Hey ໃຫຍ່! (ສະບາຍດີເພື່ອນ!). ແມ່ນແລ້ວ ... ມື້ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ໄວຮຸ່ນສາມາດທັກທາຍກັນໄດ້. ແຕ່ຄືກັບ ຄຳ ເວົ້າຂອງໄວລຸ້ນທັງ,ົດ, ເມື່ອຜູ້ໃຫຍ່ເວົ້າ, ມັນບໍ່ຄືກັນ. ໄປທຸກລຸ້ນຄົນ, ລະຫັດແລະພາສາຂອງມັນ. ບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງໃຫ້ຜູ້ໃຫຍ່ພະຍາຍາມຮຽນຮູ້, ມັນເປັນການ ຈຳ ແນກຕົວເອງແຕກຕ່າງຈາກຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ໄວລຸ້ນມັກໃຊ້ ຄຳ ສັບເຫຼົ່ານີ້, ບໍ່ຮູ້ວັດຈະນານຸກົມ.

ໄວລຸ້ນເປັນເວລາຂອງການປ່ຽນແປງແລະການກໍ່ສ້າງ. ມັນເປັນເວລາທີ່ມີການກະບົດຢ່າງເລິກເຊິ່ງຕໍ່ກັບກົດລະບຽບທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ແລະພາສາກໍ່ບໍ່ມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນ. ບາງຄັ້ງພໍ່ແມ່ກັງວົນກ່ຽວກັບການໄດ້ຍິນພາສາຕ່າງປະເທດເມື່ອລູກໄວຮຸ່ນລົມກັບuddູ່ຂອງລາວ (friendsູ່ຂອງລາວ, friendsູ່ຂອງລາວ), ແຕ່ພວກເຂົາຈະເຫັນໄດ້ໄວວ່າໄລຍະນີ້ຈະຜ່ານໄປ.

ໄວຮຸ່ນໃຊ້ ຄຳ ເວົ້າທີ່ບໍ່ຕັ້ງໃຈຂອງລາວໂດຍເຈດຕະນາເພື່ອໃຫ້ຜູ້ໃຫຍ່ໂດດເດັ່ນຈາກ“ ຄົນເກົ່າ” ຂອງລາວ. ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າມີພາສາລັບທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າແຍກຊີວິດສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າອອກຈາກຄວາມສໍາພັນໃນຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າ. ບໍ່ມີການບຸກລຸກທີ່ເປັນໄປໄດ້ຂອງພໍ່ແມ່ໃນເລື່ອງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຄືກັບຫ້ອງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຊິ່ງຖືກປູດ້ວຍເຄື່ອງປລັດທີ່ດີທີ່ສຸດ: ບໍ່ມີທາງເຂົ້າ, ທີ່ຮ້າຍແຮງທີ່ສຸດຄື: ກະໂຫຼກຫົວ.

ດັ່ງທີ່ Laurent Danon-Boileau ອະທິບາຍຢູ່ໃນບົດຄວາມຂອງລາວ“ ໄວລຸ້ນ, ພາສາເຮັດວຽກຢູ່ທີ່ນັ້ນແນວໃດ? », ພາສານີ້ແມ່ນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງຕົວຕົນໃ,່, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ລາວສາມາດພົວພັນກັບຄົນລຸ້ນລາວ. ດັ່ງນັ້ນດົນຕີ, ຮູບເງົາແລະຊີຣີທີ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໃຊ້ພາສາດຽວກັນ. ມັນແມ່ນດ້ວຍເຫດຜົນນີ້ທີ່ນັກຮ້ອງ Aya Nakamura ປະສົບຜົນສໍາເລັດຫຼາຍ. ນາງປະດິດແລະໃຊ້ພາສາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃຜບໍ່ຮູ້ຊື່ຂອງລາວ Djaja? ລາວໄດ້ໄປທ່ຽວປະເທດຣັ່ງ. ຄືກັນກັບ“ Mets ta cagoule” ໂດຍ Michael Youn ສອງສາມປີກ່ອນ.

ເພື່ອປະສົມປະສານລະຫັດໃ,່, ເຈົ້າຕ້ອງໄດ້ຈຸ່ມຕົວລົງໃນສະຖານທີ່ບ່ອນທີ່ເຈົ້າສາມາດໄດ້ຍິນໄວລຸ້ນລົມກັນໂດຍທີ່ເຂົາເຈົ້າບໍ່ສັງເກດເຫັນມັນ. ຄືກັບຜູ້ບຸກລຸກ. ຄືກັບການຮຽນຮູ້ພາສາໃ,່, ເຈົ້າຈະຕ້ອງໄດ້ຍິນມັນອອກສຽງດີ. ບ້ານໃກ້ເຮືອນຄຽງ, ສະ ໜາມ ບານບ້ວງ, ອອກຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຫຼືວິທະຍາໄລ, ຫູຊ້າໃນວັນເກີດ…ແລະຍັງມີໂທລະທັດ, ໂຄງການ, ການສະັກໃຊ້ທີ່ມີຈຸດປະສົງສໍາລັບໄວລຸ້ນໃຫ້ພາບລວມທີ່ດີຂອງຄໍາສັບທີ່ສໍາຄັນເພື່ອເຂົ້າໃຈ.

