ການລ່ວງລະເມີດທາງເພດ: ວິທີການເຕືອນເດັກກ່ຽວກັບອັນຕະລາຍ

ເປັນຫຍັງເວົ້າກັບເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ລະອຽດອ່ອນນີ້? ອະນິຈາ, ບໍ່ມີເວລາທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມຮຸນແຮງ "ບາງອັນຂອງຕົນເອງ", ນັກຈິດຕະວິທະຍາ Ekaterina Sigitova ບັນທຶກໄວ້ໃນປື້ມ "ວິທີການອະທິບາຍໃຫ້ທ່ານ ... ". ນີ້ແມ່ນກໍລະນີທີ່ມັນດີກວ່າທີ່ຈະບໍ່ລໍຖ້າໂອກາດທີ່ເຫມາະສົມ.

ຄວາມສ່ຽງທີ່ຈະປະເຊີນກັບການລ່ວງລະເມີດທາງເພດສໍາລັບເດັກນ້ອຍແມ່ນສູງກວ່າ 4 ເທົ່າຂອງຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການຖືກລົດໃນຖະຫນົນ. ໂດຍສະເພາະໃນເດັກນ້ອຍອາຍຸອະນຸບານກາງ (4-5 ປີ).

"ເດັກນ້ອຍບໍ່ສາມາດປົກປ້ອງຕົນເອງຈາກການລ່ວງລະເມີດຕົນເອງ - ເນື່ອງຈາກຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບອາຍຸຂອງຂະບວນການຫຼາຍຢ່າງ, ຄວາມອ່ອນແອທາງຮ່າງກາຍ, ຄວາມບໍ່ເຕັມທີ່ຂອງຊີວິດແລະຕໍາແຫນ່ງທີ່ເພິ່ງພາອາໄສ," Psychotherapist Ekaterina Sigitova ອະທິບາຍ. "ພວກເຮົາມີອາຍຸຫຼາຍກວ່າແລະເຂັ້ມແຂງ, ແລະເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຮົາບໍ່ສາມາດໃຫ້ການປົກປ້ອງ XNUMX% ໃຫ້ພວກເຂົາ, ພວກເຮົາສາມາດຫຼຸດຜ່ອນຄວາມສ່ຽງຂອງພວກເຂົາຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ."

ໃນຫນັງສືເຫຼັ້ມທີ່ເຈົ້າຈະອະທິບາຍ… Ekaterina Sigitova ອະທິບາຍຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບວິທີເວົ້າລົມກັບເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບຄວາມປອດໄພສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າ, ໂດຍລະບຸວ່າທໍາອິດພໍ່ແມ່ຕ້ອງເຮັດວຽກຜ່ານປະສົບການທີ່ເຈັບປວດ ຫຼືທາງລົບຂອງຕົນເອງ, ຢ່າຖິ້ມທຸກສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຮູ້ກັບລູກທັນທີ, ແລະຢູ່. ຢູ່ໃນຂອບເຂດຂອງຄໍາຖາມຂອງລາວ.

ເວລາທີ່ຈະເວົ້າ?

ອາຍຸຕໍ່າສຸດແມ່ນຕັ້ງແຕ່ອາຍຸ 2 ປີ, ນັ້ນແມ່ນ, ເມື່ອເດັກເລີ່ມເຂົ້າໃຈຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງ "ເພື່ອນແລະສັດຕູ". ອາຍຸທີ່ດີທີ່ສຸດແມ່ນ 6-12 ປີ. ມັນແມ່ນແນະນໍາໃຫ້ສ້າງການສົນທະນາປະມານແນວຄວາມຄິດຂອງ uXNUMXbuXNUMXbsafety (ແລະໃຊ້ຄໍານີ້), ແລະບໍ່ "ໃຫ້ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບການລ່ວງລະເມີດ." ດັ່ງນັ້ນທ່ານຈະບໍ່ຢ້ານຫຼືປຸກເດັກນ້ອຍ.

ທ່ານສາມາດເລີ່ມຕົ້ນການສົນທະນາດ້ວຍຕົວທ່ານເອງ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ມັນກໍ່ດີກວ່າທີ່ຈະເຮັດສິ່ງນີ້ບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນສະຖານະການບາງຢ່າງ, ແຕ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ສະຫງົບງຽບ (ຂໍ້ຍົກເວັ້ນແມ່ນ scenes ຈາກຮູບເງົາຫຼືຊີວິດ, ເຊິ່ງແນ່ນອນເຮັດໃຫ້ເດັກເມື່ອຍຫຼາຍ).

