ເດັກສະຫຼາດເປັນຄົນດີຫຼາຍ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານກ່າວວ່າຄວາມສະຫຼາດຢ່າງດຽວບໍ່ພຽງພໍ ສຳ ລັບຄົນຜູ້ ໜຶ່ງ ທີ່ຈະເຕີບໂຕຂຶ້ນມາເພື່ອປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດຢ່າງແທ້ຈິງ.
Gordon Newfeld, ນັກຈິດຕະວິທະຍາຊາວການາດາທີ່ມີຊື່ສຽງແລະປະລິນຍາເອກ, ໄດ້ຂຽນຢູ່ໃນປຶ້ມຂອງລາວ Keys to the Well-being of Children and Adolescents:“ ອາລົມມີບົດບາດເປັນສູນກາງໃນການພັດທະນາມະນຸດແລະແມ່ນແຕ່ໃນການຂະຫຍາຍຕົວຂອງສະitselfອງເອງ. ສະemotionalອງທາງດ້ານອາລົມເປັນພື້ນຖານຂອງຄວາມຢູ່ດີກິນດີ. ” ການສຶກສາຄວາມສະຫຼາດທາງດ້ານອາລົມເລີ່ມຕົ້ນໃນສະໄ of ດາວິນ. ແລະດຽວນີ້ເຂົາເຈົ້າເວົ້າວ່າຖ້າບໍ່ມີການພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກທາງດ້ານອາລົມ, ເຈົ້າຈະບໍ່ເຫັນຜົນສໍາເລັດ - ທັງໃນອາຊີບຂອງເຈົ້າ, ຫຼືໃນຊີວິດສ່ວນຕົວຂອງເຈົ້າ. ເຂົາເຈົ້າຫາກໍ່ສ້າງ ຄຳ ວ່າ EQ - ໂດຍການປຽບທຽບກັບ IQ - ແລະວັດແທກມັນໃນເວລາວ່າຈ້າງ.
Valeria Shimanskaya, ນັກຈິດຕະວິທະຍາເດັກແລະເປັນຜູ້ຂຽນ ໜຶ່ງ ໃນໂຄງການພັດທະນາປັນຍາຄວາມຮູ້ສຶກ“ Academy of Monsiks”, ໄດ້ຊ່ວຍພວກເຮົາຄົ້ນຫາວ່າປັນຍາປະເພດໃດ, ເປັນຫຍັງມັນຄວນພັດທະນາແລະເຮັດແນວໃດ.
1. ຄວາມຮູ້ທາງດ້ານອາລົມແມ່ນຫຍັງ?
ໃນຂະນະທີ່ຍັງຢູ່ໃນທ້ອງຂອງແມ່, ເດັກນ້ອຍສາມາດປະສົບກັບອາລົມໄດ້ແລ້ວ: ອາລົມແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງແມ່ຖືກສົ່ງຕໍ່ຫາລາວ. ເພາະສະນັ້ນ, ວິຖີຊີວິດແລະປະຫວັດຄວາມຮູ້ສຶກໃນເວລາຖືພາມີຜົນກະທົບຕໍ່ການສ້າງນິໄສໃຈຄໍຂອງລູກ. ດ້ວຍການເກີດຂອງຄົນເຮົາ, ກະແສອາລົມເພີ່ມຂຶ້ນຫຼາຍພັນເທື່ອ, ມັກຈະປ່ຽນໄປໃນລະຫວ່າງກາງເວັນ: ເດັກນ້ອຍທັງຍິ້ມແລະປິຕິຍິນດີ, ຈາກນັ້ນຢຽບຕີນແລະຮ້ອງໄຫ້. ເດັກຮຽນຮູ້ທີ່ຈະພົວພັນກັບຄວາມຮູ້ສຶກ - ຂອງຕົນເອງແລະຄົນອ້ອມຂ້າງ. ປະສົບການທີ່ໄດ້ມາປະກອບເປັນຄວາມຮູ້ທາງດ້ານອາລົມ - ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບອາລົມ, ຄວາມສາມາດທີ່ຈະຮັບຮູ້ແລະຄວບຄຸມພວກມັນ, ເພື່ອແຍກແຍະຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງຄົນອື່ນແລະຕອບສະ ໜອງ ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຢ່າງພຽງພໍ.
2. ເປັນຫຍັງອັນນີ້ ສຳ ຄັນ?
