ພວກເຮົາທຸກຄົນມີຄວາມຢ້ານກົວໃນຊ່ວງເວລານີ້ເມື່ອເດັກເລີ່ມເຕີບໂຕຂຶ້ນແລະໂລກທີ່ອ້ອມຮອບເຂົາປ່ຽນແປງ. ອາຍຸນີ້ສະເຫມີ "ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ" ແລະວິທີການເອົາຊະນະມັນສໍາລັບພໍ່ແມ່ແລະເດັກນ້ອຍ, Alexander Ross-Johnson, ຄູຝຶກສອນສະຕິປັນຍາເວົ້າ.
ພວກເຮົາສ່ວນໃຫຍ່ຮັບຮູ້ວ່າໄວລຸ້ນເປັນໄພພິບັດທໍາມະຊາດ, ຊູນາມິຮໍໂມນ. ການຄວບຄຸມບໍ່ໄດ້ຂອງໄວລຸ້ນ, ຄວາມປ່ຽນແປງຂອງອາລົມຂອງເຂົາເຈົ້າ, ໃຈຮ້າຍແລະຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະມີຄວາມສ່ຽງ ...
ໃນການສະແດງອອກຂອງໄວລຸ້ນ, ພວກເຮົາເຫັນ "ຄວາມເຈັບປວດທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ" ທີ່ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນຕ້ອງຜ່ານໄປ, ແລະໃນເວລານີ້ມັນກໍ່ດີກວ່າສໍາລັບພໍ່ແມ່ທີ່ຈະຊ່ອນຢູ່ບ່ອນໃດບ່ອນຫນຶ່ງແລະລໍຖ້າລົມພາຍຸ.
ພວກເຮົາຫວັງວ່າຈະໄດ້ເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍເລີ່ມຕົ້ນດໍາລົງຊີວິດຄືກັບຜູ້ໃຫຍ່. ແຕ່ທັດສະນະຄະຕິນີ້ແມ່ນຜິດພາດ, ເພາະວ່າພວກເຮົາກໍາລັງຊອກຫາໂດຍຜ່ານລູກຊາຍຫຼືລູກສາວທີ່ແທ້ຈິງຢູ່ທາງຫນ້າຂອງພວກເຮົາກັບຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ສົມມຸດຕິຖານຈາກອະນາຄົດ. ໄວລຸ້ນຮູ້ສຶກມັນແລະຕໍ່ຕ້ານ.
ການກະບົດໃນຮູບແບບຫນຶ່ງຫຼືອີກຮູບແບບຫນຶ່ງແມ່ນແນ່ນອນໃນອາຍຸນີ້. ໃນບັນດາສາເຫດທາງກາຍະພາບຂອງມັນແມ່ນການປັບໂຄງສ້າງໃນ cortex prefrontal. ນີ້ແມ່ນພື້ນທີ່ຂອງສະຫມອງທີ່ປະສານງານການເຮັດວຽກຂອງພະແນກຕ່າງໆຂອງຕົນ, ແລະຍັງຮັບຜິດຊອບສໍາລັບການຮັບຮູ້ຕົນເອງ, ການວາງແຜນ, ການຄວບຄຸມຕົນເອງ. ດັ່ງນັ້ນ, ໄວລຸ້ນໃນບາງຈຸດບໍ່ສາມາດຄວບຄຸມຕົນເອງໄດ້ (ຕ້ອງການສິ່ງຫນຶ່ງ, ເຮັດອີກຢ່າງຫນຶ່ງ, ເວົ້າອີກສາມຢ່າງ).1.
ເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ, ການເຮັດວຽກຂອງ cortex prefrontal ແມ່ນດີຂຶ້ນ, ແຕ່ຄວາມໄວຂອງຂະບວນການນີ້ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຂຶ້ນກັບວິທີການໄວລຸ້ນໃນມື້ນີ້ພົວພັນກັບຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ສໍາຄັນແລະປະເພດຂອງການຕິດພັນທີ່ລາວພັດທະນາໃນໄວເດັກ.2.
