກສະຫງົບຢູ່ຕໍ່ໜ້າຕົນເອງ. ລາວຈະມີຄວາມຕື່ນເຕັ້ນຫນ້ອຍ, ເຊິ່ງສາມາດມີອິດທິພົນຕໍ່ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະເວົ້າຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, "ນັກຈິດຕະວິທະຍາແນະນໍາ.
ໃນທີ່ສຸດ, ພວກເຮົາໄດ້ສ້າງຕັ້ງຊ່ວງເວລາພິເສດທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດເວົ້າກັບພວກເຮົາແລະບ່ອນທີ່ພວກເຮົາຈະມີເພື່ອຮັບຟັງເຂົາ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ການສົນທະນາຈະບໍ່ມີຄວາມກົດດັນໃດໆ.
ຜູ້ຂຽນ: Dorothee Blancheton
* Stephan Valentin ເປັນຜູ້ຂຽນ ວຽກງານຫຼາຍຢ່າງ, ລວມທັງ "ພວກເຮົາຈະຢູ່ສະເຫມີສໍາລັບທ່ານ", Pferfferkorn ed.
ປຶ້ມທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາ ...
"ຂ້ອຍເວົ້າເກີນໄປ", ຄໍ. Lulu, ed. ເຍົາວະຊົນ Bayard.
ລູລູມີບາງສິ່ງທີ່ຈະເວົ້າຫຼາຍຈົນບໍ່ຟັງຄົນອື່ນ! ແຕ່ມື້ໜຶ່ງ, ນາງຮູ້ວ່າບໍ່ມີໃຜຟັງນາງອີກຕໍ່ໄປ… ນີ້ແມ່ນນິຍາຍ “ຜູ້ໃຫຍ່” (ແຕ່ອາຍຸ 6 ປີ) ໃຫ້ອ່ານນຳກັນໃນຕອນແລງ!