ຄູສອນທີ່ດີແມ່ນຫາຍາກ. ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນເຄັ່ງຄັດ, ແຕ່ຍຸດຕິທໍາ, ພວກເຂົາເຈົ້າຮູ້ວິທີການກະຕຸ້ນໃຫ້ນັກສຶກສາ restless ທີ່ສຸດ. ຄູຝຶກສອນ Marty Nemko ເວົ້າກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຈໍາແນກຄູອາຈານທີ່ດີແລະວິທີການຫຼີກເວັ້ນການ burnout ຖ້າທ່ານເລືອກອາຊີບນີ້.
ປະມານເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງຄູອາຈານ, ອີງຕາມສະຖິຕິຂອງອັງກິດ, ອອກຈາກອາຊີບພາຍໃນຫ້າປີທໍາອິດ. ພວກເຂົາສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້: ການເຮັດວຽກກັບເດັກນ້ອຍທີ່ທັນສະໄຫມບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍ, ພໍ່ແມ່ມີຄວາມຕ້ອງການເກີນໄປແລະມີຄວາມອົດທົນ, ລະບົບການສຶກສາໄດ້ຮັບການປະຕິຮູບຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ແລະການນໍາພາແມ່ນລໍຖ້າຜົນໄດ້ຮັບທີ່ຫນ້າພໍໃຈ. ຄູສອນຫຼາຍຄົນຈົ່ມວ່າພວກເຂົາບໍ່ມີເວລາທີ່ຈະຟື້ນຟູຄວາມເຂັ້ມແຂງເຖິງແມ່ນວ່າໃນຊ່ວງວັນພັກ.
ຄູອາຈານຈໍາເປັນຕ້ອງເຂົ້າໃຈຄວາມຈິງທີ່ວ່າຄວາມກົດດັນທາງຈິດໃຈຄົງທີ່ແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງທີ່ສໍາຄັນຂອງອາຊີບ? ບໍ່ຈໍາເປັນທັງຫມົດ. ມັນ turns ໃຫ້ເຫັນວ່າທ່ານສາມາດເຮັດວຽກຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ຮັກວຽກເຮັດງານທໍາຂອງທ່ານແລະມີຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່. ເຈົ້າຈໍາເປັນຕ້ອງກາຍເປັນຄູສອນທີ່ດີ. ຄູອາຈານທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການເຮັດວຽກແລະເປັນທີ່ເຄົາລົບຂອງນັກຮຽນ, ພໍ່ແມ່, ແລະເພື່ອນຮ່ວມງານແມ່ນຫນ້ອຍທີ່ຈະເຜົາໄຫມ້. ພວກເຂົາຮູ້ວິທີສ້າງບັນຍາກາດທີ່ສະດວກສະບາຍ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນແລະຕົວເອງ.
ຄູສອນທີ່ດີທີ່ສຸດໃຊ້ສາມກົນລະຍຸດທີ່ເຮັດໃຫ້ວຽກງານຂອງພວກເຂົາຫນ້າສົນໃຈແລະມີຄວາມສຸກ.
1. ລະບຽບວິໄນ ແລະການເຄົາລົບ
ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມອົດທົນ ແລະເປັນຫ່ວງເປັນໄຍ, ບໍ່ວ່າເຂົາເຈົ້າຈະເຮັດວຽກກັບຫ້ອງຮຽນເຕັມເວລາ ຫຼືແທນຄູສອນຄົນອື່ນ. ພວກເຂົາເຈົ້າ radiate ສະຫງົບແລະຄວາມຫມັ້ນໃຈ, ມີຮູບລັກສະນະແລະພຶດຕິກໍາທັງຫມົດຂອງເຂົາເຈົ້າສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າພວກເຂົາມີຄວາມສຸກທີ່ຈະເຮັດວຽກກັບເດັກນ້ອຍ.
ອາຈານຄົນໃດສາມາດກາຍເປັນຄູສອນທີ່ດີໄດ້, ເຈົ້າພຽງແຕ່ຕ້ອງການ. ເຈົ້າສາມາດປ່ຽນແປງໄດ້ໃນມື້ດຽວ.
ທັງໝົດທີ່ເຈົ້າຕ້ອງເຮັດຄືບອກນັກຮຽນວ່າເຈົ້າກຳລັງເລີ່ມການທົດລອງທີ່ເອີ້ນວ່າ ການເປັນຄູສອນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່. ແລະຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ: “ຂ້າພະເຈົ້າຄາດວ່າຈະມີພຶດຕິກໍາທີ່ດີຈາກທ່ານໃນຫ້ອງຮຽນ, ເນື່ອງຈາກວ່າຂ້າພະເຈົ້າເປັນຫ່ວງທ່ານແລະມັນສໍາຄັນສໍາລັບຂ້າພະເຈົ້າທີ່ກອງປະຊຸມຂອງພວກເຮົາແມ່ນເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບທ່ານ. ຖ້າເຈົ້າເຮັດສຽງດັງແລະລົບກວນ ເຮົາຈະຕຳໜິເຈົ້າ, ແຕ່ຂ້ອຍຈະບໍ່ຍົກສຽງຂຶ້ນ. ຖ້າເຈົ້າເຮັດຕາມສັນຍາຂອງເຈົ້າ, ຂ້ອຍສັນຍາວ່າບົດຮຽນຈະຫນ້າສົນໃຈ.
