ເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນແມ່ນເປັນເອກະລັກ, inimitable, ແຕ່ລະຄົນແມ່ນແຕກຕ່າງຈາກຄົນອື່ນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເດັກນ້ອຍບາງຄົນມີຄວາມຄ້າຍຄືກັນຫຼາຍກ່ວາຄົນອື່ນ. ພວກເຂົາມັກເກມດຽວກັນ, ພວກເຂົາມີວຽກອະດິເລກທີ່ຄ້າຍຄືກັນ, ທັດສະນະຄະຕິທີ່ຄ້າຍຄືກັນກັບຄໍາສັ່ງ, ກິລາ, ວຽກບ້ານ, ພວກເຂົາຕອບສະຫນອງໃນລັກສະນະດຽວກັນກັບຄວາມກົດດັນ, ຄວາມສຸກຫຼືການຂັດແຍ້ງ. ຄວາມຈິງທີ່ວ່າເດັກນ້ອຍມີພຶດຕິກໍາທີ່ຄ້າຍຄືກັນຫຼືແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍບໍ່ໄດ້ຂຶ້ນກັບອາຍຸຫຼືລະດັບຄວາມສໍາພັນ, ແຕ່ຢູ່ໃນປະເພດຂອງບຸກຄະລິກກະພາບ.
ມີສີ່ປະເພດຕົ້ນຕໍ:
- ປະທັບໃຈ, ລັກສະນະທີ່ລະອຽດອ່ອນ;
- sensible, obligatory ເດັກ;
- ປະເພດຜະຈົນໄພທາງດ້ານອາລົມ;
- ຜູ້ວາງແຜນຍຸດທະສາດ
ດ້ວຍຕົວມັນເອງ, ແຕ່ລະປະເພດແມ່ນມີເຫດຜົນແລະເປັນປະກົດການປົກກະຕິຢ່າງສົມບູນ. ນັກຈິດຕະວິທະຍາຂອງໂຮງຮຽນ Christina Kanial-Urban ພັດທະນາການພິມແບບເດັກນ້ອຍນີ້ໃນລະຫວ່າງການປະຕິບັດຫຼາຍປີຂອງນາງ.
ໃນເວລາດຽວກັນ, ມັນຄວນຈະໄດ້ຮັບການ borne ຢູ່ໃນໃຈວ່າປະເພດເຫຼົ່ານີ້ປະຕິບັດບໍ່ໄດ້ເກີດຂຶ້ນໃນຮູບແບບບໍລິສຸດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ບາງຄັ້ງເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຮູບແບບປະສົມ (ໂດຍສະເພາະ, ລັກສະນະທີ່ລະອຽດອ່ອນແລະເປັນລູກທີ່ບັງຄັບ), ແຕ່ປົກກະຕິແລ້ວມີຄວາມເດັ່ນຊັດຂອງຫນຶ່ງໃນປະເພດ. ມັນຄຸ້ມຄ່າທີ່ຈະຮູ້ວ່າລູກຂອງເຈົ້າຂຶ້ນກັບກຸ່ມໃດ.
ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ການປະເມີນລູກຂອງທ່ານດີກວ່າ, ຄວາມສາມາດຂອງລາວ, ຈຸດອ່ອນຂອງລາວແລະເອົາພວກມັນເຂົ້າໄປໃນບັນຊີທີ່ມີຄວາມອ່ອນໄຫວຫຼາຍກວ່າເກົ່າ.
ສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ສິ່ງທີ່ຮ້າຍແຮງທີ່ສຸດແມ່ນຖ້າການລ້ຽງດູຂອງລາວກົງກັນຂ້າມກັບລັກສະນະຂອງບຸກຄະລິກກະພາບຂອງລາວ, ເພາະວ່າໃນລັກສະນະນີ້, ລາວໄດ້ຮັບຂໍ້ຄວາມ: ຄວາມຈິງທີ່ວ່າເຈົ້າເປັນແບບນີ້ບໍ່ແມ່ນເລື່ອງປົກກະຕິ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ເດັກສັບສົນແລະແມ້ກະທັ້ງສາມາດນໍາໄປສູ່ການເຈັບປ່ວຍ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ການເປັນພໍ່ແມ່ຕາມປະເພດຂອງບຸກຄະລິກກະພາບຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກພັດທະນາທີ່ດີທີ່ສຸດ, ເສີມສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງລາວ, ມີຄວາມຫມັ້ນໃຈແລະຄວາມປອດໄພ. ນີ້ແມ່ນສິ່ງສໍາຄັນໂດຍສະເພາະໃນເວລາທີ່ມີວິກິດການໃຫຍ່ແລະຂະຫນາດນ້ອຍ: ບັນຫາກັບຫມູ່ເພື່ອນ, ຢູ່ໂຮງຮຽນ, ການແຍກອອກຈາກພໍ່ແມ່, ການສູນເສຍຄົນທີ່ຮັກແພງ.
ພວກເຮົາຈະອະທິບາຍສີ່ປະເພດບຸກຄະລິກກະພາບໃນການສະແດງຕົ້ນຕໍຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຊີ້ບອກວິທີການທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຈັດການກັບເດັກນ້ອຍຂອງປະເພດທີ່ສອດຄ້ອງກັນ.
ລັກສະນະທີ່ລະອຽດອ່ອນ
ປົກກະຕິແມ່ນຫຍັງ
ນີ້ແມ່ນເດັກທີ່ມີສັງຄົມ, ລະອຽດອ່ອນ, ມີ intuition ການພັດທະນາ. ລາວຕ້ອງການຄວາມໃກ້ຊິດກັບຄົນອື່ນ, ກັບຄອບຄົວ, ກັບເພື່ອນມິດ. ລາວຕ້ອງການຕິດຕໍ່ສື່ສານຢ່າງໃກ້ຊິດກັບພວກເຂົາ, ເບິ່ງແຍງຄົນອື່ນ, ໃຫ້ຂອງຂວັນໃຫ້ພວກເຂົາ. ແລະຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບພວກເຂົາ. ແມ່ຕູ້ຂອງຂ້ອຍເປັນຜູ້ຍິງແບບໃດ? ພໍ່ຕູ້ຂອງຂ້ອຍດຳລົງຊີວິດແນວໃດຕອນລາວຍັງນ້ອຍ?
ເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນປະເພດນີ້ມີຄວາມຍິນດີກັບນິທານນິທານແລະນິທານທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຂົາເປັນນັກຟັງທີ່ປະເສີດແລະນັກເລົ່ານິທານທີ່ດີ. ປົກກະຕິແລ້ວເຂົາເຈົ້າເລີ່ມເວົ້າແຕ່ຕົ້ນໆ, ພວກເຂົາເຈົ້າມີຄວາມສາມາດຫຼາຍໃນການສອນພາສາຕ່າງປະເທດ. ໃນເກມທີ່ມີບົດບາດ, ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນ immersed ຫມົດໃນບົດບາດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ດຽວກັນໃຊ້ກັບໂລກປັນ. ພວກເຂົາບໍ່ຄວນຖືກປະໄວ້ຢູ່ຄົນດຽວຢູ່ທາງຫນ້າຂອງໂທລະທັດ: ພວກເຂົາກໍານົດຕົວເອງກັບຕົວລະຄອນຫຼາຍດັ່ງນັ້ນໃນຊ່ວງເວລາທີ່ຕື່ນເຕັ້ນຂອງການປະຕິບັດພວກເຂົາຕ້ອງການການສະຫນັບສະຫນູນ. ເດັກນ້ອຍປະເພດນີ້ກໍ່ຕ້ອງການທີ່ຈະໄດ້ຮັບການຮັກແພງແລະການຍົກຍ້ອງ, ພວກເຂົາສະເຫມີຕ້ອງການການຢືນຢັນວ່າພວກເຂົາເປັນສິ່ງທີ່ພິເສດ, ມີຄຸນຄ່າ.
