ສອດຄ່ອງກັບພາລະກິດຂອງຕົນ, ຄະນະບັນນາທິການຂອງ MedTvoiLokony ເຮັດທຸກຄວາມພະຍາຍາມເພື່ອສະຫນອງເນື້ອໃນທາງການແພດທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້ສະຫນັບສະຫນູນໂດຍຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດຫລ້າສຸດ. ທຸງເພີ່ມເຕີມ "ເນື້ອໃນທີ່ກວດສອບ" ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າບົດຄວາມໄດ້ຖືກທົບທວນຄືນໂດຍຫຼືຂຽນໂດຍກົງໂດຍແພດ. ການກວດສອບສອງຂັ້ນຕອນນີ້: ນັກຂ່າວທາງການແພດແລະທ່ານຫມໍຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາສະຫນອງເນື້ອຫາທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງສຸດທີ່ສອດຄ່ອງກັບຄວາມຮູ້ທາງການແພດໃນປະຈຸບັນ.
ຄໍາຫມັ້ນສັນຍາຂອງພວກເຮົາໃນຂົງເຂດນີ້ໄດ້ຮັບການຍົກຍ້ອງ, ໃນບັນດາສິ່ງອື່ນໆ, ໂດຍສະມາຄົມນັກຂ່າວເພື່ອສຸຂະພາບ, ເຊິ່ງໄດ້ມອບລາງວັນບັນນາທິການຂອງ MedTvoiLokony ດ້ວຍຫົວຂໍ້ກຽດຕິຍົດຂອງນັກການສຶກສາທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່.
ຮ້ອງໄຫ້, ກັງວົນໃຈ, ຮຸກຮານ, ການແຍກອອກຈາກພໍ່ແມ່ - ການຊຶມເສົ້າແລະການກະບົດໃນໄວລຸ້ນແມ່ນຄ້າຍຄືກັນ. Zuzanna Opolska ສົນທະນາກັບ Robert Banasiewicz, ນັກປິ່ນປົວ, ກ່ຽວກັບວິທີການຈໍາແນກພວກມັນ. ວັນທີ 10 ຕຸລາແມ່ນວັນສຸຂະພາບຈິດໂລກ.
- ໄວລຸ້ນ 25 ເປີເຊັນຕ້ອງການການສະຫນັບສະຫນູນທາງດ້ານຈິດໃຈ. ເດັກນ້ອຍບໍ່ສາມາດຮັບມືກັບຄວາມໂດດດ່ຽວ, ຄວາມກົດດັນ, ບັນຫາຢູ່ໃນໂຮງຮຽນແລະຢູ່ເຮືອນ
- ອາການຊຶມເສົ້າແມ່ນສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງ 20 ເປີເຊັນ. ເດັກນ້ອຍແລະໄວລຸ້ນທີ່ມີອາຍຸຕ່ໍາກວ່າ 18 ປີ. ອາການຊຶມເສົ້າແມ່ນ 4 ຫາ 8 ສ່ວນຮ້ອຍ. ໄວລຸ້ນ
- ຂໍໃຫ້ເຮົາຢ່າຖືການກະບົດຂອງໄວໜຸ່ມທຸກຄົນເປັນເລື່ອງທຳມະຊາດທີ່ເດັກຈະເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນ. ພຶດຕິກໍານີ້ອາດຈະເປັນອາການຂອງການຊຶມເສົ້າ. ນີ້ບໍ່ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການຫຼຸດລົງຂອງພະລັງງານແລະຄວາມໂສກເສົ້າສະເຫມີ. ບາງຄັ້ງ, ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ດ້ວຍຄວາມໂກດແຄ້ນ, ຮຸກຮານ, ຮ້ອງໄຫ້
Zuzanna Opolska, MedTvoiLokony: ອາການຊຶມເສົ້າໃນໄວລຸ້ນແມ່ນແຕກຕ່າງຈາກຜູ້ໃຫຍ່, ພວກມັນມັກຈະຄ້າຍຄືກັບການກະບົດ. ເຈົ້າຈະບອກຄົນອື່ນໄດ້ແນວໃດ?