ຄູສອນທີ່ດີເບິ່ງເດັກກົງໄປກົງມາ, ເວົ້າສຸພາບ, ດ້ວຍຮອຍຍິ້ມ. ລາວຮູ້ວິທີເຮັດໃຫ້ຫ້ອງສະຫງົບງຽບໂດຍບໍ່ມີການຮ້ອງໂຮ ແລະຄວາມອັບອາຍ.
2. ບົດຮຽນມ່ວນ
ແນ່ນອນ, ວິທີທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດຄືການເລົ່າຄືນອຸປະກອນໃນປຶ້ມແບບຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນ, ແຕ່ເຂົາເຈົ້າຈະຟັງຢ່າງລະມັດລະວັງກັບການນໍາສະເໜີທີ່ມີລັກສະນະແປກປະຫຼາດບໍ? ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນບໍ່ມັກໂຮງຮຽນຢ່າງແນ່ນອນເພາະວ່າພວກເຂົາເບື່ອກັບການນັ່ງຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ແປກປະຫຼາດ.
ຄູສອນທີ່ດີມີບົດຮຽນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ: ພວກເຂົາຕັ້ງການທົດລອງກັບນັກຮຽນ, ສະແດງຮູບເງົາແລະການນໍາສະເຫນີ, ຈັດການແຂ່ງຂັນ, ຈັດການສະແດງ mini-promptu.
ເດັກນ້ອຍມັກຮຽນທີ່ໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຄອມພິວເຕີ. ແທນທີ່ຈະບັງຄັບເດັກໃຫ້ເອົາໂທລະສັບຫຼືແທັບເລັດໄປ, ຄູສອນທີ່ດີໃຊ້ອຸປະກອນເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອຈຸດປະສົງດ້ານການສຶກສາ. ຫຼັກສູດການໂຕ້ຕອບທີ່ທັນສະໄຫມຊ່ວຍໃຫ້ເດັກແຕ່ລະຄົນຮຽນຮູ້ອຸປະກອນໃນຈັງຫວະທີ່ສະດວກສະບາຍສໍາລັບລາວ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໂປລແກລມຄອມພິວເຕີມີປະສິດຕິຜົນຫຼາຍໃນການດຶງດູດແລະຮັກສາຄວາມສົນໃຈຫຼາຍກ່ວາກະດານດໍາແລະ chalk.
3. ສຸມໃສ່ຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງທ່ານ
ວິທີການສອນໃນຫ້ອງຮຽນ junior, ກາງແລະອາວຸໂສແມ່ນແຕກຕ່າງກັນ. ຄູສອນບາງຄົນເກັ່ງໃນການອະທິບາຍກົດລະບຽບໄວຍາກອນໃຫ້ກັບເດັກນ້ອຍ, ແຕ່ເຂົາເຈົ້າສູນເສຍຄວາມອົດທົນກັບນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມທີ່ບໍ່ສາມາດຮຽນຮູ້ຕົວອັກສອນໄດ້. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ຄົນອື່ນມັກຮຽນເພງແລະເລົ່າເລື່ອງກັບເດັກນ້ອຍ, ແຕ່ບໍ່ສາມາດຊອກຫາພາສາທົ່ວໄປກັບນັກຮຽນມັດທະຍົມ.
ຖ້າຄູເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ລາວບໍ່ສົນໃຈ, ມີໂອກາດຫນ້ອຍທີ່ລາວຈະສາມາດກະຕຸ້ນເດັກນ້ອຍ.
ອາຊີບນີ້ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະໃຊ້ພະລັງງານຫຼາຍ. ສໍາລັບເວລາດົນນານ, ຜູ້ທີ່ເຫັນອາຊີບໃນມັນແລະສາມາດຕົກຢູ່ໃນຄວາມຮັກກັບການເຮັດວຽກກັບເດັກນ້ອຍ, ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທັງຫມົດ, ຍັງຄົງຢູ່ໃນມັນເປັນເວລາດົນ.
ກ່ຽວກັບຜູ້ຂຽນ: Marty Nemko ເປັນນັກຈິດຕະສາດແລະເປັນຄູຝຶກສອນອາຊີບ.