ເມື່ອມັນຍາກ
ມັນເປັນເລື່ອງຍາກສໍາລັບລັກສະນະທີ່ລະອຽດອ່ອນທີ່ຈະແຕ້ມເສັ້ນລະຫວ່າງຂ້ອຍກັບເຈົ້າ. ພວກເຂົາກໍາລັງ "ລວມ", ໄຫຼເຂົ້າໄປໃນຄົນທີ່ຮັກຢ່າງແທ້ຈິງ. ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຕົກຢູ່ໃນອັນຕະລາຍທີ່ຈະປະຖິ້ມຕົວເອງ ແລະທໍາລາຍບຸກຄະລິກຂອງຄົນອື່ນຢ່າງສິ້ນເຊີງ - ເພາະວ່າພວກເຂົາພິຈາລະນາສິ່ງທີ່ດີຂອງຄົນທີ່ເຂົາເຈົ້າຮັກຖືວ່າດີ. ດ້ວຍເຫດຜົນນີ້, ເຂົາເຈົ້າລືມກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງຕົນເອງໄດ້ງ່າຍ. ໃນຄອບຄົວທີ່ໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບກິລາ ແລະກິດຈະກຳອື່ນໆ, ເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກອ່ອນໄຫວມັກຈະຮູ້ສຶກໝົດຫວັງ. ໃນກໍລະນີນີ້, ລາວຕ້ອງການຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ມີຈິດໃຈດຽວກັນທີ່ມີຄວາມມັກຂອງຕົນ.
ລາວມີປະຕິກິລິຍາແນວໃດຕໍ່ກັບບັນຫາ?
ລາວຍັງຊອກຫາຄວາມສະໜິດສະໜົມກັບຜູ້ອື່ນຫຼາຍກວ່າປົກກະຕິ, ຍຶດໝັ້ນກັບເຂົາເຈົ້າຢ່າງແທ້ຈິງ. ບາງຄົນຕອບໂຕ້ດ້ວຍອາລົມຮ້າຍ, ຮ້ອງໄຫ້ແລະຮ້ອງໄຫ້. ຄົນອື່ນຖອນຕົວເຂົ້າໄປໃນຕົວເອງ, ທົນທຸກຢູ່ໃນຄວາມງຽບ. ຫຼາຍຄົນຍັງຈົມຢູ່ໃນໂລກຂອງຈິນຕະນາການຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຮູບແບບການລ້ຽງລູກທີ່ຖືກຕ້ອງ
ໃນມື້ເຮັດວຽກແລະໃນວິກິດການ: ລັກສະນະທີ່ລະອຽດອ່ອນຕ້ອງການບຸກຄົນ (ຫນຶ່ງໃນພໍ່ແມ່, ພໍ່ຕູ້ຫຼືແມ່ຕູ້) ຜູ້ທີ່ໃຫ້ພື້ນທີ່ແລະອາຫານໃຫ້ກັບຈິນຕະນາການ, ຄຸນລັກສະນະລັກສະນະຂອງລາວ. ຂ້າພະເຈົ້າຈະບອກເຂົາ tales fairy, ແຕ້ມ, ອຸທິດຕົນເພື່ອປະຫວັດສາດຂອງຄອບຄົວ.
ເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວຕ້ອງການການຮັບຮູ້ຄວາມສາມາດຂອງລາວ, ຄວາມຮູ້ສຶກກ່ຽວກັບຄວາມງາມຂອງລາວ (ເຄື່ອງນຸ່ງທີ່ສວຍງາມ!) ແລະເວລາສໍາລັບການຝັນກາງເວັນ. ການເຍາະເຍີ້ຍຜູ້ມີວິໄສທັດໝາຍເຖິງການກະທຳຜິດຕໍ່ລາວ.
ປົກກະຕິແລ້ວເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວມີຄວາມຮູ້ສຶກດີຢູ່ໃນໂຮງຮຽນທີ່ເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດຕໍ່ການພັດທະນາຄວາມສາມາດສ້າງສັນຂອງນັກຮຽນ. ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການຄວາມສະບາຍ, ຄວາມໝັ້ນໃຈ, ແລະຄວາມສະໜິດສະໜົມຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້. ໂດຍສະເພາະໃນສະຖານະການວິກິດ.