ສະຖານະການທີ່ສະດວກເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນການສົນທະນາ:

  • ອາບນໍ້າເດັກ;
  • ມື້ຂອງການກວດສອບທາງການແພດໂດຍແພດເດັກຫຼືຫຼັງຈາກການສັກຢາປ້ອງກັນ;
  • putting to bed;
  • ເວລາທີ່ໃຊ້ຮ່ວມກັນລະຫວ່າງພໍ່ແມ່ກັບລູກເມື່ອເຂົາເຈົ້າລົມກັນເລື້ອຍໆ (ເຊັ່ນ: ການເຕົ້າໂຮມຄອບຄົວໃນຕອນແລງ, ຍ່າງໝາ, ໄປໂຮງຮຽນ).

ຈະເວົ້າແນວໃດ?

ບອກເດັກວ່າລາວມີສະຖານທີ່ໃກ້ຊິດຢູ່ໃນຮ່າງກາຍຂອງລາວ, ສະແດງບ່ອນທີ່ພວກເຂົາຢູ່, ແລະຕັ້ງຊື່ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ - ຄືກັນກັບເຈົ້າສະແດງແລະຕັ້ງຊື່ສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງຮ່າງກາຍ: ຕາ, ຫູ, ແຂນ, ຂາ. ມັນດີກວ່າທີ່ຈະບໍ່ໃຊ້ euphemisms, ແຕ່ໃຫ້ຄວາມມັກກັບຊື່ປົກກະຕິຂອງອະໄວຍະວະເພດ. ນີ້ຈະຊ່ວຍຫຼີກເວັ້ນການເຂົ້າໃຈຜິດຖ້າເດັກລາຍງານເຫດການກັບຜູ້ໃຫຍ່ຄົນອື່ນ.

ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະສອນເດັກນ້ອຍບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບຮ່າງກາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແຕ່ຍັງກ່ຽວກັບຮ່າງກາຍຂອງເພດກົງກັນຂ້າມ - ເພາະວ່າຜູ້ລ່ວງລະເມີດສາມາດເປັນເພດໃດກໍ່ຕາມ. ອະທິບາຍໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າຮູ້ວ່າຄົນອື່ນສາມາດເຫັນ ແລະ ແຕະຕ້ອງສ່ວນສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າເທົ່ານັ້ນເມື່ອມັນຈຳເປັນສຳລັບເຫດຜົນດ້ານສຸຂະພາບ, ຄວາມປອດໄພ ຫຼື ຄວາມສະອາດ. ຕົວຢ່າງ: ອາບນໍ້າ, ໄປຫາໝໍ, ໃສ່ຜ້າກັນແດດ.

ນີ້ໃຊ້ກັບຄົນອື່ນ: ພໍ່ແມ່, ຍາດພີ່ນ້ອງ, ຄູສອນ, ແມ່ລ້ຽງ, ທ່ານຫມໍ, ຜູ້ຊາຍແລະແມ່ຍິງ, ແລະແມ້ກະທັ້ງເດັກນ້ອຍທີ່ໃຫຍ່ກວ່າ. ສະຖິຕິສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໃນ 37% ຂອງກໍລະນີຜູ້ລ່ວງລະເມີດແມ່ນສະມາຊິກຂອງຄອບຄົວຂອງເດັກ.

​ແຕ່​ເຖິງ​ແມ່ນ​ເລື່ອງ​ສຸຂະພາບ​ແລະ​ຄວາມ​ສະອາດ, ຖ້າ​ເດັກ​ບໍ່​ສະບາຍ​ຫຼື​ເຈັບ​ປວດ, ​ເດັກ​ກໍ​ມີ​ສິດ​ທີ່​ຈະ​ເວົ້າ​ວ່າ “ຢຸດ​ເຮັດ​ສິ່ງ​ນີ້” ​ແລະ​ບອກ​ພໍ່​ແມ່​ທັນທີ. ສໍາລັບການສໍາພັດທີ່ບໍ່ປອດໄພ, ມັນຕ້ອງບອກວ່າມີສິ່ງທີ່ບໍ່ມີໃຜຄວນເຮັດກັບເດັກນ້ອຍ. ແລະຖ້າຜູ້ໃດຜູ້ນຶ່ງເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຫຼືຂໍໃຫ້ເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ, ເຈົ້າຈໍາເປັນຕ້ອງເວົ້າວ່າ "ບໍ່".

