ຈາກໄວເດັກ, ພວກເຮົາໄດ້ຖືກສອນວ່າພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງເວົ້າກັບຜູ້ເຖົ້າຂອງພວກເຮົາກັບ "ເຈົ້າ": ຫມູ່ເພື່ອນຂອງພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຮົາ, ພະນັກງານຂາຍໃນຮ້ານ, ຄົນແປກຫນ້າໃນລົດເມ. ເປັນຫຍັງກົດລະບຽບນີ້ພຽງແຕ່ເຮັດວຽກໃນທິດທາງດຽວ? ບາງທີຜູ້ໃຫຍ່ຄວນໃຊ້ຮູບແບບການສື່ສານທີ່ມີຄວາມເຄົາລົບຫຼາຍກັບເດັກນ້ອຍບໍ?
ເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ມີຫຍັງແປກໃຈໃນການຖາມເດັກນ້ອຍອາຍຸແປດປີທີ່ຢືນແຖວກັນວ່າ: “ເຈົ້າແມ່ນຄົນສຸດທ້າຍບໍ?”. ຫຼືບອກຄົນຍ່າງຜ່ານທາງນ້ອຍໆວ່າ: “ໝວກເຈົ້າລົ້ມແລ້ວ!”. ແຕ່ມັນຖືກຕ້ອງບໍ? ແທ້ຈິງແລ້ວ, ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວພວກເຮົາເຫັນເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານີ້ເປັນຄັ້ງທໍາອິດແລະພວກເຮົາບໍ່ສາມາດໂທຫາຄວາມສໍາພັນຂອງພວກເຮົາເປັນມິດ. ສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ໃນສະຖານະການດັ່ງກ່າວ, ພວກເຮົາບໍ່ຄິດວ່າຈະຫັນໄປຫາ "ເຈົ້າ" — ນີ້ແມ່ນຄວາມບໍ່ສຸພາບ.
ເດັກຊາຍ Arthur ຍັງໄດ້ກ່າວເຖິງເລື່ອງນີ້, ເຊິ່ງການໃຫ້ເຫດຜົນຂອງແມ່ຂອງລາວໄດ້ບັນທຶກໄວ້ໃນວິດີໂອແລະເຜີຍແຜ່ໃນມື້ອື່ນໃນ Instagram: (ອົງການຫົວຮຸນແຮງທີ່ຖືກຫ້າມໃນລັດເຊຍ) "ເປັນຫຍັງພວກເຂົາ (ອາດຈະເປັນພະນັກງານເກັບເງິນໃນຄາເຟອາຫານໄວ) ເວົ້າຂ້ອຍວ່າ "ເຈົ້າ. ”. ຂ້ອຍເປັນໝູ່ຂອງເຈົ້າບໍ? ຂ້ອຍເປັນລູກຊາຍຂອງເຈົ້າບໍ? ຂ້ອຍແມ່ນໃຜກັບເຈົ້າ? ເປັນຫຍັງບໍ່ "ເຈົ້າ"? ແທ້ຈິງແລ້ວ, ເປັນຫຍັງຜູ້ໃຫຍ່ຈຶ່ງຄິດວ່າຄົນທີ່ມີອາຍຸນ້ອຍກວ່າສາມາດຖືກກ່າວເຖິງວ່າເປັນ "ເຈົ້າ"? ນີ້ແມ່ນຄວາມອັບອາຍ…”
ໃນລະຫວ່າງມື້, ວິດີໂອໄດ້ຮັບຫຼາຍກ່ວາ 25 ພັນ views ແລະແບ່ງອອກຄໍາເຫັນເປັນສອງ camps. ບາງຄົນເຫັນດີກັບຄວາມຄິດເຫັນຂອງ Arthur, ໂດຍສັງເກດວ່າມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະກ່າວເຖິງ "ເຈົ້າ" ກັບທຸກໆຄົນ, ໂດຍບໍ່ຄໍານຶງເຖິງອາຍຸຂອງບຸກຄົນ: "ດີ, ນັບຕັ້ງແຕ່ເດັກນ້ອຍລາວເຄົາລົບຕົນເອງ!"
ແຕ່ຜູ້ໃຫຍ່ສ່ວນຫຼາຍໄດ້ຄຽດແຄ້ນຕໍ່ຄຳເວົ້າຂອງລາວ. ບາງຄົນໄດ້ກ່າວເຖິງກົດລະບຽບຂອງຈັນຍາບັນການປາກເວົ້າ: "ມັນເປັນການຍອມຮັບວ່າເດັກນ້ອຍອາຍຸເຖິງ 12 ປີແມ່ນເວົ້າກັບ "ເຈົ້າ". ຜູ້ໃຊ້ອີກຄົນນຶ່ງໄດ້ຊີ້ອອກວ່າ ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ເດັກນ້ອຍຈະ “ຂີ້ເຫຍື້ອ”. ປາກົດຂື້ນ, ໂດຍກໍາລັງຂອງນິໄສແລະປະເພນີ. ຫຼືອາດຈະເປັນຍ້ອນວ່າພວກເຂົາ, ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງລາວ, ຍັງບໍ່ທັນສົມຄວນໄດ້ຮັບມັນ: "ຕົວຈິງແລ້ວ, "ເຈົ້າ" ເປັນການອຸທອນຂອງຜູ້ໃຫຍ່ແລະເປັນເຄື່ອງບູຊາ."