ຖ້າຫາກຄວາມຕ້ອງການຄວາມສະໜິດສະໜົມທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນນີ້ບໍ່ໄດ້ບັນລຸໄດ້, ວິກິດການຈະເພີ່ມທະວີຂຶ້ນ. ການຍ້ອງຍໍບຸກຄົນທີ່ມີຄວາມອ່ອນໄຫວຍັງມີຄວາມສໍາຄັນ (“ເຈົ້າເຮັດມັນດີສ່ຳໃດ!”). ເລື່ອງການແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ເດັກນ້ອຍໃນອາຍຸດຽວກັນກໍາລັງຮັບມືກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຄ້າຍຄືກັນຍັງຊ່ວຍໄດ້.
ເດັກຜະຈົນໄພ
ປົກກະຕິແມ່ນຫຍັງ
ລາວມັກຈະບໍ່ມີເວລາພຽງພໍ, ເພາະວ່າໂລກມີຄວາມຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍ, ເຕັມໄປດ້ວຍການຜະຈົນໄພ, ການທົດສອບຄວາມກ້າຫານ. ເດັກນ້ອຍທີ່ຜະຈົນໄພຕ້ອງການກິດຈະກຳ — ເກືອບຕະຫຼອດໂມງ.
ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ມີລັກສະນະສັງຄົມ, ຮູ້ຈັກໂລກດ້ວຍຄວາມຮູ້ສຶກທັງຫມົດ. ໂດຍວິທີທາງການ, ພວກເຂົາຮັບມືກັບບັນຫາ, ບໍ່ຢ້ານທີ່ຈະສ່ຽງ, ແລະເຕັມໃຈທີ່ຈະທົດລອງ. ສິ່ງທີ່ເຊົາສົນໃຈເຂົາເຈົ້າ, ພວກເຂົາພຽງແຕ່ຍອມແພ້.
ບໍ່ມີສິ່ງມະຫັດຫ້ອງຂອງເດັກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າມັກຈະ chaotic. ຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ຢູ່ໃກ້ກັບເກມຄອມພິວເຕີ, ຂີ້ເຫຍື້ອສາມາດນອນໄດ້.
ພວກເຂົາມີຄວາມຕ້ອງການການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງແຂງແຮງ, ພວກເຂົາກິນດ້ວຍຄວາມຢາກອາຫານ, ສະແດງອອກຢ່າງເປີດເຜີຍ. ບັນຫາຂອງພວກເຂົາແມ່ນ: ເວລາ (ມັກຈະຊັກຊ້າ), ເງິນ (ພວກເຂົາບໍ່ຮູ້ວິທີຈັດການມັນ) ແລະໂຮງຮຽນ. ເຂົາເຈົ້າເບື່ອຢູ່ໂຮງຮຽນ, ສະນັ້ນເຂົາເຈົ້າແຊກແຊງຫ້ອງຮຽນ ແລະມັກຈະເຮັດຕົວເປັນຕົວລະຄອນໃນຫ້ອງຮຽນ. ວຽກບ້ານແມ່ນບໍ່ໄດ້ເຮັດ ຫຼືເຮັດແບບຜິວໜັງ.
ເມື່ອມັນຍາກ
ໃນຄອບຄົວທີ່ມີມູນຄ່າອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃນຄໍາສັ່ງແລະການຄວບຄຸມ, ເດັກທີ່ຜະຈົນໄພມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຍ້ອນວ່າລາວເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມບໍ່ພໍໃຈສະເຫມີ. ເພາະສະນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບຄວາມເສຍຫາຍຫຼາຍທີ່ສຸດຈາກລະບົບໂຮງຮຽນຂອງພວກເຮົາ.
ລາວມີປະຕິກິລິຍາແນວໃດຕໍ່ກັບບັນຫາ?
ເປັນຫ່ວງຍິ່ງຂຶ້ນ. ຄວາມປາຖະຫນາສໍາລັບການເຄື່ອນໄຫວ turns ເຂົ້າໄປໃນກິດຈະກໍາ incessant, ຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບ stimuli ເຂົ້າໄປໃນ overexcitation, ຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງຄວາມສົນໃຈເຂົ້າໄປໃນ impulsiveness. ໃນສະຖານະການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວມັກຈະສູນເສຍຄວາມຮູ້ສຶກຂອງການຮັກສາຕົນເອງ, ເຊິ່ງເປັນສິ່ງສໍາຄັນຫຼາຍສໍາລັບພວກເຂົາ, ແລະຄວາມຜິດຫວັງເລັກນ້ອຍພວກເຂົາຕົກຢູ່ໃນຄວາມໂກດແຄ້ນທີ່ຮຸນແຮງ. ໃນທີ່ສຸດ, ເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວອາດຈະປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການສື່ສານກັບເດັກນ້ອຍ).