Robert Banasiewicz, therapist: ທໍາອິດ, ເປັນຫຍັງຈຶ່ງຈໍາແນກ? ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າພວກເຮົາບໍ່ຄວນຄາດຄະເນການກະບົດໄວຫນຸ່ມ. ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ເຖິງການປະທະກັນຫຼາຍຄັ້ງທີ່ໄດ້ສິ້ນສຸດລົງຢ່າງໂສກເສົ້າ ແລະ ຄວາມເສົ້າສະຫຼົດໃຈຫຼາຍຢ່າງ, ຖ້າຫາກຈັດການໄດ້ດີ, ຈະຊ່ວຍຊາວໜຸ່ມ. ອັນທີສອງ, ເນື່ອງຈາກຄວາມຄ້າຍຄືກັນຂອງອາການ, ມັນບໍ່ງ່າຍທີ່ຈະຈໍາແນກ. ການປະທະກັນໄວໜຸ່ມໂດຍປົກກະຕິແມ່ນສັ້ນກວ່າແລະເຄື່ອນໄຫວກວ່າ. ຄວາມເປັນໄວລຸ້ນເປັນຊ່ວງເວລາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກໃນຊີວິດຂອງພວກເຮົາ – ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງເປັນສິ່ງສຳຄັນ, ບ້າບ້າ ແລະເປັນການເຮັດໃຫ້ຫົວໃຈ. ມັນຄຸ້ມຄ່າທີ່ຈະສະທ້ອນມັນ, ຈື່ຈໍາອະດີດຂອງເຈົ້າເອງ.
ພຶດຕິກຳອັນໃດຄວນເຮັດໃຫ້ເຮົາກັງວົນໃຈ? ອາການຄັນຄາຍ, ຮຸກຮານ, ຖອນຕົວອອກຈາກການຕິດຕໍ່ກັບເພື່ອນມິດບໍ?
ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງທີ່ມາພ້ອມກັບການກະບົດຂອງໄວຫນຸ່ມອາດຈະລົບກວນ: ການປ່ຽນແປງພຶດຕິກໍາ, ການແຍກອອກຈາກພໍ່ແມ່, ຊັ້ນຮຽນທີ່ຫຼຸດລົງ, ການຢຸດພັກ, ຂໍ້ມູນທີ່ຫນ້າຕົກໃຈຈາກຄູອາຈານ, "ໃຫມ່", ຄົນຮູ້ຈັກທີ່ຫນ້າສົງໄສ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ວ່າມັນຄຸ້ມຄ່າທີ່ຈະກວດເບິ່ງວ່າຄວາມສໍາພັນເຊິ່ງກັນແລະກັນຂອງພວກເຮົາເບິ່ງຄືແນວໃດ. ຂ້ອຍຮູ້ຈັກໝູ່ຂອງລູກບໍ? ຂ້ອຍຮູ້ບໍວ່າລາວເຮັດຫຍັງຫຼັງຈາກຮຽນ? ລາວຟັງເພງປະເພດໃດ? ນາງມັກເຮັດຫຍັງໃນເວລາຫວ່າງຂອງນາງ? ລາວເຂົ້າເບິ່ງເວັບໄຊທ໌ໃດ? ບໍ່ວ່າເດັກຈະທົນກັບຄວາມຊຶມເສົ້າຫຼືມີການກະບົດໃນໄວລຸ້ນ, ເຂົາຫຼືນາງກໍາລັງຊອກຫາການປິ່ນປົວ ... ເຫຼົ່ານີ້ສາມາດແມ່ນຢາເສບຕິດ, ຢາເສບຕິດ, ເຫຼົ້າ - ສິ່ງໃດກໍຕາມທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດຊອກຫາຢູ່ໃນມື.
ບາງຄັ້ງມັນຮ້າຍແຮງກວ່າເກົ່າ - ການຕັດຕົວເອງ, ການພະຍາຍາມຂ້າຕົວຕາຍ ...