ໂດຍບໍ່ມີການມ້ວນຕາຂອງພວກເຮົາແລະມີຄວາມປະທັບໃຈທີ່ໄດ້ຜ່ານໄປອີກດ້ານ ໜຶ່ງ ຂອງອຸປະສັກ, ນັ້ນແມ່ນຂອງພໍ່ຕູ້ແມ່ຕູ້, ພວກເຮົາຕ້ອງຮັບຮູ້ວ່າການສະແດງອອກເຫຼົ່ານີ້ຕ້ອງການຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະມີການອອກກໍາລັງກາຍທາງປັນຍາທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈເພື່ອນໍາໃຊ້ມັນ.

ເມື່ອໄວລຸ້ນໃຊ້ຄໍາເຫຼົ່ານີ້, ໃນຂະນະທີ່ນໍາເອົາກົດລະບຽບຂອງພາສາFrenchຣັ່ງເຂົ້າກັນຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ລາວຮຽນຮູ້ການຫຼິ້ນດ້ວຍຄໍາເວົ້າແລະສຽງ. ຢ່າລືມວ່າ rappers ເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານພາສາເກມ. ຮ່າງກາຍເຈັບປ່ວຍທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, Orelsan ແລະອີກຫຼາຍ many ຄົນແມ່ນມີຄຸນງາມຄວາມດີໃນການໃຊ້ ຄຳ ເວົ້າໃນພາກສະ ໜາມ ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຮົາສາມາດນໍາໃຊ້ບົດເລື່ອງຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອເຮັດວຽກກ່ຽວກັບການເວົ້າ, ການອອກສຽງ, ຈັງຫວະ, ເຄື່ອງctາຍວັກຕອນ. ບາງທີອາດມີແຮງຈູງໃຈໃຫ້ໄວລຸ້ນຫຼາຍກວ່າຄລາສສິກ.

ນີ້ແມ່ນບາງ ສຳ ນວນ, ເຊິ່ງໃນຂະນະທີ່ຟັງວິທະຍຸ, ສາມາດໄດ້ຍິນໄດ້ງ່າຍ:

Bazarder: ເພື່ອກໍາຈັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງ;

ແກວ / ກະດາດ: ຍິງສາວ ;

ນາງແມ່ນ zinda : ສາວຜູ້ນີ້ບໍ່ມີຫຍັງສໍາລັບຕົນເອງ, ທັງທາງຮ່າງກາຍແລະຈິດໃຈ;

ແມ່ນແລ້ວ : ມັນບໍ່ມີຫຍັງ;

ມັນເປັນຮູບສີ່ຫຼ່ຽມມົນທົນ : ມັນ​ດີ​ຫຼາຍ ! ;

 $ມັນໃຊ້ເວລາຊີວິດຂອງຕົນ : ມັນຕ້ອງໃຊ້ເວລາ, ເປັນສັນຍານຂອງຄວາມບໍ່ອົດທົນ;

ຍັງຄົງມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ, ສະຫງົບລົງ, ຫຼຸດລົງໃນໂຕນ;

ຫຼື DD : ການ​ຄ້າ​ຂາຍ​ຍ່ອຍ;

ຂ້ອຍເປັນລົດເຂັນ : ຂ້ອຍຈອງເຕັມແລ້ວ, timeົດເວລາແລ້ວ;

ມີຄວາມພູມໃຈ: ມີສະໄຕ, ແຕ່ງຕົວດີ, ແຕ່ງຕົວດີ;

Ken: ເຮັດໃຫ້ຄວາມຮັກ.

ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດແລະຕະຫຼົກທີ່ສຸດແມ່ນການຖາມເຂົາເຈົ້າໂດຍກົງ. ພູມໃຈທີ່ຈະສະແດງໃຫ້ຜູ້ໃຫຍ່ຮູ້ວ່າເມື່ອເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຮູ້ທີ່“ ບັນພະບຸລຸດ” ຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ່ມີ, ໄວລຸ້ນຈະໃຫ້ເງິນກູ້ຢືມກັບເກມ“ ນັ້ນwhatາຍຄວາມວ່າແນວໃດ” ໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ. ການກິນເຂົ້າແລງນໍາກັນສາມາດເປັນໂອກາດທີ່ຈະຫົວເຍາະເຍີ້ຍສໍານວນຄໍາຖາມນັ້ນ, ແລະເພື່ອປຽບທຽບກັບສໍານວນເກົ່າທີ່ພໍ່ແມ່ໃຊ້ໃນໄວດຽວກັນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໄວຮຸ່ນຮູ້ສຶກໄດ້ຍິນ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດຮັບຮູ້ໄດ້ວ່າພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າຍັງ“ ຍັງ ໜຸ່ມ ຢູ່”.

ແຕ່ບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງເວົ້າຄືກັບເຂົາເຈົ້າ. ການໃຊ້ ສຳ ນວນຫຼາຍ few ຢ່າງເພື່ອເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຫົວສາມາດຜູກມັດໄດ້, ຄືກັບຄົນຕ່າງປະເທດທີ່ພະຍາຍາມເວົ້າພາສາຂອງປະເທດແມ່ນດີຫຼາຍສະເີ. ແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຜູ້ໃຫຍ່ຕ້ອງເອົາລະຫັດຂອງຕົນເອງເພາະວ່າລາວບໍ່ໄດ້ເປັນຂອງຄົນຮຸ່ນນີ້ແລະມັນຂຶ້ນກັບລາວທີ່ຈະຮັກສາກົດເກນປົກກະຕິຂອງພາສາຣັ່ງ.