ຕົວຢ່າງ:

  • ເອົາມືຂອງເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນສັ້ນຫຼືພາຍໃຕ້ເຄື່ອງນຸ່ງ;
  • ແຕະຕ້ອງອະໄວຍະວະເພດຂອງເດັກ;
  • ຂໍໃຫ້ເດັກແຕະອະໄວຍະວະເພດຂອງຄົນອື່ນ;
  • ເອົາເຄື່ອງນຸ່ງອອກຈາກເດັກ, ໂດຍສະເພາະຊຸດຊັ້ນໃນ;
  • ຖ່າຍຮູບ ຫຼືຖ່າຍພາບເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ມີເຄື່ອງນຸ່ງ.

ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະບໍ່ໃຫ້ຄວາມປະທັບໃຈວ່າຄວາມສຸກທາງເພດໃນເດັກນ້ອຍ (ລວມທັງການ masturbation) ຢູ່ໃນຕົວຂອງມັນເອງແມ່ນຜິດພາດຫຼືຫນ້າອັບອາຍ. ບັນຫາເລີ່ມຕົ້ນເມື່ອຄົນອື່ນໃຊ້ພວກມັນເພື່ອຈຸດປະສົງທາງເພດ.

ຮ່າງກາຍຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນຮ່າງກາຍຂອງລາວແລະບໍ່ມີໃຜອີກ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນຫຼາຍທີ່ຈະສາມາດເວົ້າວ່າ "ບໍ່" ກັບຄົນອື່ນໃນສະຖານະການດັ່ງກ່າວ. ດັ່ງນັ້ນ, ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ ເຈົ້າບໍ່ຄວນບັງຄັບລູກໃຫ້ຈູບ ຫຼືກອດໝູ່ເພື່ອນ ຫຼືຍາດພີ່ນ້ອງຂອງເຈົ້າຖ້າລາວບໍ່ຢາກ.

ວິທີການເວົ້າວ່າ "ບໍ່"?

ເຈົ້າສາມາດສອນລູກຂອງເຈົ້າປະໂຫຍກງ່າຍໆເຫຼົ່ານີ້:

  • "ຂ້ອຍບໍ່ຢາກຖືກແຕະຕ້ອງແບບນັ້ນ";
  • "ຂ້ອຍບໍ່ຢາກເຮັດແນວນີ້";
  • “ຂ້ອຍບໍ່ມັກມັນ, ຢຸດມັນ”;
  • "ຫນີຈາກຂ້ອຍ, ອອກຈາກຂ້ອຍ."

ເຈົ້າຍັງສາມາດສອນວິທີການສະແດງການປະຕິເສດທີ່ບໍ່ແມ່ນຄໍາເວົ້າ: ສັ່ນຫົວ, ຍ້າຍອອກໄປຫຼືແລ່ນຫນີ, ເອົາມືອອກຈາກຕົວເອງ, ຢ່າເອົາມືຂອງເຈົ້າ.

ທາງເລືອກອື່ນແມ່ນການຫຼິ້ນຄໍາຖາມແລະຄໍາຕອບກ່ຽວກັບສະຖານະການທົ່ວໄປ: ເຈົ້າຈະເວົ້າແນວໃດຖ້າຄົນທີ່ທ່ານບໍ່ຮູ້ຈັກເຂົ້າມາຫາເຈົ້າຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌ແລະບອກວ່າລາວມີຫມາຢູ່ໃນລົດຂອງລາວ?

ຈະ​ເປັນ​ແນວ​ໃດ​ຖ້າ​ຄົນ​ທີ່​ທ່ານ​ຮູ້​ຈັກ​ຂໍ​ໃຫ້​ທ່ານ​ຖອດ​ເຄື່ອງ​ນຸ່ງ​ຫົ່ມ​ຂອງ​ທ່ານ​ແລະ​ເວົ້າ​ວ່າ​ມັນ​ເປັນ​ຄວາມ​ລັບ​? ເຈົ້າຕອບແນວໃດຖ້າເຈົ້າຖືກສະເໜີເງິນໃຫ້ເຮັດບາງສິ່ງທີ່ເຈົ້າບໍ່ຢາກເຮັດ?

