ການເວົ້າຕະຫຼົກໃນເດັກນ້ອຍ

ເນື້ອໃນທີ່ພິສູດແລ້ວ

ການເວົ້າຕະຫຼົກທີ່ອາຍຸ XNUMX ປີ - ການພັດທະນາການເວົ້າທີ່ບໍ່ຄ່ອງແຄ້ວ

ຂະບວນການເວົ້າປະກອບດ້ວຍຫຼາຍຂະບວນການທີ່ຍາກທີ່ສຸດທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການປະສານງານຢ່າງໃກ້ຊິດກັບກັນແລະກັນ. ເພື່ອໃຫ້ປະໂຫຍກທີ່ພວກເຮົາເວົ້າຖືກຕ້ອງ, ຄຳສັບ ແລະໄວຍະກອນທີ່ເໝາະສົມຈະຕ້ອງຖືກເລືອກ.

ແຕ່ມັນບໍ່ແມ່ນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ. ການເວົ້າທີ່ສວຍງາມຍັງເປັນເຕັກນິກການເວົ້າທີ່ຖືກຕ້ອງເຊັ່ນ: ລົມຫາຍໃຈເລິກໆ, ການເລີ່ມຕົ້ນຂອງການປາກເວົ້າປະສານສົມທົບກັບໄລຍະ exhalation, ວາງສາຍສາຍສຽງໃຫ້ຖືກຕ້ອງ ແລະ ເປັນອຸປະກອນປະທັບຕາທີ່ມີປະສິດທິພາບ (ປາກອ່ອນ, ລີ້ນ, ແຂ້ວ, ຮິມຝີປາກ) ເຮັດໃຫ້ການອອກສຽງ ແລະສຽງທີ່ຖືກຕ້ອງ. ຂອງ​ສຽງ​. ໃນຜູ້ໃຫຍ່, ການເວົ້າສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນອັດຕະໂນມັດ. ເມື່ອພວກເຮົາເວົ້າ, ພວກເຮົາບໍ່ຄິດວ່າພວກເຮົາຫາຍໃຈແນວໃດ, ພວກເຮົາຈັດປາກແລະລີ້ນຂອງພວກເຮົາແນວໃດເພື່ອສະແດງສຽງສະເພາະ. ແຕ່ສໍາລັບເດັກນ້ອຍຂະບວນການທີ່ສັບສົນນີ້ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງທ້າທາຍ.

ເດັກອະນຸບານພຽງແຕ່ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຄວບຄຸມຂະບວນການເຫຼົ່ານີ້ທັງຫມົດ. ສຽງໃຫມ່ປາກົດຢູ່ຕະຫຼອດເວລາໃນການພັດທະນາການປາກເວົ້າ (sz, ż, cz, dż, r) ໃນໄລຍະທີ່ລາວມີການຄວບຄຸມແລະສາມາດນໍາໃຊ້ໃນຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ຖືກຕ້ອງ, ລາວຍັງຮຽນຮູ້ຄໍາສັບແລະການສະແດງອອກໃຫມ່ຕະຫຼອດເວລາ, ຮຽນ​ຮູ້​ຮູບ​ແບບ​ໄວ​ຍະ​ກອນ​ໃຫມ່​. ນອກນັ້ນຍັງມີການກະຕຸ້ນພາຍນອກທີ່ແອອັດ. ເດັກນ້ອຍເບິ່ງໂລກຢ່າງມີອາລົມຫຼາຍ ແລະບັນຫາໃໝ່ໆທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງຮັບມືກັບແມ່ນໃຫຍ່ຫຼວງຫຼາຍ (ຊັ້ນອະນຸບານ, ໝູ່ໃໝ່, ອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງໃໝ່ທີ່ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງພໍ່ແມ່, ແລະອື່ນໆ). A tangle ຂອງຄວາມຄິດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ເກີດຂື້ນໃນຫົວຂະຫນາດນ້ອຍທີ່ຕ້ອງການທີ່ຈະສະແດງອອກ. ແລະເຮັດແນວໃດເມື່ອພາສາບໍ່ໄດ້ຟັງຈົບ, ລົມຫາຍໃຈເຮັດສິ່ງທີ່ມັນຕ້ອງການແລະຄໍາສັບຕ່າງໆຫາຍໄປ? ດັ່ງນັ້ນ, ໃນຄໍາເວົ້າຂອງເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຮົາ, ຄວາມບໍ່ຄ່ອງແຄ້ວຈໍານວນຫລາຍເລີ່ມປາກົດຂຶ້ນເລື້ອຍໆ. ເດັກນ້ອຍເວົ້າຄືນສຽງ, ພະຍາງ, ບາງຄັ້ງຄໍາສັບຕ່າງໆຫຼືແມ້ກະທັ້ງບາງສ່ວນຂອງປະໂຫຍກ. ສຽງສາມາດຖືກລາກລົງໄດ້, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍໃຊ້ເວລາຄິດເຖິງສ່ວນຕໍ່ໄປຂອງຄໍາເວົ້າ. ມັນອາດຈະມີການດັດແກ້ (ອັນທີ່ເອີ້ນວ່າການດັດແກ້) ກ່ຽວກັບພາກສ່ວນໄວຍາກອນຂອງປະໂຫຍກ.