ຮູບແບບການລ້ຽງລູກທີ່ຖືກຕ້ອງ
ການໃຫ້ rein ຟຣີກັບຂໍ້ຈໍາກັດສະເພາະໃດຫນຶ່ງແມ່ນຄວາມຕ້ອງການປະຖົມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບປະເພດຜະຈົນໄພ. ກົດລະບຽບການຜູກມັດແລະການຊີ້ນໍາທີ່ຫນັກແຫນ້ນແມ່ນຈໍາເປັນ, ຄືກັນກັບການຕິດຕໍ່ກັບເພື່ອນ (ເຖິງແມ່ນວ່າເດັກນ້ອຍປະເພດຜະຈົນໄພຂອງຕົນເອງຊອກຫາຄວາມເປັນເອກະລາດ). ໃນກໍລະນີທີ່ມີບັນຫາຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ຄົນເຮົາບໍ່ຄວນຫ້າມ, ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ກິດຈະກໍາກິລາ, ແຕ່ເອົາໃຈໃສ່ຫຼາຍຕໍ່ລະບອບແລະຄໍາສັ່ງ. ເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວຕ້ອງການຄົນທີ່ຈະເຮັດຄວາມສະອາດຫ້ອງກັບເຂົາເຈົ້າ, ຈັດບ່ອນເຮັດວຽກ, ສະແດງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ວິທີການໃຫ້ທາງອອກທີ່ຍອມຮັບໄດ້ກັບຄວາມໂກດແຄ້ນ - ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ, ການນໍາໃຊ້ຖົງ punching ສໍາລັບການຝຶກອົບຮົມນັກມວຍ, ອອກກໍາລັງກາຍທາງດ້ານຮ່າງກາຍຢ່າງຫ້າວຫັນ.
ເດັກສະຫຼາດ
ປົກກະຕິແມ່ນຫຍັງ
ປົກກະຕິແລ້ວມີສະຕິປັນຍາຫຼາຍ ແລະສະແດງຄວາມຄິດສະເໝີ — ປະເພດຂອງເດັກທີ່ມີປັນຍາ. ລາວມັກຈະຖາມຄໍາຖາມເພີ່ມເຕີມ, ຕ້ອງການຮູ້ທຸກຢ່າງຢ່າງລະອຽດ, ຊອກຫາຄວາມເຂົ້າໃຈໂລກເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມຮູ້ສຶກຫມັ້ນໃຈ.
ທຸກໆກິດຈະກໍາຂອງກຸ່ມແລະເກມທີ່ຮຸນແຮງເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງທີມມັກຈະບໍ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍສໍາລັບລາວ, ລາວມັກຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບຫມູ່ເພື່ອນ, ແຟນ. ຫຼືກັບຄອມພິວເຕີ. ຫ້ອງຂອງລາວມີຄວາມວຸ່ນວາຍຢູ່ glance ທໍາອິດ, ແຕ່ບໍ່ເຫມືອນກັບປະເພດຜະຈົນໄພ, ລາວຊອກຫາສິ່ງທີ່ລາວຕ້ອງການທັນທີເພາະວ່າລາວມີຄໍາສັ່ງຂອງຕົນເອງ.
ເດັກນ້ອຍທີ່ສະຫຼາດຫຼາຍໄວເລີ່ມປະພຶດຕົວຄືກັບຜູ້ໃຫຍ່, ບາງຄັ້ງພວກເຂົາມີຄວາມສະຫຼາດເກີນປີ. ເຂົາເຈົ້າມັກເຂົ້າຮ່ວມໃນການສົນທະນາທີ່ມີການວັດແທກ ແລະດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າເຕັມໃຈເຂົ້າຮ່ວມຜູ້ໃຫຍ່. ເຂົາເຈົ້າມີເປົ້າໝາຍ ແລະ ມຸ່ງໄປເຖິງເປົ້າໝາຍຂອງຕົນເອງ. ພວກເຂົາເຈົ້າເຮັດໃຫ້ຄວາມຕ້ອງການສູງດ້ວຍຕົນເອງ, ພະຍາຍາມບັນລຸໄດ້ຫຼາຍ.
