ເນື້ອໃນ
ຖ້າຫາກວ່າມັນເກີດຂຶ້ນທີ່ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບການໃຊ້ຄວາມຮຸນແຮງຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ມັນເປັນຍ້ອນວ່າບາງຄົນມີ ຄວາມມັກຮຸນແຮງ ທີ່ຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮຸກຮານຕໍ່ comrades ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນີ້ແມ່ນກໍລະນີກັບລູກຂອງທ່ານບໍ? ພວກເຮົາເອົາຫຼັກຖານຂອງວິທີການທີ່ດີທີ່ສຸດໃນການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮຸນແຮງຂອງທ່ານກັບ psychosociologist Edith Tartar Goddet.
ຄວາມຮຸນແຮງຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມສ່ຽງ?
ເດັກນ້ອຍ "ຜູ້ຮຸກຮານ" ສ່ວນຫຼາຍມັກຈະປະຕິບັດ ກຸ່ມ, ກໍານົດນັກຈິດຕະສາດ Edith Tartar Goddet. ໃນອີກດ້ານຫນຶ່ງ, ພວກເຮົາພົບເຫັນບຸກຄົນທີ່ຂົ່ມເຫັງ, ແລະອີກດ້ານຫນຶ່ງ, ຜູ້ຊົມ, ຜູ້ທີ່ນໍາເອົາ ການຄໍ້າປະກັນສິນທໍາ ປະຕິບັດ. “ໃນກຸ່ມ, ບຸກຄົນນັ້ນບໍ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະຍອມໃຫ້ຕົນເອງເຮັດທຸກຢ່າງ. ແລະເດັກນ້ອຍທຸກຄົນອາດຈະ, ໃນບາງຈຸດ, ຕ້ອງການ ທົດສອບພະລັງງານຂອງຕົນ ກ່ຽວກັບຄົນອື່ນ,” ຜູ້ຊ່ຽວຊານອະທິບາຍ.
ທ່ານ Edith Tartar Goddet ກ່າວຕື່ມວ່າ "ນອກຈາກນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍທີ່ມີສຸຂະພາບດີ, ສະຫງົບ, ຈາກພື້ນຖານສິດທິພິເສດ, ແຕ່ການບໍລິໂພກຮູບພາບທີ່ຮຸນແຮງຫຼາຍ, ຈະຕ້ອງການທີ່ຈະປະສົບກັບພວກມັນໃນມື້ຫນຶ່ງຫຼືອີກມື້ຫນຶ່ງ," Edith Tartar Goddet ກ່າວຕື່ມວ່າ. "ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະບໍ່ປ່ອຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຢູ່ທາງຫນ້າຂອງຫນ້າຈໍ, ແລະໃສ່ຄໍາເວົ້າໃນສິ່ງທີ່ລາວເຫັນເພື່ອເຮັດໃຫ້ລາວຄິດ. “
ຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ: ຍອມຮັບຄວາມຜິດຂອງເດັກທີ່ຮຸກຮານ
ພໍ່ແມ່ຕ້ອງຍອມຮັບການປະພຶດທີ່ຮຸນແຮງຂອງລູກແລະ ໄປກັບລາວ. ບາງຄອບຄົວທີ່ໄດ້ຮັບບາດເຈັບມັກປະຕິເສດຄວາມຈິງ, ແຕ່ພຶດຕິກໍານີ້ເຮັດໃຫ້ "ຜູ້ກະທໍາຜິດ" ຢູ່ໃນສະຖານະການທີ່ລະອຽດອ່ອນ, ເຊິ່ງສາມາດເຮັດໃຫ້ລາວເລີ່ມຕົ້ນໃຫມ່. ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນຍັງມີຄວາມສໍາຄັນທີ່ຈະ ຮ່ວມມື ກັບຄູອາຈານ.
ໂຮງຮຽນຄວນມີປະຕິກິລິຍາແນວໃດກັບເດັກທີ່ຖືກລ່ວງລະເມີດ?
ໂຮງຮຽນ, ສໍາລັບສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຕົນ, ຈະຕ້ອງຮັບຜິດຊອບຂອງຕົນ, ໂດຍບໍ່ມີການ ການເບິ່ງທີ່ອັບອາຍ, ໂດຍການສ້າງຕັ້ງການຕິດຕາມກວດກາຜູ້ຮຸກຮານໄວຫນຸ່ມ. ຄວນເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮັບຜິດຊອບເພື່ອໃຫ້ລາວຮູ້ເຖິງການກະທໍາຂອງລາວ, ຫຼັງຈາກນັ້ນປະຕິບັດການລົງໂທດ. ນັກຈິດຕະສາດ Edith Tartar Goddet ອະທິບາຍວ່າ "ການລົງໂທດໂດຍບໍ່ມີການເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຮັບຜິດຊອບແມ່ນມີຄວາມສ່ຽງທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຜູ້ຂຽນຕົກຢູ່ໃນຕໍາແຫນ່ງຂອງຜູ້ຖືກເຄາະຮ້າຍ, ເຊິ່ງຈະເຮັດໃຫ້ລາວຖືກຂົ່ມເຫັງ,".
ວິທີການຈັດການກັບເດັກນ້ອຍທີ່ຮຸນແຮງ?
ຖ້າມັນແມ່ນກ ຄັ້ງທໍາອິດ, ຂອງ "ການທົດລອງ", ມັນພຽງພໍທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເຂົ້າໃຈວ່າລາວໄດ້ປະພຶດທີ່ບໍ່ດີ. Edith Tartar Goddet ອະທິບາຍວ່າ "ຖ້າພວກເຮົາເຮັດຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ລາວຈະບໍ່ເຮັດມັນອີກ,".
ພວກເຮົາຕ້ອງການການຕິດຕາມທາງຈິດໃຈສໍາລັບເດັກທີ່ຮຸນແຮງບໍ?
ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ໃນເວລາທີ່ມັນເປັນຄໍາຖາມຂອງ recidivism, ການສະຫນັບສະຫນູນອາດຈະມີຄວາມຈໍາເປັນ. “ເດັກນ້ອຍບາງຄົນ, ຄວາມທຸກທໍລະມານ, ແລະບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງເສື່ອມໂຊມ, ສະແດງອອກດ້ວຍຄວາມຮຸນແຮງ. ເມື່ອບຸກຄົນນັ້ນຕົກຢູ່ໃນຄວາມເຄັ່ງຕຶງ, ລາວສາມາດກະທຳຮຸນແຮງເພື່ອຜ່ອນຄາຍຄວາມບໍ່ສະບາຍຂອງລາວ. ເດັກນ້ອຍອື່ນໆອາໄສຢູ່ໃນທັນທີ. ພວກເຂົາເຈົ້າປະຕິບັດກ່ຽວກັບການກະຕຸ້ນ, ເຖິງແມ່ນວ່າຖ້າຫາກວ່າພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນດີຫຼາຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ການຕິດຕາມທາງຈິດໃຈອາດຈະມີຄວາມຈໍາເປັນ. “