ໃຫ້ເດັກຮູ້ວ່າຖ້າລາວຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍກັບໃຜຜູ້ຫນຶ່ງ, ລາວສາມາດຍ້າຍອອກໄປຫຼືອອກຈາກຫ້ອງ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນເບິ່ງຄືວ່າເປັນຜູ້ໃຫຍ່. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າລາວຈະບໍ່ຖືກລົງໂທດສໍາລັບມັນ. ຄວາມປອດໄພແມ່ນສໍາຄັນກວ່າຄວາມສຸພາບ.

ປະໂຫຍກຕົວຢ່າງ

ນີ້ແມ່ນບາງປະໂຫຍກປົກກະຕິທີ່ສາມາດຊ່ວຍສ້າງການສື່ສານທີ່ເດັກສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້.

  • ຂ້ອຍຢາກເວົ້າກັບເຈົ້າກ່ຽວກັບຄວາມປອດໄພທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຮ່າງກາຍຂອງເຈົ້າ. ບາງສ່ວນຂອງຮ່າງກາຍຂອງຄົນເຮົາມີຄວາມສະໜິດສະໜົມ, ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ພວກເຮົາປົກຄຸມດ້ວຍໂສ້ງຂາສັ້ນ (ແລະຊຸດຊັ້ນໃນ). ເຈົ້າມີພວກມັນຄືກັນ, ເຂົາເຈົ້າເອີ້ນວ່າອັນນັ້ນ. ເຂົາເຈົ້າບໍ່ຄ່ອຍເຫັນໃຜ, ແລະມີພຽງແຕ່ຜູ້ໃຫຍ່ບາງຄົນເທົ່ານັ້ນທີ່ສາມາດແຕະຕ້ອງເຂົາເຈົ້າ.
  • ຜູ້ໃຫຍ່ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງແຕະຕ້ອງສ່ວນສ່ວນຕົວຂອງເດັກນ້ອຍ, ຍົກເວັ້ນເມື່ອເຂົາເຈົ້າຊັກເດັກນ້ອຍ ຫຼື ເບິ່ງແຍງສຸຂະພາບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ມັນເປັນການສໍາພັດທີ່ປອດໄພ. ຖ້າຜູ້ໃຫຍ່ບາງຄົນບອກເຈົ້າວ່າການສໍາຜັດກັບສະຖານທີ່ໃກ້ຊິດຂອງເດັກນ້ອຍເປັນເລື່ອງປົກກະຕິແລະດີ, ຢ່າເຊື່ອລາວ, ນີ້ບໍ່ແມ່ນຄວາມຈິງ.
  • ຄົນ​ທັງ​ປວງ​ມີ​ຄວາມ​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ ແລະ​ບາງ​ຄົນ​ອາດ​ມີ​ພຶດ​ຕິ​ກຳ​ທີ່​ແປກ​ປະ​ຫລາດ. ແມ່ນແຕ່ຄົນທີ່ທ່ານຮູ້ຈັກ. ເຂົາເຈົ້າອາດຈະພະຍາຍາມແຕະຕ້ອງພາກສ່ວນທີ່ໃກ້ຊິດຂອງເຈົ້າ, ເຊິ່ງອາດຈະເຮັດໃຫ້ທ່ານຮູ້ສຶກອັບອາຍ, ໂສກເສົ້າ, ບໍ່ພໍໃຈ ຫຼື ບໍ່ສະບາຍໃຈ. ການສໍາພັດດັ່ງກ່າວບໍ່ປອດໄພ. ພໍ່ແມ່ຄວນໄດ້ຮັບການບອກກ່ຽວກັບຜູ້ໃຫຍ່ດັ່ງກ່າວ, ເພາະວ່າພວກເຂົາບາງຄົນບໍ່ສະບາຍແລະຕ້ອງການການປິ່ນປົວ.
  • ຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ແປກປະຫຼາດອາດຈະບອກເຈົ້າວ່ານີ້ແມ່ນເກມ, ຫຼືເຈົ້າຈະມັກການສໍາພັດແບບນັ້ນ. ມັນບໍ່ແມ່ນຄວາມຈິງ.
  • ຢ່າຕິດຕາມຄົນແປກໜ້າ ຫຼືເຂົ້າໄປໃນລົດຂອງຄົນອື່ນ, ບໍ່ວ່າຄົນເຫຼົ່ານີ້ຈະບອກເຈົ້າແນວໃດ. ຕົວຢ່າງ, ເຈົ້າອາດຈະຖືກຖາມໃຫ້ເບິ່ງຂອງຫຼິ້ນ, ຫຼືເບິ່ງໝາ, ຫຼືບອກວ່າມີຄົນມີບັນຫາ ແລະຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວ, ທໍາອິດບອກຂ້ອຍຫຼືຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ຍ່າງກັບທ່ານ.
  • ຢ່າບອກຜູ້ໃຫຍ່ຄົນອື່ນວ່າເຈົ້າຢູ່ເຮືອນຄົນດຽວ.
  • ຖ້າມັນເບິ່ງຄືວ່າເຈົ້າມີບາງຢ່າງຜິດພາດ, ຈົ່ງເຊື່ອຄວາມຮູ້ສຶກນີ້ແລະຍ້າຍອອກໄປຈາກຄົນທີ່ບໍ່ພໍໃຈ.
  • ຄິດວ່າຜູ້ໃຫຍ່ຄົນໃດທີ່ເຈົ້າສາມາດບອກໄດ້ກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ຖ້າຂ້ອຍຫຼືພໍ່ບໍ່ຢູ່ອ້ອມຂ້າງ? ມັນເກີດຂື້ນວ່າພວກເຂົາບໍ່ເຊື່ອທ່ານທັນທີ, ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງສືບຕໍ່ບອກຜູ້ໃຫຍ່ອື່ນໆຈົນກວ່າທ່ານຈະພົບກັບຜູ້ທີ່ຈະເຊື່ອແລະຊ່ວຍ.
  • ເຖິງແມ່ນວ່າຄົນແປກປະຫລາດທີ່ແຕະຕ້ອງເຈົ້າບອກວ່າເຈົ້າບໍ່ຄວນບອກຫຍັງ - ຕົວຢ່າງ, ຍ້ອນວ່າລາວຈະຮູ້ສຶກບໍ່ດີ, ຫຼືພໍ່ແມ່ຂອງເຈົ້າຈະຮູ້ສຶກບໍ່ດີ, ຫຼືວ່າລາວຈະເຮັດສິ່ງທີ່ບໍ່ດີຕໍ່ເຈົ້າ, ນີ້ບໍ່ແມ່ນຄວາມຈິງ. ລາວເຈດຕະນາຫລອກລວງເພາະວ່າລາວເຮັດສິ່ງທີ່ບໍ່ດີແລະບໍ່ຢາກຮູ້ເລື່ອງນີ້. ມັນ​ບໍ່​ແມ່ນ​ຄວາມ​ຜິດ​ຂອງ​ທ່ານ​ທີ່​ທ່ານ​ໄດ້​ພົບ​ເຫັນ​ຄົນ​ດັ່ງ​ກ່າວ, ແລະ​ທ່ານ​ບໍ່​ຄວນ​ເກັບ​ຮັກ​ສາ​ຄວາມ​ລັບ​ດັ່ງ​ກ່າວ.