ການຄິດກ່ຽວກັບການເວົ້າແລະການຕັ້ງຊື່ອາລົມສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ໄວລຸ້ນເປີດ cortex prefrontal ຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ໄວລຸ້ນທີ່ມີປະເພດຂອງການຍຶດຫມັ້ນແມ່ນງ່າຍຕໍ່ການຄົ້ນຫາໂລກແລະສ້າງທັກສະທີ່ສໍາຄັນ: ຄວາມສາມາດໃນການປະຖິ້ມສິ່ງທີ່ລ້າສະໄຫມ, ຄວາມສາມາດໃນການເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ສະຕິແລະການພົວພັນທາງສັງຄົມໃນທາງບວກ, ພຶດຕິກໍາທີ່ມີຄວາມຫມັ້ນໃຈ. ຖ້າຄວາມຕ້ອງການຂອງການດູແລແລະຄວາມໃກ້ຊິດໃນໄວເດັກບໍ່ພໍໃຈ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໄວລຸ້ນສະສົມຄວາມກົດດັນທາງດ້ານຈິດໃຈ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ຄວາມຂັດແຍ້ງກັບພໍ່ແມ່ຮ້າຍແຮງຂຶ້ນ.
ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຜູ້ໃຫຍ່ສາມາດເຮັດໄດ້ໃນສະຖານະການດັ່ງກ່າວແມ່ນການສື່ສານກັບເດັກ, ສອນໃຫ້ລາວດໍາລົງຊີວິດໃນປະຈຸບັນ, ເບິ່ງຕົວເອງຈາກຈຸດນີ້ແລະໃນປັດຈຸບັນໂດຍບໍ່ມີການຕັດສິນ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ພໍ່ແມ່ຄວນຈະສາມາດປ່ຽນຈຸດສຸມຂອງຄວາມສົນໃຈຈາກອານາຄົດໄປສູ່ປະຈຸບັນ: ເປີດໃຈທີ່ຈະສົນທະນາບັນຫາໃດໆກັບໄວລຸ້ນ, ສະແດງຄວາມສົນໃຈຢ່າງຈິງໃຈໃນສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນກັບລາວ, ແລະບໍ່ໃຫ້ຄໍາຕັດສິນ.
ທ່ານສາມາດຖາມລູກຊາຍຫຼືລູກສາວ, ສະເຫນີໃຫ້ບອກກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກ, ເຮັດແນວໃດມັນໄດ້ຖືກສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນຢູ່ໃນຮ່າງກາຍ (ກ້ອນໃນຄໍ, fists clenched, ດູດໃນກະເພາະອາຫານ), ສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຮູ້ສຶກໃນປັດຈຸບັນໃນເວລາທີ່ເຂົາເຈົ້າສົນທະນາກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນ.
ເປັນປະໂຫຍດສຳລັບພໍ່ແມ່ທີ່ຈະຕິດຕາມຕິກິຣິຍາຂອງເຂົາເຈົ້າ — ເພື່ອເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ແຕ່ບໍ່ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຫຼືໄວລຸ້ນຕື່ນເຕັ້ນໂດຍການສະແດງອອກອາລົມທີ່ເຂັ້ມແຂງຫຼືການໂຕ້ຖຽງ. ການສົນທະນາທີ່ມີຄວາມຄິດແລະການຕັ້ງຊື່ຂອງອາລົມ (ດີໃຈ, ຄວາມງຶດງໍ້, ຄວາມກັງວົນ…) ຈະຊ່ວຍໃຫ້ໄວລຸ້ນ "ເປີດ" cortex prefrontal.
ໂດຍການສື່ສານດ້ວຍວິທີນີ້, ພໍ່ແມ່ຈະກະຕຸ້ນຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນເດັກ, ແລະໃນລະດັບ neurolevel, ການເຮັດວຽກຂອງພາກສ່ວນຕ່າງໆຂອງສະຫມອງຈະໄດ້ຮັບການປະສານງານໄວຂຶ້ນ, ເຊິ່ງເປັນສິ່ງຈໍາເປັນສໍາລັບຂະບວນການສະຫມອງທີ່ສັບສົນ: ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ແລະການຄົ້ນຫາຄວາມຫມາຍ. ຂອງຊີວິດ.
1 ສໍາລັບຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້, ເບິ່ງ D. Siegel, The Growing Brain (MYTH, 2016).
2 J. Bowlby «ການສ້າງແລະທໍາລາຍຄວາມຜູກພັນທາງດ້ານຈິດໃຈ» (Canon +, 2014).