ເນື້ອໃນ
ກັບ Charlotte Poussin, ການສຶກສາແລະອະດີດຜູ້ອໍານວຍການໂຮງຮຽນ Montessori, ຈົບການສຶກສາຂອງສະມາຄົມ Montessori ສາກົນ, ຜູ້ຂຽນຫນັງສືອ້າງອິງຈໍານວນຫນຶ່ງກ່ຽວກັບ pedagogy Montessori, ລວມທັງ "ສອນຂ້ອຍໃຫ້ເຮັດຄົນດຽວ, ຄູສອນ Montessori ອະທິບາຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ ”, ed. Puf "ຂ້ອຍຮູ້ຫຍັງ?", "Montessori ຕັ້ງແຕ່ເກີດເຖິງ 3 ປີ, ສອນຂ້ອຍໃຫ້ເປັນຕົວຂ້ອຍເອງ”, ed. Eyrolles ແລະ "ວັນ Montessori ຂອງຂ້ອຍ ”ed. Bayard.
ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ເຫມາະສົມ
“ຢ່າເຮັດແນວນີ້”, “ຢ່າແຕະຕ້ອງສິ່ງນັ້ນ”… ຂໍໃຫ້ຢຸດຄໍາສັ່ງ ແລະຂໍ້ຫ້າມໂດຍການຈໍາກັດອັນຕະລາຍທີ່ອ້ອມຮອບມັນ ແລະຈັດເຟີນີເຈີໃຫ້ຂະຫນາດຂອງມັນ. ດັ່ງນັ້ນ, ວັດຖຸທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຖືກເກັບຮັກສາໄວ້ຫ່າງຈາກມືຂອງລາວແລະວາງໄວ້ໃນລະດັບຄວາມສູງຂອງລາວ, ໂດຍບໍ່ມີຄວາມສ່ຽງ, ຊ່ວຍໃຫ້ລາວມີສ່ວນຮ່ວມໃນຊີວິດປະຈໍາວັນ: ລ້າງຜັກໃນຂະນະທີ່ປີນຂຶ້ນເທິງຂັ້ນໄດ, ແຂວນເສື້ອຄຸມຂອງລາວໃສ່ກັບ hook ຕ່ໍາ. ຈົ່ງເອົາຂອງຫຼິ້ນແລະປຶ້ມຂອງຕົນອອກໄປ ແລະລຸກຂຶ້ນຈາກຕຽງດ້ວຍຕົນເອງເໝືອນຄົນໃຫຍ່. ແຮງຈູງໃຈຂອງຊັບພະຍາກອນແລະຄວາມເປັນເອກະລາດທີ່ຈະປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ລາວສືບຕໍ່ຂຶ້ນກັບຜູ້ໃຫຍ່.
ໃຫ້ລາວປະຕິບັດຢ່າງເສລີ
ການສ້າງໂຄງປະກອບການແລະໂຄງສ້າງທີ່ປະກອບດ້ວຍກົດລະບຽບບາງຢ່າງເຊັ່ນ: ການເຄົາລົບຄົນອື່ນແລະຄວາມປອດໄພຈະຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງພວກເຮົາເລືອກກິດຈະກໍາຂອງລາວ, ໄລຍະເວລາຂອງມັນ, ສະຖານທີ່ທີ່ລາວຕ້ອງການປະຕິບັດມັນ - ຕົວຢ່າງໃນຕາຕະລາງຫຼືຢູ່ເທິງໂຕະ. ຊັ້ນ – ແລະເຖິງແມ່ນຈະຍ້າຍອອກຕາມທີ່ເຂົາເຫັນເຫມາະຫຼືສື່ສານທຸກຄັ້ງທີ່ເຂົາຕ້ອງການ. ການສຶກສາໃນເສລີພາບທີ່ລາວຈະບໍ່ລົ້ມເຫລວທີ່ຈະຊື່ນຊົມ!
ຊຸກຍູ້ການຝຶກຝົນຕົນເອງ
ພວກເຮົາຂໍເຊີນລູກນ້ອຍຂອງພວກເຮົາໃຫ້ປະເມີນຕົນເອງເພື່ອວ່າລາວບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີການຕີຫລັງ, ການກວດສອບຫຼືຊີ້ໃຫ້ພວກເຮົາປັບປຸງແລະວ່າລາວບໍ່ໄດ້ພິຈາລະນາຄວາມຜິດພາດຂອງລາວແລະການທົດລອງແລະຄວາມຜິດພາດຂອງລາວເປັນຄວາມລົ້ມເຫລວ: ພຽງພໍ. ເພື່ອເພີ່ມຄວາມຫມັ້ນໃຈຕົນເອງຂອງຕົນ.
ເຄົາລົບຈັງຫວະຂອງເຈົ້າ
ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະສັງເກດ, ກ້າວຖອຍຫລັງ, ໂດຍບໍ່ຕ້ອງສະແດງການສະທ້ອນ, ລວມທັງການຍ້ອງຍໍລາວຫຼືຈູບ, ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ລາວລົບກວນໃນຂະນະທີ່ລາວຕັ້ງໃຈເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງ. ເຊັ່ນດຽວກັນ, ຖ້າລູກນ້ອຍຂອງພວກເຮົາຈົມຢູ່ໃນປຶ້ມ, ພວກເຮົາໃຫ້ລາວຈົບບົດຂອງລາວກ່ອນທີ່ຈະປິດແສງສະຫວ່າງແລະໃນເວລາທີ່ພວກເຮົາຢູ່ໃນສວນສາທາລະນະ, ພວກເຮົາເຕືອນລາວວ່າພວກເຮົາຈະອອກໄປໃນໄວໆນີ້ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ລາວຈັບຕົວໂດຍແປກໃຈ. ແລະຈໍາກັດຄວາມອຸກອັ່ງຂອງລາວໂດຍການໃຫ້ເວລາລາວໃນການກະກຽມ.
ປະພຶດຕົວດ້ວຍຄວາມເມດຕາ
ການໄວ້ວາງໃຈລາວແລະການໃຫ້ກຽດລາວຈະສອນໃຫ້ລາວມີຄວາມນັບຖືໃນການຕອບແທນຫຼາຍກວ່າການຮ້ອງຂໍໂດຍການຮ້ອງໂຮວ່າລາວປະພຶດດີ. ວິທີການ Montessori ສົ່ງເສີມຄວາມເມດຕາແລະການສຶກສາໂດຍຕົວຢ່າງ, ສະນັ້ນມັນຂຶ້ນກັບພວກເຮົາທີ່ຈະພະຍາຍາມປະກອບສິ່ງທີ່ພວກເຮົາຕ້ອງການສົ່ງຕໍ່ລູກຂອງພວກເຮົາ ...
ໃນວິດີໂອ: Montessori: ຈະເປັນແນວໃດຖ້າພວກເຮົາມືຂອງພວກເຮົາເປື້ອນ
ເຈົ້າຢາກເວົ້າກ່ຽວກັບມັນລະຫວ່າງພໍ່ແມ່ບໍ? ເພື່ອໃຫ້ຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຈົ້າ, ເອົາປະຈັກພະຍານຂອງເຈົ້າມາ? ພວກເຮົາພົບກັນຢູ່ https://forum.parents.fr.