ນັ້ນແມ່ນຄວາມຈິງ. ໃນລະຫວ່າງກອງປະຊຸມປີທີ່ຜ່ານມາ "ການຂັດຂວາງໄວລຸ້ນຫຼືການຊຶມເສົ້າຂອງໄວລຸ້ນ - ວິທີການຈໍາແນກມັນ?" ໃນ Pustniki, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ພົບເຫັນວ່າຄົນຫນຸ່ມນ້ອຍທີ່ສຸດໃນໂປແລນທີ່ຂ້າຕົວຕາຍແມ່ນ 6 ປີ. ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຮັບຮູ້ເລື່ອງນີ້. ມັນຫຼາຍເກີນໄປສໍາລັບຂ້ອຍ. ຂໍ້ມູນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໃນປີ 2016, 481 ໄວລຸ້ນພະຍາຍາມຂ້າຕົວຕາຍ, ແລະ 161 ຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ເອົາຊີວິດຂອງຕົນເອງ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍທີ່ນໍາໃຊ້ກັບປະເທດຂອງພວກເຮົາແລະພຽງແຕ່ຫນຶ່ງປີເທົ່ານັ້ນ.
ສະຖິຕິຂອງອັງກິດສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໄວລຸ້ນພັດທະນາການຊຶມເສົ້າໃນອາຍຸ 14 ປີ, ປະສົບການຂອງເຈົ້າຢືນຢັນເລື່ອງນີ້ບໍ?
ແມ່ນແລ້ວ, ອາການຊຶມເສົ້າຢູ່ໃນອາຍຸນີ້ສາມາດສະແດງອອກໄດ້. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຢ່າລືມວ່ານີ້ແມ່ນຂະບວນການທີ່ເລີ່ມຕົ້ນຢູ່ບ່ອນໃດບ່ອນຫນຶ່ງ. ນອກຈາກຄວາມຈິງທີ່ວ່າເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຮົາຮຽນຮູ້ສົມຜົນແລະສູດຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ພວກເຂົາມີບັນຫາຂອງຕົນເອງ. ພວກເຂົາອາໄສຢູ່ໃນບ້ານທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະມາຈາກຄອບຄົວທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ປູ່ຍ່າຕາຍາຍລ້ຽງດູມີຈັກຄົນ, ມີແຕ່ແມ່ເທົ່ານັ້ນ? ເດັກນ້ອຍພະຍາຍາມຈັດການກັບມັນທັງຫມົດ, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ພະຍາຍາມເປັນເວລາດົນນານ, ແລະໃນອາຍຸ 14 ປີມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນນີ້ທີ່ເຂົາເຈົ້າກ້າທີ່ຈະຮ້ອງ. ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ຂ້ອຍເຫັນເມື່ອເຮັດວຽກກັບເດັກນ້ອຍ. ບາງຄັ້ງພວກເຮົາຖາມພວກເຂົາຫຼາຍເກີນໄປ. ແປດຊົ່ວໂມງຂອງບົດຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ, tutoring, ຫ້ອງຮຽນເພີ່ມເຕີມ. ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນຕ້ອງການພາສາຈີນ, piano ຫຼື tennis? ຂ້ອຍເວົ້າດ້ວຍຈຸດປະສົງ - ພໍ່ແມ່. ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈທຸກຢ່າງແທ້ໆ, ແຕ່ລູກຂອງພວກເຮົາຕ້ອງດີທີ່ສຸດໃນທຸກຢ່າງບໍ? ເຂົາເຈົ້າເປັນເດັກນ້ອຍບໍ່ໄດ້ບໍ?
ມີ "ພໍ່ແມ່ເຮລິຄອບເຕີ" ຫຼາຍຂຶ້ນໃນປະເທດໂປແລນ. ໂຄມໄຟທີ່ພວກເຮົາວາງໄວ້ເປັນຄຸກໄດ້ບໍ?
ມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນລະຫວ່າງການດູແລແລະການເປັນການປົກປ້ອງເກີນ. ກົງກັນຂ້າມກັບສິ່ງທີ່ພວກເຮົາຄິດ, "ການປົກປ້ອງພໍ່ແມ່ຫຼາຍເກີນໄປໃນມື້ນີ້" ບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າການເວົ້າຫຼືຢູ່ຮ່ວມກັນ. ພວກເຮົາບໍ່ມີເວລາສໍາລັບການນັ້ນ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ພວກເຮົາສາມາດເອົາອຸປະສັກທັງໝົດອອກຈາກເສັ້ນທາງຂອງລູກໆຂອງພວກເຮົາໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ. ພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ສອນເຂົາເຈົ້າວິທີການປະຕິບັດໃນສະຖານະການທີ່ຮຸນແຮງແລະພວກເຮົາຫຼຸດລົງຢ່າງສົມບູນໂດຍທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນສິດອໍານາດຂອງຄູອາຈານ. ໃນເມື່ອກ່ອນ, ເມື່ອແມ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າໄປຫ້ອງປະຊຸມ, ຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ມື້ນີ້ແມ່ນແຕກຕ່າງກັນ. ຖ້າພໍ່ແມ່ປາກົດຢູ່ໃນກອງປະຊຸມ, ຄູສອນມີບັນຫາ. ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າເດັກນ້ອຍບໍ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນຂະບວນການທີ່ຄວນຈະສ້າງພູມຕ້ານທານບາງຊະນິດຢູ່ໃນພວກມັນ. ຂ້ອຍມັກຈະໄດ້ຍິນຄໍາເວົ້າທີ່ວ່າ: ລູກຂອງຂ້ອຍທົນທຸກຢູ່ໂຮງຮຽນ. ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິ - 80 ເປີເຊັນ. ນັກຮຽນທົນທຸກຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ. ພຽງແຕ່, ຂ້ອຍຮູ້ວ່າລາວທຸກທໍລະມານຈາກຫຍັງ? ຂ້ອຍສາມາດຮັບຮູ້ມັນໄດ້ບໍ?
ຄໍາຖາມມາດຕະຖານຂອງພໍ່ແມ່: ໂຮງຮຽນເປັນແນວໃດ? - ບໍ່ພຽງພໍ?
ນັ້ນແມ່ນຄໍາຖາມທີ່ເດັກນ້ອຍມີຕົວກອງຂອງຕົນເອງ. ພວກເຂົາເຈົ້າຈະຕອບ ok ແລະພວກເຮົາມີຄວາມຮູ້ສຶກວ່າທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງດີ. ມີການຕິດຕໍ່, ແຕ່ບໍ່ມີການເຊື່ອມຕໍ່. ປາກົດຂື້ນວ່າບາງສິ່ງບາງຢ່າງຕ້ອງໄດ້ຮັບການປ່ຽນແປງ. ນັ່ງກັບເດັກນ້ອຍຢູ່ໂຕະ, ເບິ່ງລາວໃນສາຍຕາແລະເວົ້າກັບຜູ້ໃຫຍ່. ຖາມ: ມື້ນີ້ລາວຮູ້ສຶກແນວໃດ? ເຖິງແມ່ນວ່າລາວຈະວັດແທກພວກເຮົາຄືກັບຄົນຕ່າງດ້າວໃນຄັ້ງ ທຳ ອິດ ... ຄັ້ງທີສອງຈະດີກວ່າ. ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ຜູ້ໃຫຍ່ຫຼາຍຄົນຄິດວ່າເດັກນ້ອຍແມ່ນພຽງແຕ່ "ວັດຖຸຂອງມະນຸດ".
ທີ່ມີຊື່ສຽງ: ເດັກນ້ອຍແລະປາບໍ່ມີສຽງ. ໃນອີກດ້ານຫນຶ່ງ, ພວກເຮົາມີພໍ່ແມ່ທີ່ບໍ່ເຂົ້າໃຈພວກເຮົາ, ແລະອີກດ້ານຫນຶ່ງ, ພວກເຮົາມີສະພາບແວດລ້ອມມິດສະຫາຍທີ່ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດຊອກຫາຕົວເອງໄດ້. ເດັກນ້ອຍຂາດທັກສະທາງສັງຄົມບໍ?
ບໍ່ພຽງແຕ່ພວກເຂົາເທົ່ານັ້ນ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ພວກເຮົາເປັນສັດລ້ຽງລູກດ້ວຍນົມແລະ, ຄືກັນກັບສັດລ້ຽງລູກດ້ວຍນົມທັງຫມົດ, ພວກເຮົາຮຽນຮູ້ໂດຍການຮຽນແບບພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຮົາ. ຖ້າພວກເຮົາແຍກຕົວເອງຢູ່ໃນໂທລະສັບ, ໂທລະສັບສະຫຼາດແລະຄອມພິວເຕີ້, ຕົວຢ່າງນີ້ແມ່ນຫຍັງ?
