ຜົນປະໂຫຍດຂອງການອ່ານສໍາລັບເດັກນ້ອຍ

ການອ່ານແມ່ນຫຼາຍກ່ວາການບັນເທີງ, ເປັນຕົວຊີ້ບອກລະດັບຂອງການພັດທະນາແລະເປັນຕົວຊີ້ວັດຂອງການສຶກສາ. ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງແມ່ນຫຼາຍ deeper.

“ ຕອນຂ້ອຍອາຍຸສອງປີ, ຂ້ອຍຮູ້ຈົດallາຍທັງalreadyົດແລ້ວ! ແລະຢູ່ທີ່ສາມ - ຂ້ອຍອ່ານ! ” - ອວດຫມູ່ຂອງຂ້ອຍ. ແມ່ນແຕ່ກ່ອນຮຽນອະນຸບານ, ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນອ່ານຕົວເອງ. ແລະລູກສາວຂອງຂ້ອຍຮຽນຮູ້ການອ່ານຂ້ອນຂ້າງໄວ. ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ແມ່ພະຍາຍາມເອົາທັກສະນີ້ໃສ່ຫົວຂອງເດັກໄວເທົ່າທີ່ຈະໄວໄດ້. ແຕ່ສ່ວນຫຼາຍເຂົາເຈົ້າເອງບໍ່ສາມາດໃຫ້ເຫດຜົນວ່າເປັນຫຍັງ. ແລະມີຫຍັງຜິດປົກກະຕິກັບທັກສະນີ້? ມັນດີຫຼາຍເມື່ອເດັກນ້ອຍສາມາດບັນເທີງຕົນເອງໄດ້, ໃນຂະນະທີ່ບໍ່ໄດ້ເບິ່ງ ໜ້າ ຈໍຂອງເຄື່ອງມື, ແຕ່ສຸມໃສ່ການຫັນ ໜ້າ ຂອງປຶ້ມ.

ໂດຍວິທີທາງການ, ບັນຫາທັງwithົດຂອງເຄື່ອງມື: ເຂົາເຈົ້າປະສົບຜົນສໍາເລັດຫຼາຍໃນການຮັບມືກັບວຽກບັນເທີງເດັກນ້ອຍຫຼາຍກວ່າປຶ້ມ. ແຕ່ມັນກໍ່ຍັງຄຸ້ມຄ່າທີ່ຈະພະຍາຍາມໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າມີຄວາມມັກຮັກການອ່ານ. ຍ້ອນຫຍັງ? ວັນແມ່ຍິງໄດ້ຮັບ ຄຳ ຕອບຈາກນັກການສຶກສາ, ຫ້ອງສະຸດເດັກນ້ອຍ, ຄູສອນສິນລະປະແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການພັດທະນາເດັກນ້ອຍ Barbara Friedman-DeVito. ສະນັ້ນການອ່ານ…

... ຊ່ວຍລວມເຂົ້າກັນວິຊາອື່ນ

ການສຶກສາຫຼາຍອັນໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານັ້ນທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ອ່ານນໍາກັນກ່ອນເຂົ້າໂຮງຮຽນແລະຜູ້ທີ່ຕົນເອງໄດ້ເລີ່ມອ່ານແລ້ວຢ່າງ ໜ້ອຍ ຈັກ ໜ້ອຍ, ຈະພົບວ່າມັນງ່າຍຂຶ້ນໃນການຮຽນວິຊາອື່ນ. ແຕ່ຖ້າບໍ່ມີທັກສະການອ່ານ, ແລະບົດເລື່ອງທີ່ຫຼາຍກວ່າສອງຫຼືສາມປະໂຫຍກເປັນຕາຢ້ານ, ມັນຈະເປັນການຍາກສໍາລັບລາວທີ່ຈະຮັບມືກັບໂຄງການ. ຢ່າງເປັນທາງການ, ເດັກນ້ອຍບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງສາມາດອ່ານໄດ້ໃນເວລາເດີນທາງໄປໂຮງຮຽນຄັ້ງທໍາອິດ, ມັນຈະຖືກສອນຢູ່ໃນຊັ້ນຮຽນທໍາອິດ. ແຕ່ໃນຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ, ຄວາມເປັນຈິງແລ້ວເດັກນ້ອຍຈະຕ້ອງໄດ້ເຮັດວຽກກັບປຶ້ມແບບຮຽນດ້ວຍຕົນເອງເກືອບທັງົດໃນທັນທີ. ນອກຈາກນັ້ນ, ການອ່ານຢູ່ເຮືອນພັດທະນາຄຸນລັກສະນະທີ່ເປັນປະໂຫຍດເຊັ່ນ: ຄວາມອົດທົນ, ຄວາມສາມາດໃນການເອົາໃຈໃສ່, ເຊິ່ງແນ່ນອນຊ່ວຍປັບຕົວເຂົ້າກັບກິດຈະກໍາຂອງໂຮງຮຽນ.

