ເມື່ອເດັກນ້ອຍເລີ່ມຈັດລຽງສິ່ງຕ່າງ among ລະຫວ່າງຕົວເອງ, ມັນເຖິງເວລາທີ່ຈະຈັບຫົວຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຮ້ອງໄຫ້ກ່ຽວກັບ "ຂໍໃຫ້ຢູ່ ນຳ ກັນ." ແຕ່ມັນສາມາດເຮັດໄດ້ໃນທາງອື່ນ.
ມັງກອນ 27 2019
ອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງມີຄວາມອິດສາພໍ່ແມ່ຕໍ່ກັນແລະກັນ, ຜິດຖຽງກັນແລະຕໍ່ສູ້ກັນ. ອັນນີ້ພິສູດໃຫ້ເຫັນວ່າທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງແມ່ນເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍໃນຄອບຄົວ. ເດັກນ້ອຍສາມັກຄີກັນພຽງແຕ່ຢູ່ຕໍ່ ໜ້າ ສັດຕູ ທຳ ມະດາ, ຕົວຢ່າງ, ຢູ່ໂຮງຮຽນຫຼືຄ້າຍພັກ. ເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດກາຍເປັນເພື່ອນກັນໄດ້ຖ້າເຈົ້າບໍ່ຊຸກຍູ້ການແຂ່ງຂັນແລະບັງຄັບໃຫ້ທຸກຄົນແບ່ງປັນ. ນາງບອກວິທີສ້າງfriendsູ່ກັບເອື້ອຍແລະນ້ອງຊາຍ Katerina demina, ນັກຈິດຕະວິທະຍາທີ່ປຶກສາ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານຈິດຕະວິທະຍາເດັກ, ຜູ້ຂຽນປຶ້ມ.
ໃຫ້ທຸກຄົນມີພື້ນທີ່ສ່ວນຕົວ. ບໍ່ມີທາງທີ່ຈະຕົກລົງຢູ່ໃນຫ້ອງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ - ຢ່າງ ໜ້ອຍ ໃຫ້ເລືອກໂຕະ, ຊັ້ນວາງຂອງເຈົ້າເອງຢູ່ໃນຕູ້ເສື້ອຜ້າ. ອຸປະກອນລາຄາແພງສາມາດເປັນເລື່ອງ ທຳ ມະດາ, ແຕ່ເສື້ອຜ້າ, ເກີບ, ຖ້ວຍບໍ່ມີ. ສໍາລັບເດັກນ້ອຍອາຍຸຕໍ່າກວ່າສອງປີເຄິ່ງ, ເອົາເຄື່ອງຫຼິ້ນໃຫ້ທຸກຄົນ: ເຂົາເຈົ້າຍັງບໍ່ສາມາດຮ່ວມມືໄດ້.
ແຕ້ມກົດລະບຽບຂຶ້ນມາແລ້ວປະກາດໃສ່ບ່ອນທີ່ໂດດເດັ່ນ. ເດັກຄວນມີສິດທີ່ຈະບໍ່ແບ່ງປັນຖ້າລາວບໍ່ຕ້ອງການ. ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບລະບົບການລົງໂທດສໍາລັບການກິນໂດຍບໍ່ຕ້ອງຖາມຫຼືທໍາລາຍສິ່ງຂອງຄົນອື່ນ. ສ້າງຕັ້ງຂັ້ນຕອນດຽວກັນສໍາລັບທຸກຄົນ, ໂດຍບໍ່ມີການຫຼຸດລາຄາສໍາລັບອາຍຸ. ເດັກນ້ອຍສາມາດຊອກຫາປຶ້ມບັນທຶກຂອງໂຮງຮຽນຜູ້ອາວຸໂສແລະແຕ້ມຮູບໄດ້, ເພາະວ່າມັນເປັນເລື່ອງຍາກສໍາລັບລາວທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຄຸນຄ່າຂອງມັນ, ແຕ່ວ່າມັນບໍ່ຄຸ້ມຄ່າທີ່ຈະໃຫ້ເຫດຜົນວ່າມັນເປັນເດັກນ້ອຍ.
