ເນື້ອໃນ
ໃນຖານະເປັນພາກສະຫນາມຂອງຈິດຕະວິທະຍາການນໍາໃຊ້, ຈິດຕະວິທະຍາການພັດທະນາແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບການປະຕິບັດການພັດທະນາມະນຸດໂດຍຜ່ານວິທີການທາງດ້ານຈິດໃຈ.
ຈິດຕະວິທະຍາການພັດທະນາແລະການຝຶກອົບຮົມທາງດ້ານຈິດໃຈ
ຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງຈິດຕະວິທະຍາການພັດທະນາແລະການຮຽນຮູ້ທາງດ້ານຈິດໃຈແມ່ນບໍ່ຈະແຈ້ງ. ສ່ວນຫຼາຍອາດຈະ, ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຊຸດຊ້ອນກັນ. ມັນເບິ່ງຄືວ່າສ່ວນສໍາຄັນຂອງຈິດຕະວິທະຍາການພັດທະນາແມ່ນການຮຽນຮູ້ທາງດ້ານຈິດໃຈ. ຂະນະດຽວກັນ, ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນວ່າບາງຂົງເຂດຂອງການສຶກສາທາງດ້ານຈິດໃຈບໍ່ໄດ້ກໍານົດເປົ້າຫມາຍຂອງການພັດທະນາແລະບໍ່ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການພັດທະນາ. ແລະມີການສົມມຸດຕິຖານວ່າບາງຂະບວນການຂອງການພັດທະນາທາງຈິດໃຈສາມາດເກີດຂຶ້ນນອກການຝຶກອົບຮົມທາງຈິດໃຈ.
ຈິດຕະວິທະຍາການພັດທະນາແລະການປິ່ນປົວທາງດ້ານຈິດໃຈ
ໃນທາງປະຕິບັດ, ການປິ່ນປົວທາງດ້ານຈິດໃຈແລະການພັດທະນາແມ່ນມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງກັນຢ່າງໃກ້ຊິດ, ບາງຄັ້ງກໍ່ໃຊ້ໃນເວລາດຽວກັນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຈໍາແນກວິທີການເຫຼົ່ານີ້. ເມື່ອຄົນເຈັບທີ່ຕ້ອງການການປິ່ນປົວດ້ວຍທາງຈິດໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມການພັດທະນາ, ທັງຄົນເຈັບເອງແລະຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມການຝຶກອົບຮົມທີ່ຢູ່ຂ້າງລາວກໍ່ທົນທຸກ. ເມື່ອຄົນທີ່ມີຄວາມແຂງແຮງແລະມີສຸຂະພາບດີເຂົ້າໄປໃນກອງປະຊຸມການປິ່ນປົວດ້ວຍທາງຈິດ (ເຊິ່ງບາງຄັ້ງອາດຈະເອີ້ນວ່າການຝຶກອົບຮົມການຂະຫຍາຍຕົວສ່ວນບຸກຄົນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ), ລາວມີ:
- ຫຼືຄວາມຄິດເຫັນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນກ່ຽວກັບການຂະຫຍາຍຕົວແລະການພັດທະນາຂອງບຸກຄົນແມ່ນ ("ນີ້ແມ່ນສໍາລັບການເຈັບປ່ວຍ!"),
- ຫຼືລາວເອງຈະບໍ່ເຈັບເປັນບາງເວລາ. ອັນນີ້ກໍ່ເກີດຂຶ້ນ…
ວິທີການກໍານົດວິທີການເຮັດວຽກຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານນີ້ຫຼືສິ່ງທີ່ເປັນຈຸດສຸມຂອງກຸ່ມນີ້? ເບິ່ງ Psychotherapy and Developmental Psychology
ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການພັດທະນາຂອງຈິດຕະວິທະຍາການພັດທະນາ
ຈິດຕະວິທະຍາການພັດທະນາແມ່ນວິທີການໄວຫນຸ່ມ, ແລະບາງຊ່ວງເວລາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກໃນການສ້າງວິທີການນີ້ສາມາດສັງເກດເຫັນໄດ້. ເບິ່ງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນຈິດຕະວິທະຍາການພັດທະນາ
ຈິດຕະວິທະຍາການພັດທະນາເປັນທິດທາງຂອງຈິດຕະວິທະຍາພາກປະຕິບັດແລະເປັນວິທະຍາສາດທາງວິຊາການ
ໃນຖານະເປັນວິທະຍາສາດທາງວິຊາການ, ຈິດຕະວິທະຍາການພັດທະນາສຶກສາການປ່ຽນແປງທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງບຸກຄົນໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາເຕີບໂຕຂຶ້ນ. ເບິ່ງຈິດຕະວິທະຍາການພັດທະນາເປັນວິທະຍາສາດທາງວິຊາການ
ຈິດຕະວິທະຍາໃນທາງບວກ
ຈິດຕະວິທະຍາທາງບວກແມ່ນສາຂາຂອງຄວາມຮູ້ທາງຈິດວິທະຍາແລະການປະຕິບັດທາງຈິດໃຈ, ຢູ່ໃນຈຸດໃຈກາງຂອງມັນແມ່ນທ່າແຮງໃນທາງບວກຂອງບຸກຄົນ. ຜູ້ສະຫນັບສະຫນູນຂອງຈິດຕະວິທະຍາໃນທາງບວກເຊື່ອວ່າ paradigm ຂອງຈິດຕະສາດທີ່ທັນສະໄຫມຄວນຈະມີການປ່ຽນແປງ: ຈາກ negativity ໃນທາງບວກ, ຈາກແນວຄວາມຄິດຂອງພະຍາດກັບແນວຄວາມຄິດຂອງສຸຂະພາບ. ຈຸດປະສົງຂອງການຄົ້ນຄວ້າແລະການປະຕິບັດຄວນຈະເປັນຈຸດແຂງຂອງບຸກຄົນ, ທ່າແຮງສ້າງສັນຂອງຕົນ, ການເຮັດວຽກທີ່ມີສຸຂະພາບດີຂອງບຸກຄົນແລະຊຸມຊົນຂອງມະນຸດ. ຈິດຕະວິທະຍາໃນທາງບວກຊອກຫາຄວາມສົນໃຈຂອງນັກຈິດຕະສາດໃນສິ່ງທີ່ຄົນເຮັດໄດ້ດີ, ເຂົ້າໃຈແລະນໍາໃຊ້ໃນການປະຕິບັດທາງຈິດໃຈຂອງອົງປະກອບການປັບຕົວແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງຈິດໃຈແລະພຶດຕິກໍາຂອງມະນຸດ, ເພື່ອອະທິບາຍໃນແງ່ຂອງຈິດຕະສາດວ່າເປັນຫຍັງ, ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທັງຫມົດທີ່ອ້ອມຮອບພວກເຂົາຢູ່ໃນ. ໂລກພາຍນອກ, ຄົນສ່ວນໃຫຍ່ດໍາລົງຊີວິດທີ່ມີຄວາມຫມາຍທີ່ທ່ານສາມາດພູມໃຈ. ເບິ່ງ →