ເນື້ອໃນ
ປື້ມ "Introduction to Psychology". ຜູ້ຂຽນ — RL Atkinson, RS Atkinson, EE Smith, DJ Boehm, S. Nolen-Hoeksema. ພາຍໃຕ້ການບັນນາທິການທົ່ວໄປຂອງ VP Zinchenko. ສະບັບສາກົນຄັ້ງທີ 15, St. Petersburg, Prime Eurosign, 2007.
ບົດຄວາມຈາກບົດທີ 10. ແຮງຈູງໃຈພື້ນຖານ
ເຊັ່ນດຽວກັບຄວາມອຶດຫິວແລະຄວາມຫິວ, ຄວາມປາຖະຫນາທາງເພດແມ່ນເປັນແຮງຈູງໃຈທີ່ມີອໍານາດຫຼາຍ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມີຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ສໍາຄັນລະຫວ່າງແຮງຈູງໃຈທາງເພດແລະແຮງຈູງໃຈທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບອຸນຫະພູມຮ່າງກາຍ, ຄວາມຫິວແລະຄວາມອຶດຫິວ. ການຮ່ວມເພດເປັນແຮງຈູງໃຈທາງສັງຄົມ: ປົກກະຕິແລ້ວມັນກ່ຽວຂ້ອງກັບການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງບຸກຄົນອື່ນ, ໃນຂະນະທີ່ແຮງຈູງໃຈການຢູ່ລອດກ່ຽວຂ້ອງກັບບຸກຄົນທາງຊີວະພາບເທົ່ານັ້ນ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ແຮງຈູງໃຈເຊັ່ນຄວາມອຶດຫິວແລະຄວາມຫິວກະຫາຍແມ່ນຍ້ອນຄວາມຕ້ອງການຂອງເນື້ອເຍື່ອປອດສານພິດ, ໃນຂະນະທີ່ການຮ່ວມເພດບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຂາດບາງສິ່ງບາງຢ່າງພາຍໃນທີ່ຈະຕ້ອງໄດ້ຮັບການຄວບຄຸມແລະການຊົດເຊີຍສໍາລັບການຢູ່ລອດຂອງອົງການຈັດຕັ້ງ. ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າແຮງຈູງໃຈທາງສັງຄົມບໍ່ສາມາດຖືກວິເຄາະຈາກທັດສະນະຂອງຂະບວນການ homeostasis.
ກ່ຽວກັບເພດ, ມີສອງຄວາມແຕກຕ່າງຕົ້ນຕໍທີ່ຕ້ອງເຮັດ. ອັນທໍາອິດແມ່ນວ່າເຖິງແມ່ນວ່າການເປັນໄວຫນຸ່ມເລີ່ມຕົ້ນໃນໄວຫນຸ່ມ, ພື້ນຖານຂອງເອກະລັກທາງເພດຂອງພວກເຮົາຖືກວາງໄວ້ໃນມົດລູກ. ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຮົາຈໍາແນກລະຫວ່າງເພດສໍາພັນຂອງຜູ້ໃຫຍ່ (ມັນເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການປ່ຽນແປງຂອງ pubertal) ແລະການພັດທະນາທາງເພດໄວ. ຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ສອງແມ່ນລະຫວ່າງຕົວກໍານົດທາງຊີວະພາບຂອງພຶດຕິກໍາທາງເພດແລະຄວາມຮູ້ສຶກທາງເພດ, ໃນອີກດ້ານຫນຶ່ງ, ແລະຕົວກໍານົດສະພາບແວດລ້ອມຂອງພວກເຂົາ, ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ. ລັກສະນະພື້ນຖານຂອງປັດໃຈຫຼາຍຢ່າງໃນການພັດທະນາທາງເພດແລະເພດສໍາພັນຂອງຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນພຶດຕິກໍາຫຼືຄວາມຮູ້ສຶກດັ່ງກ່າວເປັນຜະລິດຕະພັນຂອງຊີວະວິທະຍາ (ໂດຍສະເພາະຮໍໂມນ), ຂະຫນາດໃດທີ່ເປັນຜະລິດຕະພັນຂອງສະພາບແວດລ້ອມແລະການຮຽນຮູ້ (ປະສົບການເບື້ອງຕົ້ນແລະມາດຕະຖານວັດທະນະທໍາ) , ແລະມັນເປັນຜົນມາຈາກການໂຕ້ຕອບຂອງອະດີດແນວໃດ. ສອງ. (ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງປັດໃຈທາງຊີວະວິທະຍາແລະປັດໃຈສິ່ງແວດລ້ອມແມ່ນຄ້າຍຄືກັນກັບສິ່ງທີ່ພວກເຮົາສົນທະນາຂ້າງເທິງນີ້ກ່ຽວກັບບັນຫາໂລກອ້ວນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນພວກເຮົາໄດ້ສົນໃຈກ່ຽວກັບຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງປັດໃຈທາງພັນທຸກໍາ, ເຊິ່ງແນ່ນອນ, ຊີວະສາດ, ແລະປັດໃຈທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຮຽນຮູ້ແລະ. ສະພາບແວດລ້ອມ.)
ປະຖົມນິເທດທາງເພດບໍ່ແມ່ນໂດຍກໍາເນີດ
ການຕີລາຄາທາງເລືອກຂອງຂໍ້ເທັດຈິງທາງຊີວະພາບໄດ້ຖືກສະເຫນີ, ທິດສະດີ 'exotic ກາຍເປັນ erotic' (ESE) ທັດສະນະທາງເພດ (Bern, 1996). ເບິ່ງ →
ປະຖົມນິເທດທາງເພດ: ການຄົ້ນຄວ້າສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຄົນເກີດມາ, ບໍ່ໄດ້ສ້າງ
ສໍາລັບເວລາຫຼາຍປີ, ນັກຈິດຕະສາດສ່ວນໃຫຍ່ເຊື່ອວ່າການຮ່ວມເພດແມ່ນຜົນມາຈາກການລ້ຽງດູທີ່ຜິດພາດ, ທີ່ເກີດຈາກຄວາມສໍາພັນທາງ pathological ລະຫວ່າງເດັກນ້ອຍກັບພໍ່ແມ່, ຫຼືຍ້ອນປະສົບການທາງເພດທີ່ຜິດປົກກະຕິ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການສຶກສາວິທະຍາສາດບໍ່ໄດ້ສະຫນັບສະຫນູນທັດສະນະນີ້ (ເບິ່ງຕົວຢ່າງ: Bell, Weinberg & Hammersmith, 1981). ພໍ່ແມ່ຂອງປະຊາຊົນທີ່ມີທັດສະນະຮັກຮ່ວມເພດບໍ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍຈາກຜູ້ທີ່ມີລູກຮັກຮ່ວມເພດ (ແລະຖ້າຫາກວ່າຄວາມແຕກຕ່າງໄດ້ຖືກພົບເຫັນ, ທິດທາງຂອງສາເຫດຍັງບໍ່ຈະແຈ້ງ). ເບິ່ງ →