ຍັງມີຜູ້ທີ່ໂດຍທົ່ວໄປຖືວ່າຄວາມຄິດຂອງເດັກໃນຫົວຂໍ້ດັ່ງກ່າວເປັນອັນຕະລາຍ: “ຈາກນັ້ນ, ໃນອາຍຸສູງ, ແມ່ຈາກຜູ້ທີ່ຮູ້ຫນັງສືຈະໄດ້ຮັບຄໍາຕອບທີ່ສະຫລາດ, ສົມເຫດສົມຜົນແລະແນ່ນອນ, ບໍ່ມີຄວາມເຄົາລົບນັບຖື. ຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າຮູ້ສິດຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼາຍເກີນໄປ.”
ດັ່ງນັ້ນເດັກນ້ອຍຄວນໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວແນວໃດ? ມີຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງສໍາລັບຄໍາຖາມນີ້ບໍ?
ອີງຕາມການ Anna Utkina, ເປັນນັກຈິດຕະສາດເດັກນ້ອຍແລະໄວລຸ້ນ, ພວກເຮົາສາມາດຊອກຫາມັນໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍຖ້າຫາກວ່າພວກເຮົາບໍ່ມີຕົວຕົນຈາກລັກສະນະວັດທະນະທໍາ, ກົດລະບຽບຂອງ etiquette ແລະ pedagogy ແລະພຽງແຕ່ສົມເຫດສົມຜົນ: ເດັກນ້ອຍ. ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຖາມວ່າພວກເຂົາມີຄວາມສະດວກສະບາຍໃນການສື່ສານແນວໃດ.”
ເດັກຕ້ອງຮູ້ສຶກວ່າສະຖານະການແລະ interlocutor
ເປັນຫຍັງມັນຈຶ່ງສໍາຄັນ? ເດັກນ້ອຍເຂົາເຈົ້າລົມກັບລາວຄືກັນບໍ? ມັນ turns ອອກບໍ່. "ໂດຍການເອີ້ນຄູ່ສົນທະນາວ່າ "ເຈົ້າ", ພວກເຮົາຮັກສາໄລຍະຫ່າງທີ່ແນ່ນອນ, ດັ່ງນັ້ນການສະແດງຄວາມເຄົາລົບຕໍ່ລາວ. ດັ່ງນັ້ນ, ກັບເດັກນ້ອຍ, ພວກເຮົາຮັກສາໄລຍະຫ່າງທີ່ປອດໄພສໍາລັບລາວໃນການສື່ສານ, - ຜູ້ຊ່ຽວຊານອະທິບາຍ. — ແມ່ນແລ້ວ, ການອຸທອນກັບ "ທ່ານ" simplifies ການສ້າງຕັ້ງຂອງການພົວພັນກັບ interlocutor ໄດ້. ແຕ່ຕົວຈິງແລ້ວພວກເຮົາທໍາທ່າວ່າເປັນເພື່ອນຂອງລາວ, ໂດຍບັງເອີນເອົາສະຖານທີ່ຢູ່ໃນວົງໃນຂອງລາວ. ລາວກຽມພ້ອມສໍາລັບເລື່ອງນີ້ບໍ?
ນັກຈິດຕະສາດສັງເກດເຫັນວ່າເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນມັກຖືກປະຕິບັດຄືກັບຜູ້ໃຫຍ່, ແລະບໍ່ແມ່ນຄືກັບເດັກນ້ອຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຂົາມີຄວາມຍິນດີເປັນພິເສດທີ່ສະຖານະພາບຂອງພວກເຂົາຖືກ "ຍົກຂຶ້ນມາ". ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ດ້ວຍວິທີນີ້, ພວກເຮົາວາງຕົວຢ່າງທີ່ດີສໍາລັບພວກເຂົາ: ທຸກໆ interlocutor ຕ້ອງໄດ້ຮັບການປະຕິບັດດ້ວຍຄວາມເຄົາລົບ.
“ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນກວ່າທີ່ຈະບໍ່ປູກຝັງພຶດຕິກຳອັນໃດອັນໜຶ່ງໃຫ້ແກ່ເດັກ, ແຕ່ໃຫ້ສອນລາວໃຫ້ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນໃນວິທີການຂອງລາວຕໍ່ກັບບັນຫານີ້. ຕົວຢ່າງ, ເພື່ອຮັບຮູ້ສະຖານະການຕ່າງໆທີ່ທ່ານສາມາດປ່ຽນເປັນ "ເຈົ້າ", ແລະນີ້ຈະບໍ່ເປັນການປະພຶດທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງທີ່ຮ້າຍແຮງ. ເລື້ອຍໆຜູ້ໃຫຍ່ມັກການປິ່ນປົວນີ້, — Anna Utkina ເວົ້າ. — ເດັກຕ້ອງຮູ້ສຶກເຖິງສະຖານະການແລະ interlocutor ໄດ້. ແລະຖ້າເຫມາະສົມ, ຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບຄວາມຍັບຍັ້ງ, ໃນໄລຍະຫ່າງ, ແລະບ່ອນໃດບ່ອນຫນຶ່ງເພື່ອດໍາເນີນການສົນທະນາທີ່ມີປະຊາທິປະໄຕຫຼາຍຂຶ້ນ."