ຈິດຕະວິທະຍາ

ທໍາອິດຂອງເດືອນກັນຍາຈະມາເຖິງ - ເວລາທີ່ຈະສົ່ງລູກໄປໂຮງຮຽນ. ລູກ​ຂອງ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ, ຜູ້​ທີ່​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ບໍາ​ລຸງ​ລ້ຽງ​ແລະ​ການ​ດູ​ແລ​ນັບ​ຕັ້ງ​ແຕ່​ເກີດ​ມາ​ແລະ​ແມ່ນ​ແຕ່​ກ່ອນ. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ພະ​ຍາ​ຍາມ​ທີ່​ຈະ​ໃຫ້​ເຂົາ​ດີ​ທີ່​ສຸດ, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ປົກ​ປ້ອງ​ເຂົາ​ຈາກ​ຄວາມ​ປະ​ທັບ​ໃຈ​ທີ່​ບໍ່​ດີ, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຂົາ​ໂລກ​ແລະ​ຄົນ, ແລະ​ສັດ, ແລະ​ທະ​ເລ, ແລະ​ຕົ້ນ​ໄມ້​ໃຫຍ່.

ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ພະຍາຍາມ instill ລົດຊາດທີ່ດີໃນລາວ: ບໍ່ແມ່ນ cola ແລະ fanta, ແຕ່ນ້ໍາທໍາມະຊາດ, ບໍ່ແມ່ນກາຕູນທີ່ມີ screams ແລະຕໍ່ສູ້, ແຕ່ຫນັງສືທີ່ດີທີ່ສວຍງາມ. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ສັ່ງ​ໃຫ້​ເກມ​ການ​ສຶກ​ສາ​ສໍາ​ລັບ​ເຂົາ​, ພວກ​ເຮົາ​ແຕ້ມ​ຮູບ​ຮ່ວມ​ກັນ​, ຟັງ​ເພງ​, ຍ່າງ​ຕາມ​ຖະ​ຫນົນ​ຫົນ​ທາງ​ແລະ​ສວນ​ສາ​ທາ​ລະ​ນະ​. ແຕ່ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດຮັກສາລາວຢູ່ໃກ້ຂ້ອຍໄດ້, ລາວຕ້ອງຮູ້ຈັກກັບຄົນ, ມີເດັກນ້ອຍແລະຜູ້ໃຫຍ່, ມັນແມ່ນເວລາສໍາລັບລາວທີ່ຈະເປັນເອກະລາດ, ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຢູ່ໃນໂລກໃຫຍ່.

ແລະດັ່ງນັ້ນຂ້າພະເຈົ້າກໍາລັງຊອກຫາໂຮງຮຽນສໍາລັບເຂົາ, ແຕ່ບໍ່ມີຫນຶ່ງຈາກທີ່ເຂົາຈະອອກມາ stuffed ມີຄວາມຮູ້ຫຼາຍ. ຂ້ອຍສາມາດສອນວິຊາວິທະຍາສາດ, ມະນຸດສະທຳ ແລະ ສັງຄົມທີ່ແນ່ນອນໃຫ້ລາວໃນຂອບເຂດຂອງຫຼັກສູດຂອງໂຮງຮຽນເອງ. ບ່ອນທີ່ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດຮັບມືກັບ, ຂ້ອຍຈະເຊີນຄູສອນ.

ຂ້ອຍກໍາລັງຊອກຫາໂຮງຮຽນທີ່ຈະສອນລູກຂອງຂ້ອຍໃຫ້ມີທັດສະນະຄະຕິທີ່ຖືກຕ້ອງຕໍ່ຊີວິດ. ລາວບໍ່ແມ່ນເທວະດາ, ແລະຂ້ອຍບໍ່ຢາກໃຫ້ລາວເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນ. ບຸກຄົນຕ້ອງການລະບຽບວິໄນ - ກອບທີ່ລາວຈະຮັກສາຕົນເອງ. ແກນພາຍໃນທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ລາວບໍ່ແຜ່ລາມພາຍໃຕ້ອິດທິພົນຂອງຄວາມຂີ້ຄ້ານແລະຄວາມຢາກຂອງຄວາມສຸກແລະບໍ່ສູນເສຍຕົວເອງໃນຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງ passion ທີ່ຕື່ນຂຶ້ນໃນໄວຫນຸ່ມ.

ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ລະບຽບວິໄນມັກຈະຖືກເຂົ້າໃຈວ່າເປັນການເຊື່ອຟັງແບບງ່າຍໆຕໍ່ຄູສອນແລະກົດລະບຽບຂອງກົດລະບຽບ, ເຊິ່ງເປັນສິ່ງຈໍາເປັນສໍາລັບຄູເອງເພື່ອຄວາມສະດວກສະບາຍສ່ວນຕົວຂອງພວກເຂົາ. ຕໍ່ກັບລະບຽບວິໄນດັ່ງກ່າວ, ຈິດໃຈອິດສະລະຂອງເດັກກະບົດຕາມທໍາມະຊາດ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນລາວຖືກສະກັດກັ້ນຫຼືປະກາດວ່າເປັນ "ການຂົ່ມເຫັງ naughty", ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງຊຸກຍູ້ໃຫ້ລາວມີພຶດຕິກໍາຕໍ່ຕ້ານສັງຄົມ.