ສິ່ງທີ່ຈະອ່ານ: "ມື້ ທຳ ອິດຢູ່ໂຮງຮຽນ."

... ເພີ່ມຄໍາສັບແລະປັບປຸງທັກສະພາສາ

ການອ່ານແມ່ນເຄື່ອງມືພັດທະນາການເວົ້າທີ່ດີທີ່ສຸດ. ແມ່ນແຕ່ເດັກນ້ອຍທີ່ຮຽນແບບການອ່ານໂດຍການສ້າງສຽງຂອງສັດທີ່ແຕ້ມຢູ່ໃນຮູບຫຼືເຮັດຊໍ້າສາຍຂອງຕົວລະຄອນຫຼັງຈາກແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າພັດທະນາທັກສະການອອກສຽງທີ່ສໍາຄັນ, ການອອກສຽງໃຫ້ຖືກຕ້ອງ, ແລະເຂົ້າໃຈຄໍາສັບຕ່າງ are ທີ່ປະກອບມາຈາກພະຍາງແລະສຽງແຍກຕ່າງຫາກ.

ຈາກປຶ້ມ, ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ບໍ່ພຽງແຕ່ ຄຳ ສັບໃ,່,, ແຕ່ຍັງມີຄວາມtheirາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ, ການຂຽນຈົດ,າຍ, ວິທີການອ່ານຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ອັນສຸດທ້າຍ, ແມ່ນເປັນຄວາມຈິງສະເພາະເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ເຂົາເຈົ້າອ່ານອອກສຽງດັງ. ເດັກນ້ອຍທີ່ໄດ້ອ່ານດ້ວຍຕົນເອງຫຼາຍຄົນອາດຈະເຂົ້າໃຈຜິດບາງຄໍາສັບ, ຫຼືແມ່ນແຕ່ເຂົ້າໃຈຜິດຄວາມtheirາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຍົກ​ຕົວ​ຢ່າງ. ໃນຊັ້ນຮຽນທີ ໜຶ່ງ, ລູກສາວອາຍຸຫົກປີຂອງຂ້ອຍໄດ້ອ່ານບົດexerciseຶກຫັດກ່ຽວກັບວົງຂອງຫຼິ້ນອ່ອນ. ໃນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງນາງ, ວົງມົນແມ່ນສິ່ງທີ່ຫົວຂອງຫຼິ້ນອ່ອນຈະຖືກຫຍິບມາຈາກ. ໂດຍວິທີທາງການ, ນີ້ຍັງເປັນເລື່ອງຕະຫຼົກໃນຄອບຄົວຂອງພວກເຮົາ:“ ໄປຫວີຜົມຂອງເຈົ້າ.” ແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນຂ້ອຍຕົກເຂົ້າໄປໃນຄວາມໂງ່ຈ້າ, ພະຍາຍາມອະທິບາຍຄວາມofາຍຂອງປະໂຫຍກນັ້ນ, ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍເຫັນໄດ້ຊັດເຈນ, ແຕ່ເດັກບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້.

ສິ່ງທີ່ຈະອ່ານ: "Tibi ຢູ່ໃນຟາມ."

... ພັດທະນາທັກສະດ້ານຄວາມຮູ້ແລະການສື່ສານ

ອັນນີ້ເບິ່ງບໍ່ເຫັນດ້ວຍຕາເປົ່າ. ແຕ່ຍ້ອນການອ່ານ, ເດັກຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຂົ້າໃຈການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງເຫດການແລະປະກົດການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ລະຫວ່າງສາເຫດແລະຜົນ, ເພື່ອແຍກແຍະລະຫວ່າງຄວາມເທັດແລະຄວາມຈິງ, ເພື່ອເຂົ້າໃຈຂໍ້ມູນຢ່າງສໍາຄັນ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນທັກສະດ້ານຄວາມຮູ້.

ນອກຈາກນັ້ນ, ການອ່ານສອນໃຫ້ເຈົ້າເຂົ້າໃຈອາລົມແລະເຫດຜົນຂອງການກະທໍາຂອງຄົນອື່ນ. ແລະຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈກັບວິລະຊົນຂອງປຶ້ມຊ່ວຍພັດທະນາຄວາມເຂົ້າໃຈ. ຈາກປຶ້ມຕ່າງ you ເຈົ້າສາມາດຮຽນຮູ້ວິທີທີ່ຜູ້ຄົນລົມກັບfriendsູ່ເພື່ອນແລະຄົນແປກ ໜ້າ, ວິທີທີ່ເຂົາເຈົ້າສະ ເໜີ ມິດຕະພາບຫຼືສະແດງຄວາມໂມໂຫ, ວິທີທີ່ເຂົາເຈົ້າເຫັນອົກເຫັນໃຈໃນບັນຫາແລະປິຕິຍິນດີ, ເຮັດຜິດແລະອິດສາ. ເດັກຂະຫຍາຍຄວາມຄິດຂອງລາວກ່ຽວກັບອາລົມແລະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະສະແດງອອກ, ເພື່ອອະທິບາຍວ່າລາວຮູ້ສຶກແນວໃດແລະເປັນຫຍັງ, ແທນທີ່ຈະເວົ້າແບບງຽບking, ຮ້ອງໄຫ້ຫຼືຮ້ອງດັງ sil.