ເມື່ອມັນຍາກ
ເດັກນ້ອຍທີ່ສະຫຼາດບໍ່ຮູ້ຈັກສິລະປະທີ່ພໍໃຈ, ດັ່ງນັ້ນລາວມັກຈະເບິ່ງຫຍິ່ງ, ເຢັນ, ກາຍເປັນຄົນພາຍນອກໄດ້ງ່າຍ. ສໍາລັບທັງຫມົດນັ້ນ, ນີ້ແມ່ນເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມສ່ຽງທີ່ສຸດ.
ລາວມີປະຕິກິລິຍາແນວໃດຕໍ່ກັບບັນຫາ?
ປົກກະຕິແລ້ວກົດລະບຽບສູງສຸດໃນເດັກນ້ອຍຂອງປະເພດນີ້ແມ່ນເພື່ອຮັກສາຄວາມສະຫງົບ. ໃນໄລຍະທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ພວກເຂົາເຈົ້າກາຍເປັນຫຼາຍສົມເຫດສົມຜົນ, ບໍ່ໃຫ້ vent ກັບອາລົມ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນ, ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ, ຫຼັງຈາກການຢ່າຮ້າງຂອງພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາ, ເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວຍັງປະພຶດຕົວດີ, ແຕ່ຄວາມງຽບສະຫງົບຂອງພວກເຂົາພຽງແຕ່ຂີ້ຕົວະ, ແຕ່ຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ເຂົາເຈົ້າທຸກຍາກ. ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຂົາເຈົ້າສູນເສຍການຕິດຕໍ່ກັບຕົນເອງແລະຄົນຮັກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຮູ້ສຶກວ່າເປັນໄພຂົ່ມຂູ່ຕໍ່ຕົນເອງບາງປະເພດ, ເດັກນ້ອຍທີ່ສະຫຼາດມີປະຕິກິລິຍາຕໍ່ມັນ — ຂ້ອນຂ້າງບໍ່ຄາດຄິດສຳລັບຜູ້ອື່ນ — ມີຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ສຸດ, ຈົນເຖິງຄວາມໂກດແຄ້ນ. ດ້ວຍຄວາມລົ້ມເຫລວ, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກສູນເສຍໄປໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ, ພະຍາຍາມທີ່ຈະບັນລຸຄວາມສົມບູນແບບຫຼາຍກວ່າເກົ່າ, ຊຶ່ງສາມາດກາຍເປັນລັດ obsessive.
ຮູບແບບການລ້ຽງລູກທີ່ຖືກຕ້ອງ
ເມື່ອພວກເຂົາມີອາຍຸຫລາຍຂຶ້ນ, ເຈົ້າສາມາດນັບໄດ້ຫນ້ອຍລົງກ່ຽວກັບສິດອໍານາດ, ເພາະວ່າພວກເຂົາຖືວ່າຕົນເອງເປັນຜູ້ມີອໍານາດຕັດສິນ. ຜູ້ໃດຢາກໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງຕ້ອງໄດ້ຊັກຊວນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກນໍາພາພຽງແຕ່ໂດຍຄວາມເຂົ້າໃຈ. ໃນກໍລະນີຂອງຄວາມລົ້ມເຫຼວໃນໂຮງຮຽນ, ເດັກດັ່ງກ່າວດ່ວນຕ້ອງການການຊ່ວຍເຫຼືອ.
ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະເນັ້ນ ໜັກ ຄວາມສາມາດຂອງລາວອີກເທື່ອ ໜຶ່ງ, ເສີມສ້າງຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນຕົວເອງ - ແລະອະທິບາຍໃຫ້ລາວຮູ້ວ່າຄວາມຜິດພາດກໍ່ມີຄວາມສໍາຄັນ, ຖ້າບໍ່ມີພວກມັນມັນກໍ່ເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະກ້າວໄປຂ້າງຫນ້າ. ໃນກໍລະນີທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານຈິດໃຈ, ພໍ່ແມ່ສາມາດລ້ຽງດູເດັກນ້ອຍໂດຍການເລີ່ມຕົ້ນການສົນທະນາກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຕົນເອງ. ຕົວຢ່າງ: "ຂ້ອຍຮູ້ສຶກເສຍໃຈຫຼາຍກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ແລະຂ້ອຍຄິດວ່າເຈົ້າກໍາລັງປະສົບກັບສິ່ງດຽວກັນ." ສ່ວນຫຼາຍອາດຈະ, ລາວຈະເບິ່ງໄປ, ບິດປາກຂອງລາວ. ແຕ່ວ່າພຽງພໍ. ບໍ່ມີການສະແດງຄວາມໂສກເສົ້າຫຼາຍກວ່າເກົ່າທີ່ຄວນຄາດຫວັງຈາກລາວ.
ເດັກບັງຄັບ
ປົກກະຕິແມ່ນຫຍັງ
ພຣະອົງໄດ້ mastered ສິນລະປະຂອງການເປັນປະໂຫຍດ. ຄວາມຮູ້ສຶກເປັນຂອງຄອບຄົວຍັງມີຄຸນຄ່າທີ່ສູງທີ່ສຸດ. ເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວພະຍາຍາມບັນລຸຄວາມໃກ້ຊິດຫຼາຍຂຶ້ນໂດຍການເຮັດ (ບໍ່ຄືກັບລັກສະນະທີ່ລະອຽດອ່ອນ) ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ມີຄວາມຫມາຍ, ປະຕິບັດໄດ້, ເຕັມໃຈຊ່ວຍເຫຼືອໃນເຮືອນ, ຮັບຜິດຊອບບາງຢ່າງ (ຕົວຢ່າງ, ກໍານົດຕາຕະລາງ), ແຕ່ມັກເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງຫຼາຍ. ກັບແມ່ຫຼືພໍ່.
ເປັນຫ່ວງຫຼາຍຖ້າພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຮັບການຍ້ອງຍໍ. ພວກເຂົາປັບຕົວເຂົ້າກັບລະບົບໂຮງຮຽນໄດ້ດີກັບກົດລະບຽບຂອງມັນ, ເພາະວ່າພວກເຂົາບໍ່ມີບັນຫາກ່ຽວກັບລະບຽບວິໄນ, ຄວາມພາກພຽນ, ຄໍາສັ່ງ. ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເກີດຂື້ນໃນເວລາທີ່, ໃນເວລາຫວ່າງ, ພວກເຂົາຕ້ອງເລືອກອາຊີບຂອງຕົນເອງ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນເດັກນ້ອຍທີ່ມີຈິດໃຈທີ່ແທ້ຈິງສາມາດບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບທີ່ໂດດເດັ່ນ. ພວກເຂົາມັກວັນພັກຂອງຄອບຄົວ, ພວກເຂົາສົນໃຈກັບວິທີທີ່ຍາດພີ່ນ້ອງປະຕິບັດ.
ເມື່ອມັນຍາກ
ເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວແມ່ນ inclined uncritically, ໂດຍບໍ່ມີການສະທ້ອນທີ່ເຫມາະສົມ, ທີ່ຈະຮັບຮອງເອົາກົດລະບຽບແລະຄວາມຄິດເຫັນຂອງຄົນອື່ນ. ໃຜກໍ່ຕາມທີ່ຄາດຫວັງຄວາມເປັນເອກະລາດຈາກລາວໄວເກີນໄປ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງກໍານົດວຽກງານທີ່ເປັນໄປບໍ່ໄດ້ສໍາລັບລາວ. ໃນຄອບຄົວທີ່ບໍ່ມີກິດຈະວັດປະຈໍາວັນທີ່ຊັດເຈນ, ໂດຍບໍ່ມີເວລາກິນອາຫານຄົງທີ່, ພິທີກໍາທີ່ຫມັ້ນຄົງ, ເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວຮູ້ສຶກສິ້ນຫວັງ, ລາວຕ້ອງການຄໍາສັ່ງທີ່ຊັດເຈນ.