ຂ້ອຍກໍາລັງຊອກຫາໂຮງຮຽນທີ່ຈະສອນລູກຂອງຂ້ອຍໃຫ້ມີຄວາມສໍາພັນທີ່ເຫມາະສົມກັບຄົນ, ເພາະວ່ານີ້ແມ່ນທັກສະທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດທີ່ຈະກໍານົດຊີວິດຂອງບຸກຄົນ. ໃຫ້ລາວເບິ່ງຢູ່ໃນປະຊາຊົນບໍ່ແມ່ນໄພຂົ່ມຂູ່ແລະການແຂ່ງຂັນ, ແຕ່ຄວາມເຂົ້າໃຈແລະການສະຫນັບສະຫນູນ, ແລະລາວເອງສາມາດເຂົ້າໃຈແລະສະຫນັບສະຫນູນຄົນອື່ນ. ຂ້ອຍບໍ່ຢາກໃຫ້ໂຮງຮຽນຂ້າລາວດ້ວຍຄວາມເຊື່ອແບບເດັກນ້ອຍທີ່ຈິງໃຈວ່າໂລກທີ່ສວຍງາມແລະມີຄວາມເມດຕາ, ແລະເຕັມໄປດ້ວຍໂອກາດທີ່ຈະປິຕິຍິນດີແລະນໍາເອົາຄວາມສຸກມາໃຫ້ຄົນອື່ນ.

ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ໄດ້ເວົ້າກ່ຽວກັບ "ແວ່ນຕາດອກກຸຫລາບ", ແລະບໍ່ແມ່ນກ່ຽວກັບການຮັບຮູ້, ການຢ່າຮ້າງຈາກຄວາມເປັນຈິງ. ບຸກຄົນຕ້ອງຮູ້ວ່າທັງໃນຕົວເຂົາ ແລະຜູ້ອື່ນມີທັງຄວາມດີແລະຄວາມຊົ່ວ, ແລະສາມາດຍອມຮັບໂລກໄດ້. ແຕ່ຄວາມເຊື່ອທີ່ວ່າລາວແລະໂລກອ້ອມຮອບລາວສາມາດດີຂຶ້ນໄດ້ຕ້ອງໄດ້ຮັບການຮັກສາໄວ້ຢູ່ໃນເດັກນ້ອຍແລະກາຍເປັນແຮງຈູງໃຈໃນການປະຕິບັດ.

ທ່ານສາມາດຮຽນຮູ້ນີ້ພຽງແຕ່ໃນບັນດາປະຊາຊົນ, ເນື່ອງຈາກວ່າມັນກ່ຽວຂ້ອງກັບຄົນອື່ນວ່າບຸກຄະລິກກະພາບຂອງບຸກຄົນທີ່ມີຄຸນສົມບັດທາງບວກແລະລົບທັງຫມົດຂອງຕົນໄດ້ຖືກສະແດງອອກ. ອັນນີ້ຕ້ອງການໂຮງຮຽນ. ທີມງານຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນ, ຈັດຕັ້ງໂດຍຄູສອນໃນວິທີການທີ່ຈະລວມເອົາເອກະລັກສະເພາະຂອງແຕ່ລະຄົນເຂົ້າໄປໃນຊຸມຊົນດຽວ.

ມັນເປັນທີ່ຮູ້ກັນວ່າເດັກນ້ອຍຮັບຮອງເອົາພຶດຕິກໍາຂອງມິດສະຫາຍແລະຄຸນຄ່າຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງໄວວາແລະປະຕິກິລິຍາຮ້າຍແຮງກວ່າເກົ່າຕໍ່ກັບຄໍາແນະນໍາຈາກຜູ້ໃຫຍ່. ດັ່ງນັ້ນ, ມັນເປັນບັນຍາກາດໃນທີມງານຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ຄວນຈະເປັນຄວາມກັງວົນຕົ້ນຕໍຂອງຄູອາຈານ. ແລະຖ້າຫາກວ່າໂຮງຮຽນໃຫ້ການສຶກສາເດັກນ້ອຍໂດຍຜ່ານຕົວຢ່າງໃນທາງບວກທີ່ກໍານົດໄວ້ໂດຍນັກຮຽນມັດທະຍົມແລະຄູອາຈານ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໂຮງຮຽນດັ່ງກ່າວສາມາດເຊື່ອຖືໄດ້.

ອອກຈາກ Reply ເປັນ