ດັ່ງນັ້ນ, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ຈະຕໍານິຕິຕຽນ?
ມັນບໍ່ແມ່ນກ່ຽວກັບການຊອກຫາພາກສ່ວນທີ່ມີຄວາມຜິດ. ພວກເຮົາອາໄສຢູ່ໃນຄວາມເປັນຈິງທີ່ແນ່ນອນແລະມັນຈະຢູ່ແບບນັ້ນ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ພວກເຮົາມີຕົວເລັ່ງຫຼາຍຂຶ້ນ, ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ຄວາມກົດດັນພາຍນອກແມ່ນໃຫຍ່ຫຼວງ. ຄວາມຈິງທີ່ວ່າແມ່ຍິງສາມເທົ່າຫຼາຍກ່ວາຜູ້ຊາຍທົນທຸກຈາກການຊຶມເສົ້າແມ່ນຍ້ອນບາງສິ່ງບາງຢ່າງ. ເນື່ອງຈາກຄວາມກົດດັນຮູບພາບ – ແມ່ຍິງຄວນຈະກະທັດຮັດ, ງາມແລະຫນຸ່ມ. ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ບໍ່ມີຫຍັງທີ່ຈະຊອກຫາສັງຄົມ. ມັນຄ້າຍຄືກັນກັບຜູ້ຊາຍທີ່ເຈັບປ່ວຍ. ພວກເຮົາມີຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບປະຊາຊົນຜູ້ທີ່ untainted ໂດຍຄວາມເຈັບປວດແລະຄວາມທຸກ, ຄົນອື່ນເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາບໍ່ສະບາຍ.
ໃນການສໍາພາດຄັ້ງນຶ່ງ ທ່ານເວົ້າວ່າ ເດັກນ້ອຍບໍ່ມີ ຄວາມຮູ້ສຶກ ຮູ້ຈັກຕົນເອງ. ນັກຮຽນບໍ່ສາມາດຕັ້ງຊື່ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຕົນເອງໄດ້ບໍ?
ພວກເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້, ແຕ່ພວກເຮົາບໍ່ໄດ້. ຖ້າຂ້ອຍຖາມ, ເຈົ້າຮູ້ສຶກແນວໃດຢູ່ທີ່ນີ້ແລະຕອນນີ້?
ນັ້ນຈະເປັນບັນຫາ…
ແທ້ຈິງແລ້ວ, ແລະມີຢ່າງຫນ້ອຍສີ່ຮ້ອຍຄວາມຮູ້ສຶກ. ເດັກນ້ອຍ, ຄືກັນກັບພວກເຮົາ, ມີບັນຫາກັບການຮັບຮູ້ຕົນເອງທາງດ້ານອາລົມ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ຂ້ອຍເວົ້າເລື້ອຍໆວ່າການສຶກສາທາງດ້ານອາລົມໃນໂຮງຮຽນແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນເທົ່າກັບເຄມີສາດຫຼືຄະນິດສາດ. ເດັກນ້ອຍຢາກເວົ້າເຖິງສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກ, ເຂົາເຈົ້າແມ່ນໃຜ, ເຂົາເຈົ້າຢາກກາຍເປັນ ...
ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການຄໍາຕອບ…
ແມ່ນແລ້ວ, ຖ້າຂ້ອຍມາບົດຮຽນແລ້ວເວົ້າວ່າ: ມື້ນີ້ພວກເຮົາເວົ້າກ່ຽວກັບຢາເສບຕິດ, ນັກຮຽນຈະຖາມຂ້ອຍວ່າ: ຂ້ອຍຢາກຮູ້ຫຍັງ? ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບການສຶກສາຢ່າງສົມບູນກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້. ແຕ່ເມື່ອຂ້ອຍເອົາ Zosia ຢູ່ກາງຫ້ອງແລະຖາມວ່າ: ນາງຮູ້ສຶກແນວໃດ, ນາງບໍ່ຮູ້. ຂ້ອຍຖາມ Kasia, ຜູ້ທີ່ນັ່ງຢູ່ຂ້າງເຈົ້າ: ເຈົ້າຄິດແນວໃດ, Zosia ຮູ້ສຶກແນວໃດ? – ບາງທີຄວາມອັບອາຍ – ແມ່ນຄໍາຕອບ. ດັ່ງນັ້ນຄົນທີ່ຢູ່ຂ້າງສາມາດຕັ້ງຊື່ແລະໃສ່ເກີບຂອງ Zosia. ຖ້າພວກເຮົາບໍ່ພັດທະນາການເຫັນອົກເຫັນໃຈໃນ Kasia ຫຼາຍຂຶ້ນ - ນັ້ນບໍ່ດີ, ແລະຖ້າພວກເຮົາບໍ່ສອນ Zosia ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຕົນເອງ - ມັນຮ້າຍແຮງກວ່າເກົ່າ.
ໄວລຸ້ນທຸກທໍລະມານຈາກພະຍາດຊຶມເສົ້າຖືກປະຕິບັດຄືກັບຜູ້ໃຫຍ່ບໍ?
ມີຄວາມແຕກຕ່າງແນ່ນອນໃນວິທີການແກ້ໄຂບັນຫາໃນຜູ້ໃຫຍ່ແລະເດັກນ້ອຍ, ອົງປະກອບຂອງປະສົບການສ່ວນບຸກຄົນ, ສະຕິປັນຍາໃນຊີວິດ, ການຕໍ່ຕ້ານຄວາມກົດດັນ. ແນ່ນອນ, ໃນການປິ່ນປົວຂອງເດັກນ້ອຍແລະໄວລຸ້ນ, ຕ້ອງມີນາມສະກຸນທີ່ແຕກຕ່າງກັນເລັກນ້ອຍ, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງເຂົ້າຫາເນື້ອຫາ. ຄວາມສໍາພັນທາງການປິ່ນປົວຍັງຖືກສ້າງຂຶ້ນແຕກຕ່າງກັນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ພວກເຮົາມີຫົວຂໍ້ດຽວກັນ. ຄົນໜຶ່ງອາຍຸນ້ອຍ, ອີກຄົນໜຶ່ງອາຍຸກວ່າ, ແຕ່ຜູ້ຊາຍ. ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້ອຍ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຮັກສາຄວາມຊຶມເສົ້າ, ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຢູ່ກັບມັນແລະເຖິງວ່າຈະມີມັນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າຄວາມຊຶມເສົ້າເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍນອນ, ຫໍ່ຂ້ອຍໃນຜ້າຫົ່ມແລະບັງຄັບໃຫ້ຂ້ອຍນອນຢູ່ໃນຄວາມມືດ, ມັນອາດຈະຊ່ວຍຂ້ອຍຈາກການຕັດສິນໃຈທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນອື່ນໆ. ເມື່ອຂ້ອຍເລີ່ມເບິ່ງມັນດ້ວຍວິທີນີ້, ຂ້ອຍກໍາລັງຊອກຫາຄວາມກະຕັນຍູໃນຕົວຂ້ອຍເອງຄືກັບ Wiktor Osiatyński, ຜູ້ທີ່ເວົ້າວ່າ: ຖ້າຂ້ອຍບໍ່ພົບເຫຼົ້າ, ຂ້ອຍຈະເອົາຊີວິດຂອງຂ້ອຍເອງ. ຂ້ອຍຈື່ຕອນທີ່ຊຶມເສົ້າຂອງຂ້ອຍເອງ - ຂ້ອຍໄດ້ຜ່ານການຢ່າຮ້າງ, ຂ້ອຍສູນເສຍວຽກ, ຂ້ອຍມີບັນຫາສຸຂະພາບແລະທັນທີທັນໃດຂ້ອຍຕົກຢູ່ໃນສະພາບທີ່ຈືດໆແລະ ໝົດ ຫວັງເປັນເວລາສາມເດືອນ. Paradoxically, ຂອບໃຈທີ່ຂ້ອຍລອດຊີວິດ. ແທນທີ່ຈະເສຍພະລັງງານໃນການຕໍ່ສູ້ກັບການຊຶມເສົ້າ, ມັນເປັນມູນຄ່າທີ່ຈະເຂົ້າໃຈແລະຮັກສາມັນ. ບໍ່ວ່າຈະກິນຢາຫຼາຍປານໃດ, ພວກເຮົາຍັງຕ້ອງລຸກຂຶ້ນຊອກຫາເຫດຜົນພຽງພໍທີ່ຈະດໍາລົງຊີວິດໃນແຕ່ລະມື້.
