ເນື້ອໃນ
- 1. ພວກເຂົາເຈົ້າຕອບສະຫນອງກັບຄວາມກັງວົນໄວລຸ້ນ.
- 2. ພວກເຂົາບັງຄັບໃຫ້ໄວລຸ້ນເຮັດສິ່ງທີ່ລາວຢ້ານໄວເກີນໄປ.
- 3. ພວກເຂົາສ້າງຄວາມກົດດັນໃສ່ໄວລຸ້ນແລະພະຍາຍາມແກ້ໄຂບັນຫາຂອງລາວສໍາລັບລາວ.
- 4. ເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກຄືກັບວ່າໄວລຸ້ນກຳລັງໝູນໃຊ້ເຂົາເຈົ້າ.
- 5. ພວກເຂົາບໍ່ເຂົ້າໃຈຄວາມກັງວົນ
- ເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນໄວລຸ້ນທີ່ກັງວົນ, ທໍາອິດທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງ
ເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມສຸກ ແລະ ບໍ່ເປັນຫ່ວງ, ເຕີບໃຫຍ່ແລ້ວ, ກາຍເປັນໄວລຸ້ນທີ່ກັງວົນໃຈ ແລະ ບໍ່ສະບາຍໃຈ. ລາວຫຼີກລ້ຽງສິ່ງທີ່ລາວເຄີຍຮັກ. ແລະການໃຫ້ລາວໄປໂຮງຮຽນສາມາດເປັນສິ່ງມະຫັດສະຈັນ. ນັກຈິດຕະວິທະຍາເດັກເຕືອນກ່ຽວກັບຄວາມຜິດພາດທົ່ວໄປທີ່ພໍ່ແມ່ຂອງເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວເຮັດ.
ພໍ່ແມ່ຈະຊ່ວຍແນວໃດ? ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ບໍ່ຄວນເຮັດ. ຄວາມວິຕົກກັງວົນໃນໄວລຸ້ນສະແດງອອກໃນລັກສະນະດຽວກັນ, ແຕ່ປະຕິກິລິຍາຂອງພໍ່ແມ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຂຶ້ນກັບຮູບແບບການລ້ຽງດູທີ່ຖືກຮັບຮອງເອົາໃນຄອບຄົວ. ນີ້ແມ່ນ 5 ຄວາມຜິດພາດການລ້ຽງລູກທົ່ວໄປ.
1. ພວກເຂົາເຈົ້າຕອບສະຫນອງກັບຄວາມກັງວົນໄວລຸ້ນ.
ພໍ່ແມ່ສົງສານລູກ. ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການບັນເທົາຄວາມກັງວົນຂອງລາວ. ພວກເຂົາພະຍາຍາມເຮັດທຸກຢ່າງທີ່ເປັນໄປໄດ້ສໍາລັບການນີ້.
- ເດັກນ້ອຍເຊົາໄປໂຮງຮຽນ ແລະປ່ຽນໄປຮຽນທາງໄກ.
- ເດັກນ້ອຍຢ້ານທີ່ຈະນອນຄົນດຽວ. ພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ເຂົາເຈົ້ານອນກັບເຂົາເຈົ້າຕະຫຼອດເວລາ.
- ເດັກນ້ອຍຢ້ານທີ່ຈະພະຍາຍາມສິ່ງໃຫມ່. ພໍ່ແມ່ບໍ່ໄດ້ຊຸກຍູ້ເຂົາເຈົ້າໃຫ້ກ້າວອອກຈາກເຂດສະດວກສະບາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ການຊ່ວຍເຫຼືອເດັກຕ້ອງມີຄວາມສົມດູນ. ຢ່າຍູ້, ແຕ່ຍັງຊຸກຍູ້ໃຫ້ລາວພະຍາຍາມເອົາຊະນະຄວາມຢ້ານກົວຂອງລາວແລະສະຫນັບສະຫນູນລາວໃນເລື່ອງນີ້. ຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານຊອກຫາວິທີທີ່ຈະຮັບມືກັບການໂຈມຕີຂອງຄວາມກັງວົນ, ຊຸກຍູ້ການຕໍ່ສູ້ຂອງລາວໃນທຸກໆທາງທີ່ເປັນໄປໄດ້.
2. ພວກເຂົາບັງຄັບໃຫ້ໄວລຸ້ນເຮັດສິ່ງທີ່ລາວຢ້ານໄວເກີນໄປ.