ໃຊ້ເວລາ tete-a-tete. ອັນນີ້ແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນໂດຍສະເພາະສໍາລັບລູກກົກ. ອ່ານ, ຍ່າງ, ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນແມ່ນການເອົາໃຈໃສ່ເດັກຢ່າງສົມບູນ. ຜູ້ອາວຸໂສຄົນ ໜຶ່ງ ສາມາດມີສ່ວນຮ່ວມໃນການເດີນທາງໄປຮ້ານ, ແຕ່ຢ່າລືມໃຫ້ລາງວັນ, ເນັ້ນລາວ:“ ເຈົ້າຊ່ວຍຫຼາຍ, ໄປສວນສັດ, ແລະເດັກນ້ອຍຈະຢູ່ເຮືອນ, ເດັກນ້ອຍບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຢູ່ທີ່ນັ້ນ. .”
ການແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງແມ່ນສອນບໍ່ພຽງແຕ່ດ້ວຍຄໍາເວົ້າ, ແຕ່ຍັງເປັນຕົວຢ່າງ.
ປະຖິ້ມນິໄສຂອງການປຽບທຽບ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບບາດເຈັບຈາກການ ຕຳ ນິຕິຕຽນ ສຳ ລັບເລື່ອງເລັກifນ້ອຍ, ຕົວຢ່າງ, ສຳ ລັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າຄົນ ໜຶ່ງ ໄປນອນ, ແລະອີກຄົນ ໜຶ່ງ ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຖູແຂ້ວເທື່ອ. ລືມ ຄຳ ວ່າ“ ແຕ່”:“ ນາງຮຽນເກັ່ງ, ແຕ່ເຈົ້າຮ້ອງເພງໄດ້ດີ.” ອັນນີ້ຈະກະຕຸ້ນໃຫ້ມີເດັກນ້ອຍຜູ້ ໜຶ່ງ, ແລະລາວຕັດສິນໃຈດຶງເອົາການຮຽນຂອງລາວ, ແລະອີກຜູ້ ໜຶ່ງ ຈະສູນເສຍຄວາມເຊື່ອhimselfັ້ນໃນຕົວລາວເອງ. ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການກະຕຸ້ນຄວາມ ສຳ ເລັດ - ຕັ້ງເປົ້າindividualາຍສ່ວນຕົວ, ໃຫ້ທຸກຄົນມີວຽກແລະລາງວັນເປັນຂອງຕົນເອງ.
ປິ່ນປົວຄວາມຂັດແຍ້ງດ້ວຍຄວາມສະຫງົບ. ບໍ່ມີຫຍັງຜິດປົກກະມີເດັກນ້ອຍຖຽງກັນ. ຖ້າເຂົາເຈົ້າມີອາຍຸເທົ່າກັນຫຼືຄວາມແຕກຕ່າງແມ່ນນ້ອຍຫຼາຍ, ຢ່າແຊກແຊງ. ສ້າງກົດລະບຽບທີ່ເຂົາເຈົ້າຈະຕ້ອງປະຕິບັດຕາມໃນລະຫວ່າງການຕໍ່ສູ້. ຕົວຢ່າງຂຽນວ່າການຮ້ອງແລະການເອີ້ນຊື່, ການຖິ້ມowsອນ, ຕົວຢ່າງ, ແມ່ນອະນຸຍາດ, ແຕ່ບໍ່ໃຫ້ກັດແລະເຕະ. ແຕ່ຖ້າຄົນ ໜຶ່ງ ໄດ້ຮັບຫຼາຍສະເີ, ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງເຈົ້າແມ່ນ ຈຳ ເປັນ. ເດັກນ້ອຍເລີ່ມຕໍ່ສູ້ເລື້ອຍ often, ເຖິງແມ່ນວ່າເຂົາເຈົ້າເຄີຍໃຊ້ການສື່ສານປົກກະຕິບໍ? ບາງຄັ້ງເດັກນ້ອຍປະພຶດບໍ່ຖືກຕ້ອງເມື່ອເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກເຄັ່ງຕຶງຢູ່ໃນຄອບຄົວ, ຕົວຢ່າງ, ພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າມີຄວາມສໍາພັນທີ່ບໍ່ດີຫຼືມີຄົນເຈັບ.
ສົນທະນາກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກ. ຖ້າເດັກນ້ອຍຄົນ ໜຶ່ງ ເຮັດໃຫ້ຜູ້ອື່ນບາດເຈັບ, ຍອມຮັບສິດທິຂອງລາວທີ່ມີອາລົມ: "ເຈົ້າຕ້ອງໃຈຮ້າຍຫຼາຍ, ແຕ່ເຈົ້າໄດ້ເຮັດສິ່ງທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ." ບອກຂ້ອຍວ່າເຈົ້າສາມາດສະແດງຄວາມຮຸນແຮງແຕກຕ່າງໄດ້ແນວໃດ. ເມື່ອຖືກຮ້າຍ, ໃຫ້ການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ກ່ອນສະເandີແລະຈາກນັ້ນລົງໂທດເທົ່ານັ້ນ.
ນຳ ພາໂດຍຍົກຕົວຢ່າງ. ເດັກນ້ອຍຕ້ອງໄດ້ຮັບການສອນໃຫ້ຮ່ວມມື, ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ໃຫ້ເຂົ້າກັບກັນ.
ຄຳ ແນະ ນຳ ສຳ ລັບແມ່ຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງທາງດ້ານອາຍຸນ້ອຍ, ເຊິ່ງຜູ້ ໜຶ່ງ ມີອາຍຸ ໜ້ອຍ ກວ່າ ໜຶ່ງ ປີເຄິ່ງ.
ຊອກຫາກຸ່ມສະ ໜັບ ສະ ໜູນ. ມັນເປັນສິ່ງ ຈຳ ເປັນທີ່ເຈົ້າຕ້ອງມີຜູ້ຍິງຢູ່ອ້ອມຂ້າງເຈົ້າຜູ້ທີ່ສາມາດຊ່ວຍໄດ້. ຈາກນັ້ນເຈົ້າຈະມີຄວາມເຂັ້ມແຂງເພື່ອຈັດການກັບເດັກແຕ່ລະຄົນໃນຮູບແບບທີ່ລາວຕ້ອງການ. ຢູ່ໃນອາຍຸທີ່ແຕກຕ່າງກັນ - ຄວາມຕ້ອງການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
ຍ່າງອ້ອມເຮືອນໃນຊຸດກະໂປງຍາວ, ເດັກນ້ອຍ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຍຶດຕິດກັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງ. ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກປອດໄພຫຼາຍຂຶ້ນ. ຖ້າເຈົ້າມັກໂສ້ງຍີນ, ຈົ່ງມັດສາຍຮັດເສື້ອກັບເຂັມຂັດຂອງເຈົ້າ.
ໃຫ້ຄວາມຕ້ອງການກັບ ເຄື່ອງນຸ່ງທີ່ເຮັດດ້ວຍວັດສະດຸທີ່ຮຽນແບບຜ້າຂົນສັດ…ມັນໄດ້ຖືກພິສູດແລ້ວວ່າການສໍາຜັດເນື້ອເຍື່ອດັ່ງກ່າວເຮັດໃຫ້ເດັກມີຄວາມ:ັ້ນໃຈ:“ ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ຢູ່ໂດດດ່ຽວ.”
ຖ້າເດັກນ້ອຍຖາມວ່າເຈົ້າຮັກໃຜຫຼາຍກວ່າ, ຄໍາຕອບ: "ຂ້ອຍຮັກເຈົ້າ"…ເດັກນ້ອຍມາເຕົ້າໂຮມກັນແລະຕ້ອງການເລືອກ? ເຈົ້າສາມາດເວົ້າວ່າ: "ທຸກ Everyone ຄົນໃນຄອບຄົວຂອງພວກເຮົາຖືກຮັກ." ການອ້າງວ່າເຈົ້າຮັກວິທີດຽວກັນຈະບໍ່ແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງໄດ້. ພະຍາຍາມຄົ້ນຫາເຫດຜົນທີ່ເປັນຄໍາຖາມທີ່ເກີດຂື້ນ. ມີພາສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງຄວາມຮັກ, ແລະມັນອາດຈະເປັນວ່າເດັກບໍ່ຮູ້ສຶກກັບຄືນມາ: ເຈົ້າກອດລາວ, ໃນຂະນະທີ່ຄໍາເວົ້າຂອງການອະນຸມັດແມ່ນສໍາຄັນກວ່າສໍາລັບລາວ.