ການສົນທະນາທັງຫມົດເຫຼົ່ານີ້ຄວນຈະຄົງທີ່ແລະເປັນໂລກທີ່ເປັນໄປໄດ້. ເມື່ອ​ເຈົ້າ​ສອນ​ລູກ​ໃຫ້​ຂ້າມ​ທາງ ເຈົ້າ​ອາດ​ເຮັດ​ຕາມ​ກົດ​ຫຼາຍ​ຄັ້ງ ແລະ​ຍັງ​ກວດ​ເບິ່ງ​ວ່າ​ລູກ​ຈື່​ມັນ​ໄດ້​ແນວ​ໃດ. ທ່ານສາມາດເຮັດເຊັ່ນດຽວກັນກັບຫົວຂໍ້ນີ້.

ແຕ່ນອກເຫນືອຈາກການເວົ້າ, ມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ສໍາຄັນທີ່ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມສ່ຽງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ: ມັນແມ່ນການມີຢູ່ຂອງເຈົ້າ, ພໍ່ແມ່, ສໍາລັບການຕິດຕໍ່ທາງອາລົມຢ່າງໃກ້ຊິດກັບເດັກ. ຢູ່ໃນຄວາມຍາວຂອງແຂນສໍາລັບເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານ - ແລະນີ້ຈະເປັນການຄໍ້າປະກັນຫຼັກຂອງຄວາມປອດໄພຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ອ່ານເພີ່ມເຕີມໃນປື້ມໂດຍ Ekaterina Sigitova «ວິທີການອະທິບາຍໃຫ້ທ່ານ: ພວກເຮົາຊອກຫາຄໍາທີ່ເຫມາະສົມທີ່ຈະສົນທະນາກັບເດັກນ້ອຍ» (Alpina Publisher, 2020).

ອອກຈາກ Reply ເປັນ