ຂໍ້ມູນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າພະຍາດຊຶມເສົ້າມີຢູ່ໃນ 20 ເປີເຊັນ. ເດັກນ້ອຍ ແລະໄວລຸ້ນທີ່ມີອາຍຸຕ່ຳກວ່າ 18 ປີ. ຕໍ່ກັບຄວາມເປັນມາຂອງຜູ້ໃຫຍ່ – ມັນຫຼາຍ ຫຼືໜ້ອຍບໍ?
ຂ້ອຍຄິດວ່າມັນຄ້າຍຄືກັນຫຼາຍ. ແຕ່ເປັນຫຍັງຫມາຍເຖິງຕົວເລກ? ພຽງແຕ່ເພື່ອສະຫງົບສ່ວນທີ່ເຫຼືອ? ໂດຍບໍ່ຄໍານຶງເຖິງອັດຕາສ່ວນ, ພວກເຮົາຍັງມີຄວາມລະອາຍໃນການຊຶມເສົ້າ. ໂລກທັງຫມົດໄດ້ເວົ້າກ່ຽວກັບມັນເປັນເວລາດົນເປັນພະຍາດອາລະຍະທໍາ, ແລະພວກເຮົາກໍາລັງນັ່ງຢູ່ໃນ backwater ບາງ. ທ່ານຕ້ອງຍອມຮັບມັນແລະຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂ, ບໍ່ພຽງແຕ່ pharmacological. ແທນທີ່ຈະໃຈຮ້າຍແລະເປັນບ້າທີ່ວ່າເປັນຫຍັງຂ້າພະເຈົ້າ ?, ພວກເຮົາຄວນຈະມີສ່ວນຮ່ວມໃນຂະບວນການປິ່ນປົວ. ຊອກຫາສິ່ງທີ່ການຊຶມເສົ້າເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍແລະຂ້ອຍສາມາດຢູ່ກັບມັນໄດ້ແນວໃດ. ເມື່ອຂ້ອຍເປັນພະຍາດເບົາຫວານແລະທ່ານຫມໍຂອງຂ້ອຍບອກຂ້ອຍໃຫ້ກິນ insulin, ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ໂຕ້ຖຽງກັບລາວ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຖ້າລາວສັ່ງໃຫ້ການປິ່ນປົວສໍາລັບຂ້ອຍ, ຂ້ອຍເວົ້າວ່າ: ອີກຄັ້ງຫນຶ່ງ ... ຖ້າຂ້ອຍຝັນ, ໂຮງຮຽນມີຫ້ອງຮຽນໃນການສຶກສາທາງດ້ານອາລົມ, ແລະກອງປະຊຸມແລະການຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບພະຍາດຊຶມເສົ້າໄດ້ຖືກຈັດຢູ່ໃນບ່ອນເຮັດວຽກ, ມັນຈະແຕກຕ່າງກັນ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ພວກເຮົາເວົ້າກ່ຽວກັບການຊຶມເສົ້າທຸກໆປີໃນວັນທີ 23.02/XNUMX, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນລືມກ່ຽວກັບມັນ. ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ພວກເຮົາມັກສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນຄົບຮອບ - ວັນສາກົນເພື່ອຕ້ານການຊຶມເສົ້າ, ພົບທ່ານຢູ່ໃນການຊຸມນຸມຄັ້ງຕໍ່ໄປ.
ເປັນຫຍັງການຊຶມເສົ້າຈຶ່ງກັບຄືນມາແລະວິທີການຕໍ່ສູ້ກັບມັນ?
Robert Banasiewicz, ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການປິ່ນປົວສິ່ງເສບຕິດ