ປະການທໍາອິດ, EQ ແມ່ນຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຄວາມສະດວກສະບາຍທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງບຸກຄົນ, ສໍາລັບຊີວິດທີ່ບໍ່ມີຂໍ້ຂັດແຍ່ງພາຍໃນ. ນີ້ແມ່ນລະບົບຕ່ອງໂສ້ທັງ:ົດ: ທໍາອິດ, ເດັກຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຂົ້າໃຈພຶດຕິກໍາຂອງລາວແລະປະຕິກິລິຍາຂອງລາວເອງຕໍ່ກັບສະຖານະການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຈາກນັ້ນຍອມຮັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງລາວ, ແລະຈາກນັ້ນຈັດການພວກມັນແລະເຄົາລົບຄວາມປາຖະ ໜາ ແລະຄວາມປາຖະ ໜາ ຂອງຕົນເອງ.
ອັນທີສອງ, ທັງthisົດນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າສາມາດຕັດສິນໃຈຢ່າງມີສະຕິແລະໃຈເຢັນ. ໂດຍສະເພາະ, ເລືອກເອົາພາກສະ ໜາມ ຂອງກິດຈະກໍາທີ່ບຸກຄົນໃດ ໜຶ່ງ ມັກແທ້.
ອັນທີສາມ, ຄົນທີ່ມີການພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກທາງດ້ານອາລົມພົວພັນກັບຄົນອື່ນຢ່າງມີປະສິດທິພາບ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງ,ົດ, ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງຄົນອື່ນແລະແຮງຈູງໃຈຂອງການກະທໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຕອບສະ ໜອງ ຢ່າງພຽງພໍກັບພຶດຕິກໍາຂອງຄົນອື່ນ, ມີຄວາມສາມາດເຫັນອົກເຫັນໃຈແລະເຫັນອົກເຫັນໃຈ.
ນີ້ແມ່ນກຸນແຈສູ່ຄວາມ ສຳ ເລັດໃນອາຊີບແລະຄວາມສາມັກຄີສ່ວນຕົວ.
3. ວິທີການຍົກ EQ?
ເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ໄດ້ພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກທາງອາລົມພົບວ່າມັນງ່າຍຂຶ້ນຫຼາຍທີ່ຈະຜ່ານວິກິດການດ້ານອາຍຸແລະປັບຕົວເຂົ້າກັບທີມງານໃ,່, ໃນສະພາບແວດລ້ອມໃ່. ເຈົ້າສາມາດຈັດການກັບການພັດທະນາຂອງເດັກນ້ອຍດ້ວຍຕົວເຈົ້າເອງ, ຫຼືເຈົ້າສາມາດໄວ້ວາງໃຈທຸລະກິດນີ້ໃຫ້ກັບສູນສະເພາະ. ພວກເຮົາຈະແນະ ນຳ ວິທີແກ້ໄຂຢູ່ເຮືອນແບບງ່າຍ simple.
ລົມກັບລູກຂອງເຈົ້າກ່ຽວກັບອາລົມທີ່ເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກ. ປົກກະຕິແລ້ວພໍ່ແມ່ຕັ້ງຊື່ໃຫ້ວັດຖຸເດັກນ້ອຍທີ່ລາວພົວພັນຫຼືສິ່ງທີ່ລາວເຫັນ, ແຕ່ເກືອບບໍ່ເຄີຍບອກລາວກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ລາວ ກຳ ລັງປະສົບຢູ່. ເວົ້າວ່າ:“ ເຈົ້າບໍ່ພໍໃຈທີ່ພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ຊື້ເຄື່ອງຫຼິ້ນນີ້”,“ ເຈົ້າດີໃຈຫຼາຍເມື່ອເຈົ້າເຫັນພໍ່,”“ ເຈົ້າແປກໃຈເມື່ອແຂກມາ.”