ລາວມີປະຕິກິລິຍາແນວໃດຕໍ່ກັບບັນຫາ?
ພະຍາຍາມຈະເຊື່ອຟັງຫຼາຍຂຶ້ນ. ເດັກນ້ອຍທີ່ມີພັນທະປະຕິບັດຕົວໄດ້ດີຢ່າງບໍ່ຫນ້າເຊື່ອ, ປະຕິບັດຕາມຄວາມຕ້ອງການທີ່ແທ້ຈິງຫຼືຈິນຕະນາການທັງຫມົດອອກຈາກຄວາມຢ້ານກົວ. ລາວຍຶດຕິດກັບພິທີກໍາ, ເຊິ່ງສາມາດເຮັດໃຫ້ລາວຢູ່ໃນສະພາບທີ່ຫຼົງໄຫຼ, ແຕ່ຍັງສາມາດຂົ່ມຂູ່ວ່າ: "ຖ້າຂ້ອຍບໍ່ສາມາດເປີດຄອມພິວເຕີໄດ້, ຂ້ອຍຈະໄປຫາພໍ່ຂອງຂ້ອຍ!"
ຮູບແບບການລ້ຽງລູກທີ່ຖືກຕ້ອງ
ເດັກນ້ອຍທີ່ມີພັນທະໂດຍສະເພາະແມ່ນຕ້ອງການຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນ, ການຍ້ອງຍໍ, ການກວດສອບຄວາມສາມາດຂອງລາວ - ແລະຄໍາຖາມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ລາວຕ້ອງການ. ນີ້ແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນໂດຍສະເພາະໃນຊ່ວງເວລາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ. ມັນເປັນການດີທີ່ຈະສະເຫນີໃຫ້ເຂົາມີທາງເລືອກຕ່າງໆ — ທີ່ຈະເລືອກເອົາຈາກ. ພໍ່ແມ່ຄວນໃຫ້ຄຳແນະນຳຫຼາຍຂຶ້ນກ່ຽວກັບການກະທຳໃນຊີວິດ. ຫ້າມຮຽກຮ້ອງຫຼາຍເກີນໄປກ່ຽວກັບການເປັນເອກະລາດ. ມັນສົມເຫດສົມຜົນຖ້າລາວເຮັດວຽກບ້ານໃນບາງສ່ວນແລະໃນວິທີທີ່ຄູສອນອະທິບາຍ. ບ່ອນທີ່ມີອັດຕາສ່ວນຫຼາຍຂອງກິດຈະກໍາຟຣີ, ເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວມັກຈະມີຄວາມຮູ້ສຶກບໍ່ປອດໄພ.
ລະບົບຂອງ typology ຂອງບຸກຄະລິກກະພາບຂອງເດັກນ້ອຍອະນຸບານສາມາດເປັນຕົວແທນໂດຍໂຄງການທີ່ຖືກນໍາໃຊ້ສໍາລັບ typology ຂອງບຸກຄະລິກກະພາບຂອງຜູ້ໃຫຍ່:
ວິດີໂອຈາກ Yana Shchastya: ການສໍາພາດກັບອາຈານຂອງຈິດຕະສາດ NI Kozlov
ຫົວຂໍ້ຂອງການສົນທະນາ: ແມ່ຍິງປະເພດໃດທີ່ທ່ານຕ້ອງການເພື່ອໃຫ້ສົບຜົນສໍາເລັດການແຕ່ງງານ? ຜູ້ຊາຍແຕ່ງງານຈັກເທື່ອ? ເປັນຫຍັງຜູ້ຊາຍທຳມະດາຈຶ່ງມີໜ້ອຍ? ບໍ່ມີລູກ. ການລ້ຽງລູກ. ຄວາມຮັກແມ່ນຫຍັງ? ເລື່ອງທີ່ບໍ່ສາມາດດີກວ່າ. ຈ່າຍຄ່າໂອກາດທີ່ຈະໄດ້ໃກ້ຊິດກັບແມ່ຍິງທີ່ສວຍງາມ.