ສິ່ງທີ່ຈະອ່ານ: ຈຸດສູງສຸດຂອງ Possum ແລະການພະຈົນໄພປ່າໄມ້.

ມັນບໍ່ຄ່ອຍໄດ້ເວົ້າກ່ຽວກັບ, ແຕ່ມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງຄ້າຍຄືກັບການນັ່ງສະມາທິຢູ່ໃນການອ່ານທີ່ມີຈຸດສຸມ, ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ. ພວກເຮົາຢຸດຕິປະຕິກິລິຍາກັບໂລກອ້ອມຕົວພວກເຮົາແລະເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງເຕັມທີ່ໃນເລື່ອງທີ່ພວກເຮົາອ່ານ. ປົກກະຕິແລ້ວ, ໃນກໍລະນີນີ້, ເດັກຢູ່ໃນສະຖານທີ່ງຽບ where ທີ່ບໍ່ມີສຽງລົບກວນ, ບ່ອນທີ່ບໍ່ມີໃຜລົບກວນລາວ, ລາວໄດ້ຜ່ອນຄາຍລົງ. ສະHisອງຂອງລາວຍັງພັກຜ່ອນ - ຖ້າພຽງແຕ່ຍ້ອນວ່າລາວບໍ່ຕ້ອງການເຮັດຫຼາຍ ໜ້າ ວຽກ. ການອ່ານ ໜັງ ສືໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກຜ່ອນຄາຍແລະນິໄສການດູດຊຶມດ້ວຍຕົນເອງທີ່ຫຼຸດຄວາມເຄັ່ງຕຶງປະຈໍາວັນແລະຊ່ວຍໃນສະຖານະການຄວາມຄຽດ.

ສິ່ງທີ່ຈະອ່ານ:“ Zverokers. ມືກອງບໍ່ໄປໃສ? “

ອັນນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບເດັກນ້ອຍເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງກ່ຽວກັບຜູ້ໃຫຍ່ ນຳ ອີກ. ບໍ່ວ່າຈະຢູ່ໃນອາຍຸໃດ, ຜ່ານການອ່ານ, ພວກເຮົາສາມາດປະສົບກັບສິ່ງທີ່ຈະບໍ່ເກີດຂຶ້ນກັບພວກເຮົາໃນຄວາມເປັນຈິງ, ໄປຢ້ຽມຢາມສະຖານທີ່ທີ່ບໍ່ ໜ້າ ເຊື່ອທີ່ສຸດແລະຮູ້ສຶກຢູ່ໃນສະຖານທີ່ທີ່ມີຕົວລະຄອນຫຼາກຫຼາຍຊະນິດ, ຈາກສັດໄປຫາຫຸ່ນຍົນ. ພວກເຮົາສາມາດທົດລອງຊະຕາ ກຳ, ຍຸກສະໄ,, ອາຊີບ, ສະຖານະການຂອງຄົນອື່ນ, ພວກເຮົາສາມາດທົດສອບສົມມຸດຕິຖານຂອງພວກເຮົາແລະສ້າງແນວຄວາມຄິດໃ່. ພວກເຮົາບໍ່ມີຄວາມສ່ຽງໃດ satisfy ທີ່ສາມາດຕອບສະ ໜອງ ຄວາມມັກໃນການຜະຈົນໄພຂອງພວກເຮົາຫຼືນໍາຕົວຄາດຕະກອນມາສູ່ພື້ນຜິວ, ພວກເຮົາສາມາດຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເວົ້າວ່າ“ ບໍ່” ຫຼືຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການກະທໍາຂອງພວກເຮົາໂດຍໃຊ້ຕົວຢ່າງວັນນະຄະດີ, ພວກເຮົາສາມາດຊໍານານຄໍາສັບຂອງຄວາມຮັກຫຼືສອດແນມວິທີການແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງ. . ໃນ ຄຳ ສັບໃດ ໜຶ່ງ, ການອ່ານເຮັດໃຫ້ຄົນໃດ ໜຶ່ງ, ແມ່ນແຕ່ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ, ມີປະສົບການຫຼາຍຂຶ້ນ, ສະຫຼາດ, ເປັນຜູ້ໃຫຍ່ແລະ ໜ້າ ສົນໃຈຫຼາຍ - ທັງ ສຳ ລັບຕົວລາວເອງແລະໃນບໍລິສັດ.

ສິ່ງທີ່ຈະອ່ານ:“ Leelu ກໍາລັງສືບສວນ. ເພື່ອນບ້ານຂອງພວກເຮົາເປັນຄົນສອດແນມບໍ? “

ອອກຈາກ Reply ເປັນ