ເມື່ອເດັກໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ຖາມຄໍາຖາມກ່ຽວກັບວ່າລາວຮູ້ສຶກແນວໃດ, ເອົາໃຈໃສ່ກັບການສະແດງອອກທາງສີ ໜ້າ ຫຼືການປ່ຽນແປງຂອງຮ່າງກາຍ. ຕົວຢ່າງ:“ ເຈົ້າຖັກຄິ້ວຂອງເຈົ້າ. ຕອນນີ້ເຈົ້າຮູ້ສຶກແນວໃດ?” ຖ້າເດັກບໍ່ສາມາດຕອບຄໍາຖາມໄດ້ທັນທີ, ພະຍາຍາມຊີ້ນໍາລາວ:“ ບາງທີຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຈົ້າຄ້າຍຄືກັບຄວາມໃຈຮ້າຍບໍ? ຫຼືວ່າມັນຍັງເປັນການດູຖູກບໍ? “
ປຶ້ມ, ກາຕູນແລະຮູບເງົາຍັງສາມາດຊ່ວຍພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກທາງອາລົມ. ເຈົ້າພຽງແຕ່ຕ້ອງການລົມກັບເດັກ. ສົນທະນາສິ່ງທີ່ເຈົ້າໄດ້ເຫັນຫຼືໄດ້ອ່ານ: ສະທ້ອນໃຫ້ກັບລູກຂອງເຈົ້າກ່ຽວກັບອາລົມຂອງຕົວລະຄອນ, ແຮງຈູງໃຈຂອງການກະທໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເປັນຫຍັງເຂົາເຈົ້າຈິ່ງປະພຶດແບບນັ້ນ.
ສົນທະນາຢ່າງເປີດເຜີຍກ່ຽວກັບອາລົມຂອງເຈົ້າເອງ - ພໍ່ແມ່, ຄືກັບຄົນທັງinົດໃນໂລກ, ສາມາດໃຈຮ້າຍ, ບໍ່ພໍໃຈ, ບໍ່ພໍໃຈ.
ສ້າງນິທານເທບນິຍາຍໃຫ້ກັບເດັກນ້ອຍຫຼືຮ່ວມກັບລາວ, ເຊິ່ງວິລະຊົນຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຮັບມືກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໂດຍການຄວບຄຸມອາລົມຂອງເຂົາເຈົ້າ: ເຂົາເຈົ້າເອົາຊະນະຄວາມຢ້ານ, ຄວາມອາຍ, ແລະຮຽນຮູ້ຈາກຄວາມໂສກເສົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນນິທານເທບນິຍາຍ, ເຈົ້າສາມາດເລົ່າເລື່ອງຈາກຊີວິດຂອງເດັກນ້ອຍແລະຄອບຄົວ.
ປອບໃຈລູກຂອງເຈົ້າແລະໃຫ້ລາວປອບໃຈເຈົ້າ. ເມື່ອເຮັດໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າສະຫງົບລົງ, ຢ່າປ່ຽນຄວາມສົນໃຈຂອງລາວ, ແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ລາວຮູ້ຈັກຄວາມຮູ້ສຶກໂດຍການຕັ້ງຊື່ໃຫ້ມັນ. ລົມກັນກ່ຽວກັບວ່າລາວຈະຮັບມືແນວໃດແລະອີກບໍ່ດົນລາວກໍຈະມີອາລົມດີອີກ.
ປຶກສາກັບຜູ້ຊ່ຽວຊານ. ເຈົ້າບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງໄປຫານັກຈິດຕະວິທະຍາ ສຳ ລັບເລື່ອງນີ້. ທຸກ ຄຳ ຖາມສາມາດຖາມໄດ້ໂດຍບໍ່ໄດ້ເສຍຄ່າ: ເດືອນລະສອງຄັ້ງ Valeria Shimanskaya ແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານອື່ນ from ຈາກສະຖາບັນ Monsik ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ພໍ່ແມ່ກ່ຽວກັບ webinars ຟຣີ. ການສົນທະນາໄດ້ຖືກຈັດຂຶ້ນຢູ່ໃນເວັບໄຊທ www. www.tiji.ru - ນີ້ແມ່ນຊ່ອງທາງຂອງຊ່ອງທາງສໍາລັບເດັກອະນຸບານ. ເຈົ້າຕ້ອງລົງທະບຽນຢູ່ໃນພາກ“ ພໍ່ແມ່”, ແລະເຈົ້າຈະຖືກສົ່ງລິ້ງໄປຫາການອອກອາກາດສົດຂອງ webinar. ນອກຈາກນັ້ນ, ການສົນທະນາຜ່ານມາສາມາດເບິ່ງໄດ້ໃນການບັນທຶກຢູ່ທີ່ນັ້ນ.