ຖ້າຄວາມບໍ່ຄ່ອງແຄ້ວນີ້ບໍ່ໄດ້ມາພ້ອມກັບການຫົດຕົວເພີ່ມເຕີມຫຼືການເຄື່ອນໄຫວຂອງໃບຫນ້າ, ມັນມັກຈະຖືກວິນິດໄສວ່າເປັນຄວາມບໍ່ຄ່ອງແຄ້ວຂອງການພັດທະນາການປາກເວົ້າ. ມັນມັກຈະເກີດຂື້ນໃນເດັກນ້ອຍອາຍຸລະຫວ່າງ 5 ຫາ 7 ປີແລະເປັນພຽງແຕ່ຫນຶ່ງຂອງຄວາມຜິດປົກກະຕິໃນການປາກເວົ້າທີ່ຜ່ານໄປກັບອາຍຸ, ຄຽງຄູ່ກັບການປັບປຸງທັກສະພາສາ.

ຄວາມບໍ່ຄ່ອງແຄ້ວທາງດ້ານການປາກເວົ້າຂອງການພັດທະນາແມ່ນມີລັກສະນະລົບກວນໃນການເຄື່ອນຍ້າຍຈາກຄວາມຄິດຫນຶ່ງໄປຫາອີກອັນຫນຶ່ງ, ຈາກໂຄງສ້າງທາງໄວຍາກອນຫນຶ່ງໄປຫາອີກອັນຫນຶ່ງ. ມັນມັກຈະກ່ຽວຂ້ອງກັບການຂາດການປະສານງານລະຫວ່າງການເຮັດວຽກຂອງລະບົບຫາຍໃຈ, phonatory ແລະ articulation, ຫຼືມັນເປັນຜົນມາຈາກການເວົ້າໄວເກີນໄປແລະບໍ່ປະຕິບັດຕາມຄວາມຄິດຂອງເຈົ້າ. ເດັກນ້ອຍ, ເວົ້າຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ, ບໍ່ຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມຈິງນີ້, ບໍ່ຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບມັນແລະມັນບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ລາວລັງເລທີ່ຈະເວົ້າ.

ໃນກໍລະນີຂອງການພັດທະນາການປາກເວົ້າທີ່ບໍ່ຄ່ອງແຄ້ວ, ບໍ່ມີການປິ່ນປົວດ້ວຍການປິ່ນປົວດ້ວຍການປາກເວົ້າພິເສດຖືກນໍາໃຊ້. ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ບໍ່ຄວນເຮັດໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຮູ້ວ່າລາວເວົ້າແນວໃດ, ແຕ່ໃຫ້ເວົ້າກັບລາວຊ້າລົງແລະໃຫ້ເວລາລາວ ສຳ ເລັດການເວົ້າຂອງລາວຢ່າງສະຫງົບ.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຖ້າເດັກນ້ອຍຖືກກວດພົບວ່າມີຄວາມບໍ່ຄ່ອງແຄ້ວໃນການປາກເວົ້າທີ່ມີຄວາມຖີ່ຫຼາຍກ່ວາ 10% ຂອງການປາກເວົ້າ, ແລະມີຄວາມເຄັ່ງຕຶງໃນລະຫວ່າງການເວົ້າ, cramps ຫຼືຄວາມເມດຕາ, ອັນທີ່ເອີ້ນວ່າ "ການເວົ້າຕະຫຼົກໃນໄວເດັກ". ນີ້​ແມ່ນ​ບ່ອນ​ທີ່​ຄວາມ​ຮັບ​ຮູ້​ຂອງ​ການ​ປາກ​ເວົ້າ​ບໍ່​ພໍ​ໃຈ​ຈະ​ປະ​ກົດ​ຂຶ້ນ​ແລະ​ຄວາມ​ລັງ​ໃຈ​ທີ່​ຈະ​ເວົ້າ​ແມ່ນ​ມັກ​ຈະ​ກ່ຽວ​ຂ້ອງ​ກັບ​ມັນ​.

ມີຫຼາຍສາເຫດທີ່ເປັນໄປໄດ້ຂອງ “ການເວົ້າສະດຸ້ງໄວໃນໄວເດັກ”. ມັນອາດຈະເປັນຜົນມາຈາກການ predisposition ທາງພັນທຸກໍາ, ຄວາມເສຍຫາຍ perinatal, malfunction apparatus ການປາກເວົ້າ, ຄວາມເສຍຫາຍຂອງສະຫມອງ, ພະຍາດເດັກນ້ອຍບາງຫຼືປັດໄຈທາງຈິດໃຈທີ່ບໍລິສຸດ: ຄວາມນັບຖືຕົນເອງຕ່ໍາ, ຖືກບັງຄັບໃຫ້ເວົ້າ, shyness, ຄວາມຢ້ານກົວ, ຂາດການຍອມຮັບ, ແລະອື່ນໆ.

ການປິ່ນປົວ "ການເວົ້າຕະຫຼົກໃນໄວເດັກ", ກົງກັນຂ້າມກັບຄວາມບົກຜ່ອງດ້ານການປາກເວົ້າໃນການພັດທະນາ, ຄວນດໍາເນີນການພາຍໃຕ້ການຊີ້ນໍາຂອງຫມໍປິ່ນປົວການປາກເວົ້າຫຼືຢູ່ໃນສູນຟື້ນຟູພິເສດ.

ຂໍ້ຄວາມ: mgr Izabela Wiatrowska, ນັກບຳບັດການປາກເວົ້າ ແລະ mgr Magdalena Jęksa – Wojciechowska, ນັກບຳບັດການປາກເວົ້າ, ABC ຂອງການອອກສຽງທີ່ຖືກຕ້ອງ