ຄວາມຜິດພາດນີ້ແມ່ນກົງກັນຂ້າມທີ່ແນ່ນອນຂອງອັນທີ່ຜ່ານມາ. ພໍ່ແມ່ບາງຄົນພະຍາຍາມຢ່າງແຂງກະດ້າງເກີນໄປເພື່ອຮັບມືກັບຄວາມວິຕົກກັງວົນຂອງໄວລຸ້ນ. ມັນເປັນການຍາກສໍາລັບພວກເຂົາທີ່ຈະເບິ່ງເດັກທົນທຸກ, ແລະພວກເຂົາພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ລາວປະເຊີນຫນ້າກັບຄວາມຢ້ານກົວຂອງລາວຕໍ່ຫນ້າ. ຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງພວກເຂົາແມ່ນດີທີ່ສຸດ, ແຕ່ພວກເຂົາປະຕິບັດບໍ່ຖືກຕ້ອງ.
ພໍ່ແມ່ແບບນັ້ນບໍ່ເຂົ້າໃຈວ່າຄວາມກັງວົນແມ່ນຫຍັງ. ເຂົາເຈົ້າເຊື່ອວ່າ ຖ້າເຈົ້າບັງຄັບເດັກໃຫ້ປະເຊີນກັບຄວາມຢ້ານກົວ, ມັນຈະຜ່ານໄປໃນທັນທີ. ການບັງຄັບໃຫ້ໄວລຸ້ນເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ລາວຍັງບໍ່ພ້ອມ, ພວກເຮົາພຽງແຕ່ເຮັດໃຫ້ບັນຫາຮ້າຍແຮງຂຶ້ນ. ບັນຫາຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີວິທີການທີ່ສົມດູນ. ການຍອມແພ້ກັບຄວາມຢ້ານກົວຈະບໍ່ຊ່ວຍໄວລຸ້ນໄດ້, ແຕ່ຄວາມກົດດັນຫຼາຍເກີນໄປຍັງສາມາດສົ່ງຜົນທີ່ບໍ່ຕ້ອງການ.
ສອນໄວລຸ້ນຂອງເຈົ້າໃຫ້ເອົາຊະນະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກນ້ອຍໆ. ຜົນໄດ້ຮັບອັນໃຫຍ່ຫຼວງແມ່ນມາຈາກໄຊຊະນະຂະຫນາດນ້ອຍ.
3. ພວກເຂົາສ້າງຄວາມກົດດັນໃສ່ໄວລຸ້ນແລະພະຍາຍາມແກ້ໄຂບັນຫາຂອງລາວສໍາລັບລາວ.
ພໍ່ແມ່ບາງຄົນເຂົ້າໃຈວ່າຄວາມກັງວົນແມ່ນຫຍັງ. ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈດີທີ່ເຂົາເຈົ້າພະຍາຍາມແກ້ໄຂບັນຫາສໍາລັບລູກຂອງຕົນເອງ. ພວກເຂົາອ່ານຫນັງສື. ເຮັດການປິ່ນປົວດ້ວຍທາງຈິດ. ເຂົາເຈົ້າພະຍາຍາມນໍາພາເດັກດ້ວຍມືໄປຕາມເສັ້ນທາງທັງຫມົດຂອງການຕໍ່ສູ້.
ມັນບໍ່ຫນ້າພໍໃຈທີ່ຈະເຫັນວ່າເດັກບໍ່ໄດ້ແກ້ໄຂບັນຫາຂອງລາວໄວເທົ່າທີ່ທ່ານຕ້ອງການ. ມັນເປັນຄວາມອັບອາຍໃນເວລາທີ່ທ່ານເຂົ້າໃຈວ່າທັກສະແລະຄວາມສາມາດທີ່ເດັກຕ້ອງການ, ແຕ່ລາວບໍ່ໄດ້ໃຊ້ມັນ.
ທ່ານບໍ່ສາມາດ "ຕໍ່ສູ້" ສໍາລັບລູກຂອງທ່ານ. ຖ້າເຈົ້າພະຍາຍາມຕໍ່ສູ້ໃຫ້ໜັກກວ່າໄວໜຸ່ມຕົວເອງ, ມີສອງບັນຫາ. ຫນ້າທໍາອິດ, ເດັກເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະປິດບັງຄວາມກັງວົນໃນເວລາທີ່ກົງກັນຂ້າມຄວນຈະເຮັດ. ອັນທີສອງ, ລາວຮູ້ສຶກເຖິງພາລະທີ່ບໍ່ສາມາດທົນໄດ້ກັບຕົນເອງ. ເດັກນ້ອຍບາງຄົນພຽງແຕ່ຍອມແພ້ເປັນຜົນ.
ໄວລຸ້ນຕ້ອງແກ້ໄຂບັນຫາຂອງຕົນເອງ. ທ່ານພຽງແຕ່ສາມາດຊ່ວຍໄດ້.
4. ເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກຄືກັບວ່າໄວລຸ້ນກຳລັງໝູນໃຊ້ເຂົາເຈົ້າ.
ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ພົບກັບພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນທີ່ຫມັ້ນໃຈວ່າເດັກນ້ອຍໃຊ້ຄວາມກັງວົນເປັນຂໍ້ແກ້ຕົວເພື່ອເຂົ້າຫາທາງຂອງພວກເຂົາ. ພວກເຂົາເວົ້າສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: "ລາວຂີ້ຄ້ານໄປໂຮງຮຽນ" ຫຼື "ນາງບໍ່ຢ້ານທີ່ຈະນອນຄົນດຽວ, ລາວມັກນອນກັບພວກເຮົາ."
ໄວລຸ້ນສ່ວນໃຫຍ່ມີຄວາມລະອາຍໃນຄວາມກັງວົນຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຈະເຮັດຫຍັງເພື່ອກໍາຈັດບັນຫາ.
ຖ້າທ່ານຮູ້ສຶກວ່າຄວາມວຸ້ນວາຍຂອງໄວລຸ້ນເປັນຮູບແບບຂອງການຫມູນໃຊ້, ທ່ານຈະປະຕິກິລິຍາດ້ວຍການລະຄາຍເຄືອງແລະການລົງໂທດ, ເຊິ່ງທັງສອງຈະເຮັດໃຫ້ຄວາມຢ້ານກົວຂອງເຈົ້າຮ້າຍແຮງຂຶ້ນ.
5. ພວກເຂົາບໍ່ເຂົ້າໃຈຄວາມກັງວົນ
ຂ້ອຍມັກຈະໄດ້ຍິນຈາກພໍ່ແມ່ວ່າ: “ຂ້ອຍບໍ່ເຂົ້າໃຈວ່າເປັນຫຍັງລາວຈຶ່ງຢ້ານເລື່ອງນີ້. ບໍ່ເຄີຍມີຫຍັງຮ້າຍແຮງເກີດຂຶ້ນກັບນາງ.” ພໍ່ແມ່ໄດ້ຮັບຄວາມທຸກທໍລະມານໂດຍການສົງໄສ: "ບາງທີລາວອາດຈະຖືກຂົ່ມເຫັງຢູ່ໃນໂຮງຮຽນບໍ?", "ບາງທີນາງກໍາລັງປະສົບກັບການບາດເຈັບທາງຈິດໃຈທີ່ພວກເຮົາບໍ່ຮູ້ບໍ?". ປົກກະຕິແລ້ວ, ບໍ່ມີຫຍັງເກີດຂຶ້ນ.
predisposition ກັບຄວາມກັງວົນແມ່ນສ່ວນໃຫຍ່ກໍານົດໂດຍ genes ແລະໄດ້ຮັບມໍລະດົກ. ເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວມັກຈະເປັນຄວາມກັງວົນຈາກການເກີດລູກ. ນີ້ບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າພວກເຂົາບໍ່ສາມາດຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຈັດການກັບບັນຫາແລະເອົາຊະນະມັນ. ມັນພຽງແຕ່ຫມາຍຄວາມວ່າທ່ານບໍ່ຄວນຄົ້ນຫາຄໍາຕອບຂອງຄໍາຖາມ "ເປັນຫຍັງ?". ຄວາມວິຕົກກັງວົນຂອງໄວລຸ້ນມັກຈະບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນ ແລະ ບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເຫດການໃດໆ.
ຈະຊ່ວຍເດັກແນວໃດ? ໃນຫຼາຍໆກໍລະນີ, ຕ້ອງການນັກຈິດຕະວິທະຍາ. ພໍ່ແມ່ສາມາດເຮັດຫຍັງໄດ້ແດ່?
ເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນໄວລຸ້ນທີ່ກັງວົນ, ທໍາອິດທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງ
- ຮັບຮູ້ຫົວຂໍ້ຂອງຄວາມກັງວົນແລະຊອກຫາສິ່ງທີ່ provokes ມັນ.
- ສອນລູກຂອງທ່ານໃຫ້ຮັບມືກັບອາການຊັກ (ໂຍຄະ, ສະມາທິ, ກິລາ).
- ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກຜ່ານຜ່າອຸປະສັກ ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ເກີດຈາກຄວາມວຸ້ນວາຍ, ເລີ່ມຈາກງ່າຍ, ຄ່ອຍໆກ້າວໄປສູ່ຄວາມຍາກລຳບາກ.
ກ່ຽວກັບຜູ້ຂຽນ: Natasha Daniels ເປັນນັກຈິດຕະສາດເດັກນ້ອຍແລະແມ່ຂອງສາມ.